2021年關(guān)于我的初一生活作文

1、only in boiling water, tea can develop the rich aroma of life.（頁(yè)眉可刪）2021年關(guān)于我的初一生活作文 2021年關(guān)于我的初一生活作文1不知不覺(jué)，小學(xué)已從筆尖上和日記里悄然離去，帶走了生命的一抹亮色和一縷縷天真無(wú)知。在六年級(jí)過(guò)后的那個(gè)夏天，我們暫時(shí)放下了那對(duì)曾載著我們掠過(guò)三個(gè)年頭的羽翼，好好的休息一陣。站在八月的尾巴，我走進(jìn)了我的初中生活，初中特有的味道，強(qiáng)烈的刺激著我的味覺(jué)，忽地伸出舌頭，觸到了酸酸甜甜的滋味草莓味的初一告別了同窗六載的同學(xué)們，告別了有些散漫的初中生活，新鮮親切的環(huán)境，各具風(fēng)采的老師，充滿個(gè)性的同學(xué)，一波波的沖撞

2、著我的眼簾，于是常常會(huì)有種酸酸的感覺(jué)，使得我禁不住的流淚，有些失落，有些膽怯，有時(shí)也會(huì)對(duì)自己胡來(lái)的多愁善感而啞然失笑。草莓，帶著淡淡的酸味，如同我的初一生活。榴蓮味的初一耳邊響徹著老師的淳淳教導(dǎo)眼前閃過(guò)老師對(duì)我們苦口婆心相勸的畫面，無(wú)形中，揮別一月的硝煙味，有從這個(gè)新的集體中彌漫開(kāi)來(lái)，教學(xué)進(jìn)程的一步步加快，老師的批評(píng)也愈加簡(jiǎn)單，于是在每天晚上，我又多了項(xiàng)新的功課預(yù)習(xí)。眼看著窗外一道道明亮的燈光逐漸熄滅，低頭望見(jiàn)幾科尚未復(fù)習(xí)的書本，只有無(wú)奈的嘆幾口氣，強(qiáng)打起精神來(lái)，繼而又一次開(kāi)始奮筆疾書。唉，榴蓮，入口的苦澀讓我難以下咽，正如我的初一生活。薄荷味的初一體育課，操場(chǎng)上，男生們?cè)谇驁?chǎng)上揮汗如雨，在競(jìng)

3、技中體會(huì)那份刺激和快感；女生們?cè)诓莸厣?，三三兩兩的聊著天，做著游戲，在交流收獲友誼的快樂(lè)。教室里，同學(xué)們各自發(fā)表著獨(dú)具匠心的看法，在我們固執(zhí)的眼神中，分明是屬于我們的青春在躍動(dòng)。哦，清新的薄荷味，我們的初一生活！西瓜味的初一第一次上社會(huì)課，帶著一絲絲的期待與興奮走進(jìn)校園，天空中，灰蒙蒙的霧宛如薄紗給校園披上了一層外衣，裝飾著陌生的校園，是它多了一份神秘感。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也正好奇的討論著今天的社會(huì)課。終于上課了，與本不安的心情在此刻寧?kù)o下來(lái)，周圍鳥兒的鳴叫成了最自然的背景音樂(lè)，在這份祥和中，我感覺(jué)到格外的充實(shí)，同學(xué)們偶爾報(bào)出的幾句妙語(yǔ)也會(huì)使得氣氛變得輕松不已，多么快樂(lè)呀。西瓜，甜甜的滋味，

4、充滿希望的初一生活。我用舌尖收集著我初一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多彩的初一，多味的初一，在充滿水果味的泡泡中，我快樂(lè)著2021年關(guān)于我的初一生活作文2有人說(shuō)：小學(xué)生的時(shí)光是快樂(lè)的，中學(xué)的時(shí)光是苦悶的，對(duì)此我是深有體會(huì)了。每天清晨，天還沒(méi)亮就要迷迷糊糊的起來(lái)了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成?？纯从⒄Z(yǔ)或背一會(huì)課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí)，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)刻了，但僅僅十分鐘呀，過(guò)得太快了，什么活動(dòng)也沒(méi)有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數(shù)學(xué)還沒(méi)做完呢，語(yǔ)文老師來(lái)了，好不容易完成了語(yǔ)文，英語(yǔ)老師又來(lái)了，趕得我們好象是沒(méi)有喘息之地了。這不，我

5、這個(gè)星期天就又沒(méi)休息好：早上七點(diǎn)鐘就趕往補(bǔ)課班，老師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語(yǔ)，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個(gè)星期沒(méi)洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回來(lái)就馬上寫作文了，我的靈感也正好來(lái)了，半小時(shí)內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫了幾遍英語(yǔ)單詞；我還沒(méi)忙完太陽(yáng)就無(wú)情的下山了，燈火闌珊的時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒(méi)完成，本來(lái)很努力的寫了、做了、背了還是沒(méi)有趕過(guò)太陽(yáng)，想讓太陽(yáng)陪著去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點(diǎn)酸酸的，眼淚應(yīng)該就快落下來(lái)了，唉，學(xué)習(xí)還真是苦呀。期中考試的成績(jī)

6、下來(lái)了，我一看傻眼了，這么努力還差點(diǎn)就成全班的第一名了倒數(shù)，這可怎么辦呀，怎么跟父母交待？可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績(jī)單遞給了媽媽，早想到的媽媽會(huì)大發(fā)脾氣，結(jié)果正是如此，我被狠狠的教訓(xùn)了一頓，跟媽媽發(fā)誓下次一定讓成績(jī)有所提高，肯定會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，媽媽見(jiàn)我的態(tài)度非常好，也就相信了，沒(méi)舍得再訓(xùn)，更沒(méi)舍得打。我感謝媽媽的信任，可是我要怎么樣才能把成績(jī)提高呢？恐怕是要更晚睡更起床了喲！為了不讓父母和老師再次失望，我會(huì)更努力的，學(xué)習(xí)苦，可總比下地做農(nóng)活好呀，為了今后的生活我也要好好學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家都相信我、支持我、我會(huì)成為一名國(guó)家有用的人材！2021年關(guān)于我的初一生活作文3快一年了，我的初一生活快

7、一年了。初一對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。從一個(gè)文文靜靜的小學(xué)生到一個(gè)活潑大方的中學(xué)生，這里面的一切，我都變了好多，也經(jīng)歷好多。我還依稀地記得，剛開(kāi)學(xué)，我面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的教室，陌生的同學(xué)，陌生的老師都十分好奇。我很想去了解，很想去知道?？墒?，我不敢，因?yàn)槲液ε拢汉ε卤煌瑢W(xué)看不起，害怕老師對(duì)我失望，害怕這一切讓我不適應(yīng)?？芍钡侥枪?jié)語(yǔ)文課，我舉起了手，上臺(tái)自我介紹當(dāng)課代表時(shí)，我心里充滿了自信。下了課，我鼓勵(lì)著自己，去和他們交朋友，和他們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起共度這初中三年的時(shí)光。初一對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是一場(chǎng)競(jìng)技賽。剛開(kāi)學(xué)，老師就說(shuō)過(guò)，我們要以學(xué)習(xí)為主，考試都會(huì)有排名，別到時(shí)候考不好。我不信，因?yàn)?/p>

8、初中的總分都比小學(xué)高了十分，考個(gè)九十分很容易?？傻谝淮卧驴汲煽?jī)讓我大吃一驚，心里也有些緊張。我開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，有什么不會(huì)的下課立馬去問(wèn)同學(xué)和老師，希望自己的成績(jī)能有所上升。初一對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是一場(chǎng)惡夢(mèng)。在那節(jié)語(yǔ)文課（自我介紹）下課后，大家對(duì)我的外號(hào)十分好奇，所以都來(lái)叫我。一開(kāi)始還好，但我們班某某又給我起了一個(gè)十分刺耳的外號(hào)，我去找他評(píng)理，可他還嬉皮笑臉，我沒(méi)辦法，只得回到座位上。沒(méi)過(guò)幾天，我的父母也開(kāi)始說(shuō)我，說(shuō)我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不要以為自己很了不起。我的眼淚下意識(shí)的流了出來(lái)，但我又很快的將它擦掉?？杀瘎∮职l(fā)生了，在秦老師的課上，我又一次得到合格。我的第一反應(yīng)就是哭，可我又想到哭也沒(méi)什么用，又不能幫我得到優(yōu)秀，所以，我又止住了淚水。可當(dāng)父母的嘆息，老師的責(zé)罵，同學(xué)們的嘲笑一塊向我來(lái)時(shí)，我就像一個(gè)十分饑餓的人，食物剛到嘴邊就被搶走，瞬間崩潰。夜里，我躲在被子里哭，將一切