2018美術(shù)備課組工作計劃.doc_第1頁
2018美術(shù)備課組工作計劃.doc_第2頁
2018美術(shù)備課組工作計劃.doc_第3頁
2018美術(shù)備課組工作計劃.doc_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔美術(shù)備課組工作計劃一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校總體計劃為指針,以教導(dǎo)處教學(xué)計劃為引導(dǎo),努力為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的專業(yè)美術(shù)知識水平,培養(yǎng)學(xué)生的各種繪畫技能。同時也對初中學(xué)生的德育修養(yǎng)起著促進(jìn)作用,為全面培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)新世紀(jì)的人才做著貢獻(xiàn)。二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):1)教師專業(yè)培訓(xùn)a、在教學(xué)技能上。采取多種方式和途徑繼續(xù)做好學(xué)科新教材、教法的研究培訓(xùn)工作,增強(qiáng)培訓(xùn)工作的實(shí)效性。b、在專業(yè)技能上,采取走出去采風(fēng)、坐下來創(chuàng)作的方式提高教師基本功。c、在適當(dāng)?shù)臅r間搞一次匯報展。d、要及時反映學(xué)校美術(shù)教改動態(tài)和課改

2、進(jìn)展情況,及時推介學(xué)校各方面的課改經(jīng)驗(yàn)。e、利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺凝聚教育科研力量。f、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)資源的管理與建設(shè),在師資、課程資源、課程實(shí)施等方面要有突破2)、重點(diǎn)抓美術(shù)專業(yè)課。針對每個學(xué)生的情況做好因人施教,抓重點(diǎn)、帶全面。3)、首選抓專業(yè)課教學(xué)。做好學(xué)生理論的教育和審美的教育,是指導(dǎo)學(xué)生技法和藝術(shù)行為的前提”。如果學(xué)生的技法難以跟上步伐,那么學(xué)生很可能會失去學(xué)習(xí)興趣,介于這樣的一個問題, 我還是計劃先把技法拿到第一位置來作前導(dǎo),以保障后期美術(shù)教學(xué)工作順利進(jìn)行。4)、深抓美術(shù)課堂教學(xué)。通過課內(nèi)教學(xué)活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點(diǎn)帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好專業(yè)美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。5)、初

3、步掌握素描幾何體與素描靜物的基礎(chǔ)知識、繪畫技法的理解與掌握。更深層次的臨摹、寫生色彩靜物和素描人物等知識技能。6)、我計劃結(jié)合新入學(xué)的初中學(xué)生的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和能力,諸如審美能力,集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。7)、積極參加美術(shù)課外活動(藝術(shù)節(jié) ),在活動中能運(yùn)用積累的知識和經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù)。同時提高自己的思想品德修養(yǎng),結(jié)合藝術(shù)家的古今中外的不同思想修養(yǎng),取其長處,使我們得到良好的藝術(shù)熏陶和文化思想熏陶,提高個人思想品德修養(yǎng)。8)、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。通過組織美術(shù)研討和交流活動,使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,不斷提.精品文檔高專業(yè)素質(zhì)

4、。我的計劃是要根據(jù)具體情況而改變的,根據(jù)我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和特色,我會隨機(jī)設(shè)置和改變有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的美術(shù)教學(xué)課程??傊?,在新學(xué)期里我會盡心盡力地完成美術(shù)教學(xué)任務(wù),愛崗敬業(yè), 積極學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,為人師表,嚴(yán)于律己,服從分配。在教學(xué)工作中更希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、幫助與指導(dǎo), 使我的個人素養(yǎng)、 能力及教學(xué)水平逐漸得到提高與完善,從而使我校的專業(yè)美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量有更遠(yuǎn)的發(fā)展。.精品文檔美術(shù)學(xué)科工作計劃在新學(xué)期中, 我們面臨新的學(xué)生, 也就面臨新的教學(xué)氛圍、 新的教學(xué)對象和新的難題,我們也就有了新的教學(xué)目標(biāo)和新的教學(xué)計劃。 為了能使我校初中美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展,

5、就需要制定一個完整而周密的計劃。一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校總體計劃為指針, 以教導(dǎo)處教學(xué)計劃為引導(dǎo), 努力為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動, 提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的專業(yè)美術(shù)知識水平, 培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)繪畫技能。 同時也對初中學(xué)生的德育修養(yǎng)起著促進(jìn)作用, 為全面培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)新世紀(jì)的人才做著貢獻(xiàn)。二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):( 1)、針對每個學(xué)生的情況做好因人施教,抓重點(diǎn)、帶全面。( 2)、首選抓技法課教學(xué)。有這樣的理論認(rèn)為”學(xué)生的腦是支配學(xué)生的行動的,現(xiàn)做好學(xué)生理論的教育和審美的教育,是指導(dǎo)學(xué)生技法和藝術(shù)行為的前提” 。這個不可否認(rèn),但是,應(yīng)該這

6、樣考慮,在理論形成的而同時,如果學(xué)生的技法難以跟上步伐,那么學(xué)生很可能會失去學(xué)習(xí)興趣, 介于這樣的一個問題, 我還是計劃先把技法拿到第一位置來作前導(dǎo),首先讓學(xué)生的美術(shù)技法能夠“夠用” ,短期內(nèi)把學(xué)生的美術(shù)技法大概的歸攏起來, 能夠基本達(dá)到一定的水平, 以保障后期美術(shù)教學(xué)工作順利進(jìn)行。( 3)、我計劃深抓美術(shù)課堂教學(xué)。通過課內(nèi)教學(xué)活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點(diǎn)帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好專業(yè)美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。( 4)、七年級初步提高塑造形體的能力, 要將一件物件很好地塑造它的形體特征。( 5)、我計劃結(jié)合新入學(xué)的初中學(xué)生的特點(diǎn), 培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和能力, 諸如審美能力,集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。( 6)、積極參加美術(shù)課外活動, 在活動中能運(yùn)用積累的知識和經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù)。 同時提高自己的思想品德修養(yǎng), 除結(jié)合政治思想來進(jìn)行指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)以外, 還要結(jié)合藝術(shù)家的古今中外的不同思想修養(yǎng), 取其長處,使我們得到良好的藝術(shù)熏陶和文化思想熏陶,提高個人思想品德修養(yǎng)。( 7)、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù).精品文檔水平。通過組織美術(shù)研討和交流活動,使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)然,我的計劃是要根據(jù)具體實(shí)施情況而改變的,根據(jù)我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和特色,我會隨機(jī)設(shè)置和改變有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的美術(shù)教學(xué)課程??傊谛聦W(xué)期里我會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論