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1、the sacred work is in everyones daily affairs, and the ideal future lies in starting bit by bit.勤學(xué)樂(lè)施積極進(jìn)?。?yè)眉可刪)猜謎語(yǔ)作文合集9篇 猜謎語(yǔ)作文 篇1今天下午的第三節(jié)燈謎興趣班,是這學(xué)期最后一節(jié)課,教我們謎語(yǔ)的顧老師抱著一壘精美的筆記本走進(jìn)了教室,同學(xué)們都好奇地看著老師,心里都在想,這是要干嘛呢?顧老師說(shuō):“今天是這學(xué)期的最后一課,今天我們不上課,我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)小小燈謎會(huì),借此也檢驗(yàn)一下大家這學(xué)期學(xué)習(xí)的效果如何?。俊贝蠹衣?tīng)了既興奮又緊張,興奮的是可以一展身手、一比高低,緊張的是不知道自己能
2、答對(duì)多少題目。顧老師又拍拍他帶來(lái)的筆記本說(shuō):“這些本子是今天的獎(jiǎng)品,答對(duì)一題獎(jiǎng)勵(lì)一本!”我們望著精美的筆記本,躍躍欲試。老師又從講臺(tái)下拿出一個(gè)小巧的鼓,只要猜對(duì)一題,老師就會(huì)敲一下鼓。顧老師把謎面一亮出來(lái),我們都快速地開(kāi)動(dòng)腦筋,踴躍地舉手,爭(zhēng)先恐后地?fù)尨?,氣氛越?lái)越激烈,有答對(duì)的興高采烈,有答錯(cuò)的垂頭喪氣,有興致高漲的,也有因搶不上題而焦急萬(wàn)分的我連續(xù)答對(duì)了七道題,獲得了七個(gè)本子,開(kāi)心得手舞足蹈。讓我印象最深的一題是:謎面只有一個(gè)“拍”字,猜一種體育運(yùn)動(dòng)。有的猜乒乓球,有的猜籃球,好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)猜對(duì),老師正要公布謎底,我靈機(jī)一動(dòng),連忙舉手答道:“空手道!”顧老師笑著豎起大拇指!我也開(kāi)心地從老師
3、手里接過(guò)獎(jiǎng)品。今天的燈謎會(huì)氣氛活躍,特別成功,也很有趣,老師給我們大家創(chuàng)造了一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì),我們都很喜歡燈謎,我們都期待下學(xué)期再來(lái)燈謎興趣班學(xué)習(xí)!猜謎語(yǔ)作文 篇2上課了,老師拿著一幅畫(huà)說(shuō):“這堂課我們進(jìn)行看圖猜字謎活動(dòng),誰(shuí)能猜出表達(dá)畫(huà)面意思的一個(gè)字謎,并用動(dòng)作表演出來(lái),就能得到一份小獎(jiǎng)品?!鳖D時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,同學(xué)們熱情高漲,躍躍欲試。而我像二丈 摸不著頭腦一時(shí)呆住了。我全神貫注地望著畫(huà),只見(jiàn)畫(huà)中的小狗身上長(zhǎng)著黑緞似的皮毛,它張開(kāi)口,伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,小狗豎起耳朵在聽(tīng),水汪汪的眼鏡,穩(wěn)穩(wěn)地站在地上,啊!是聽(tīng)字,我自信慢慢地舉起小手。呂老師話(huà)音剛落,我舉起小手說(shuō):“是聽(tīng)字?!?/p>
4、只見(jiàn)我胸有成竹,不緊不慢地走到講臺(tái)前,雙手按在地上,提起屁股,低著頭,雙手爬著。我站起來(lái),只見(jiàn)呂老師的頭像撥浪鼓一樣在搖:“你錯(cuò)了?!蔽一氐阶簧?。一連幾個(gè)同學(xué)的發(fā)言都沒(méi)猜中,教室里又平靜下來(lái)。大家默不作聲,你看著我,我看著你,不敢舉手。這時(shí),周宇軒同學(xué)像勇敢的水手,又把小手舉得老高說(shuō):“是默字。”周宇軒趴在桌上傻呆呆的。呂老師給他一本書(shū)說(shuō):“你對(duì)了。”看圖猜謎活動(dòng),既能使我們開(kāi)動(dòng)腦筋,變得聰明起來(lái),又給我們帶來(lái)了快樂(lè)和知識(shí)。猜謎語(yǔ)作文 篇3今天,老師給我們上了一次別具一格的寫(xiě)作課。她讓我們開(kāi)了一個(gè)謎語(yǔ)會(huì)。我們?cè)谄咦彀松嗖轮i語(yǔ)的時(shí)候,老師冒出來(lái)一句話(huà):“大家猜了那么長(zhǎng)時(shí)間,讓我給大家才一個(gè)謎語(yǔ)
5、吧?!蔽覀兊秸f(shuō)好。老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字,九九。我們一下說(shuō)出來(lái)了很多,比如說(shuō)多呀 ,串呀,老師不是搖搖頭,就是擺擺手,我一個(gè)也想不出來(lái)。就在大家冥思苦想的時(shí)候,薛震雨說(shuō)了一句:“老師,我認(rèn)為是白?!薄澳銥槭裁凑J(rèn)為是白呢?”“因?yàn)榫啪沤咏话?,把上邊那個(gè)”一“ 去掉就是白了。”老師說(shuō):“你真聰明?!边@時(shí)王成龍說(shuō):“老師我認(rèn)為可以看成9918,中間一個(gè)十加上個(gè)八就是木了?!崩蠋熣f(shuō):“你們都很聰明?!辈轮i語(yǔ)能夠鍛煉我們的反應(yīng)能力,思維能力,大家所以要多猜謎語(yǔ)哦!猜謎語(yǔ)作文 篇4許多令我印象深刻的事,一齊紛紛揚(yáng)揚(yáng)像飛舞的雪花似的,不斷的在我腦海里閃動(dòng),其中,有一件事留給我的印象最為深刻。風(fēng)和日麗的星期
6、六悄悄來(lái)臨,周老師宣布要舉行一場(chǎng)猜謎語(yǔ)比賽,男生vs女生,大家聽(tīng)后立即歡呼起來(lái)有的高興地說(shuō):猜謎語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),盡管出題就是了。有的開(kāi)心地手舞足蹈,還有的使勁地敲桌子,甚至都有人爬到桌子上了,我心中一陣狂喜:“太好了,猜謎語(yǔ)是我的拿手好戲!”可老師出的第一道題就把我弄昏了:十五天(打一字)。why?因?yàn)檫@是字謎,我拿手的才不是這個(gè)呢!我束手無(wú)策,沒(méi)辦法,還是靜下心來(lái)猜吧!我開(kāi)始想了:“十五天與什么有關(guān)呢?咦,十五天不就是半個(gè)月嗎?我就按這個(gè)思路順藤摸瓜,終于找到了答案:“胖”。于是我把手舉得直直的,就差點(diǎn)夠到天了,可是不解人意的老師卻要謝菲回答,只聽(tīng)謝菲自信而響亮地回答道:“是胖!”“為什么?”
7、老故意裝不懂地問(wèn)道?!耙?yàn)槭逄焓前雮€(gè)月,月加半就是胖!”謝菲答道?!皼](méi)錯(cuò)?!崩蠋熛蛑x菲豎起了大拇指。中國(guó)有句俗話(huà):“不能總看著別人長(zhǎng)威風(fēng)?!蔽覀兡猩膊桓适救?,用語(yǔ)言表示反抗:“憑什么叫女生回答?”老師只笑了笑,亮出第二題:“圣旨(打一字)?!蔽覀冇挚嗨稼は肫饋?lái),過(guò)了一段時(shí)間,好像有人想到答案了,只見(jiàn)陳晨把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,還站了起來(lái),時(shí)不時(shí)急躁地扭著他的腰;許笠仿佛勝券在握可我還在左思右想:“是什么?是什么?”老師要包清宇回答,可惜他答錯(cuò)了,接著的.三個(gè)人也一一遭到了老師的否認(rèn),大家都陷入了沉思,只有許笠還堅(jiān)持舉手,老師叫了他,許笠胸有成竹地說(shuō):“玲,因?yàn)槭ブ际谴笸跸碌拿睿跫恿罹褪橇?!”?/p>
8、師聽(tīng)后萬(wàn)分滿(mǎn)意,連聲夸贊后來(lái),我們又猜了許多謎語(yǔ),最終,我們男生贏了,我們又是歡呼,又是擁抱,興奮至極,這可是男生的反戈一擊,因?yàn)橐郧暗谋荣惗际桥A!這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好久,但它總是浮現(xiàn)在我的前,讓我永生難忘。猜謎語(yǔ)作文 篇5“猜對(duì)了,猜對(duì)了!”今天我家舉行猜謎語(yǔ)大賽,所有人都參加了,第一個(gè)猜對(duì)的是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的表妹。猜對(duì)謎語(yǔ)的她樂(lè)的“張牙舞爪,滿(mǎn)屋子亂跑”。她大聲喊著“再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)”。姥姥笑了笑說(shuō)道“那就再給你們出一個(gè)難的?!薄吧仙街绷锪?,下山滾球球,搖頭棒子響,洗臉不梳頭。打四個(gè)動(dòng)物?!崩牙颜f(shuō)完,滿(mǎn)屋子的人頓時(shí)安靜下來(lái)。表妹這會(huì)兒也不得意了,歪著頭看看這個(gè),看看那個(gè),好像要從
9、別人的臉上得到答案似的。舅舅皺著眉頭在那苦思冥想;舅媽趕緊找謎語(yǔ)書(shū),想從書(shū)上找到答案;姥爺笑瞇瞇的坐在那里,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)不說(shuō)話(huà);我就趕緊找媽媽?zhuān)瑡寢尩膵寢尦龅闹i語(yǔ),一定也給媽媽出過(guò)。媽媽摸摸我的頭說(shuō):“你想想什么動(dòng)物直溜溜的像根棍棍呢?”我想了想大聲說(shuō):“我知道了,上山直溜溜是蛇!”姥姥聞言笑開(kāi)滿(mǎn)臉的菊花,趕緊拿起一塊糖塞給我:“猜對(duì)了,真聰明,這是獎(jiǎng)勵(lì)!”妹妹在一邊不樂(lè)意了,撅著小嘴跑到姥姥面前告狀:“答案是姑媽告訴他的,不算,不算?!崩牙研Σ[瞇的伏在她的耳朵上悄悄地說(shuō)“我給你提示一下第二個(gè),什么東西害怕的時(shí)候會(huì)縮成一個(gè)圓球球呀?”盡管是悄悄話(huà)我們也都聽(tīng)到了,我大聲說(shuō)是“蛤蚧”,表妹說(shuō)是“蝸?!?/p>
10、。姥姥看看我們笑著搖了搖頭。舅舅揣摩著說(shuō):“是刺猬吧!”哈!結(jié)果是糖被舅舅得到了?!斑€有倆謎語(yǔ)呢?!北砻貌桓市?,總想得第一。姥姥重復(fù)了一下說(shuō)“搖頭梆子響,洗臉不梳頭,一個(gè)是一種鳥(niǎo),一個(gè)是一種動(dòng)物,你們好好猜猜吧?!崩牙训脑?huà)音剛落,妹妹立刻指著我大聲說(shuō):“我知道了!洗臉不梳頭的是哥哥,哥哥就洗臉不梳頭!”她一說(shuō)完全家人哄堂大笑,舅媽說(shuō)“哥哥是人,不是動(dòng)物?!泵妹梅瘩g道“人也是動(dòng)物?!崩牙掩s緊出來(lái)解釋道“這是一種家里養(yǎng)的小動(dòng)物,不是你哥哥。”“狗、貓、鳥(niǎo)、魚(yú)”妹妹一口氣說(shuō)了好幾個(gè)答案,姥姥無(wú)奈的拿起一塊糖給了表妹:“就算你蒙對(duì)了吧,是貓”。這時(shí)候姥爺說(shuō)話(huà)了:“林林經(jīng)常跟侯克航去野地里捕鳥(niǎo),難道沒(méi)有
11、聽(tīng)到過(guò)“梆梆梆”的聲音嗎?”這個(gè)提示可真重要,我立刻想起那次在捕鳥(niǎo)時(shí)聽(tīng)到的“梆梆梆”聲,侯叔叔告訴我是啄木鳥(niǎo)在捉蟲(chóng)子,哎呀,我茅塞頓開(kāi),這塊糖啊,我是得定了,“啄木鳥(niǎo)!”我大聲的說(shuō)出了答案。姥爺開(kāi)懷說(shuō):“這就對(duì)了,以后生活中見(jiàn)過(guò)的、經(jīng)歷過(guò)的要記住,關(guān)鍵時(shí)候就知道誰(shuí)的學(xué)問(wèn)大了?!币煌砩现i語(yǔ),我們笑了一晚上,開(kāi)心了一晚上。最后我和表妹一起數(shù)誰(shuí)得到糖多,結(jié)果是表妹比我多兩塊。我們開(kāi)心的把糖扔上天,來(lái)了個(gè)“天女散花”。猜謎語(yǔ)作文 篇6哈哈哈一陣笑聲從302班的教室飛出,原來(lái)他們正在舉行猜謎語(yǔ)的游戲。老師叫大家坐好,說(shuō):同學(xué)們,今天要和大家做一個(gè)小游戲。同學(xué)們紛紛好奇地睜大了眼睛,小聲嘰咕著:做什么游戲
12、呢?老師講完游戲規(guī)則,大家頓時(shí)明白了,原來(lái)是要玩猜謎語(yǔ)呀!老師問(wèn):掛在樹(shù)上是綠的,摘下來(lái)時(shí)是紅的,又大又甜又好吃,寶寶見(jiàn)了真歡喜。打一植物果實(shí)。大家變得鴉雀無(wú)聲,認(rèn)真地思考起來(lái),有的托著腮,有的皺著眉,還有的小聲嘰咕。我心里想,在樹(shù)上是綠的,摘下來(lái)時(shí)是紅的,一定是辣椒。我完全沒(méi)有留意后半句就舉起手來(lái),心里還暗暗得意著。老師看了看,說(shuō):錦城你猜是什么?錦程自信地說(shuō):是辣椒!老師說(shuō):為什么呢?錦城回答:在樹(shù)上是綠的,摘下來(lái)時(shí)是紅的,而且好吃,不就是辣椒嗎?我贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。正在我高興時(shí),老師問(wèn):寶寶喜歡吃辣椒嗎?大家笑著說(shuō):不喜歡。我和錦城都愣住了。我旁邊的子浩想了想,站起來(lái)大聲說(shuō):不,老師,是蘋(píng)果
13、,寶寶也愛(ài)吃蘋(píng)果。老師笑著說(shuō):對(duì)!就是蘋(píng)果。教室里響起了雷鳴般的掌聲。歡樂(lè)笑聲飄啊飄,教室已成了快樂(lè)的天堂。猜謎語(yǔ)作文 篇7今天,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。為什么呢?因?yàn)樽罱覀兩险n時(shí)總要進(jìn)行一些有趣的小活動(dòng)。上課了,老師告訴我們今天要舉行猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。一聽(tīng)到“猜謎語(yǔ)”這三個(gè)字,我的勁頭來(lái)了。同學(xué)們也眉飛色舞的,看起來(lái)非常高興。首先,老師讓我們猜物謎。前兩個(gè)我都猜出來(lái)了,就是沒(méi)敢舉手。唉,我的膽子也太小了吧。第三個(gè)謎語(yǔ)的難度就有點(diǎn)兒大了,謎面是這樣的:“紅的瓜,綠的瓜,一條藤兒下面掛,藤兒斷了瓜不落,飛上天空不回家?!蔽夷X子里一片空白,絞盡腦汁也想不出謎底是什么,有這樣的東西嗎?藤長(zhǎng)在瓜下面,藤斷
14、了瓜還飛了呢!這時(shí),老師提醒我們:“這是謎語(yǔ),瓜不一定是真正的瓜,藤也不一定是真正的藤?!甭?tīng)到這話(huà),有一位同學(xué)立即站起來(lái)說(shuō):“熱氣球!”其他同學(xué)一聽(tīng)就覺(jué)得不正確,因?yàn)檫@個(gè)答案只符合“飛上天空”這個(gè)條件?!皻錃馇?!”又一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)。大家都認(rèn)同這個(gè)答案,因?yàn)闅錃馇蛳旅娑加幸桓€(xiàn),線(xiàn)斷了,氫氣球就飛走了,再也飛不回來(lái)。目前為止,我一個(gè)謎語(yǔ)也沒(méi)有說(shuō)出口,可要加油了呀!物謎猜完后,老師又讓我們猜字謎。第一道字謎是這樣的:“有一有二又有三,中間一筆連成串,農(nóng)民伯伯有了它,不愁吃來(lái)不愁穿。什么字是可以讓農(nóng)民伯伯既不愁吃又愁穿呢?只有讓莊稼豐收嘍。對(duì)了就是“豐”字?!柏S”字里包含著一個(gè)三,三里又包含著一和
15、二;“中間一筆連成串”指的是一豎把三橫串起來(lái)?!袄蠋?,是豐收的豐?!蔽伊⒓凑酒饋?lái)說(shuō)。生怕被別人搶先。老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊,我差點(diǎn)兒蹦到樓頂,別提有多高興了。最難的要數(shù)“七十二小時(shí)”這個(gè)字謎了。別看它只有短短的五個(gè)字,可難猜極了。好一會(huì)兒沒(méi)人發(fā)言。有的同學(xué)鎖著眉頭,苦苦思索;有的同學(xué)抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻;有的想讓起來(lái)又坐下,欲言又止。我呢?只知道七十二小時(shí)是指三天,可三個(gè)“天”字合起來(lái)是什么字呀。就在這時(shí),聰明的趙益爽站起來(lái)說(shuō):“晶,亮晶晶的晶?!睂?duì)呀,一“天”就是一“日”,三個(gè)日不就是晶嗎?唉,我剛才怎么就想不到呢。猜謎活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次活動(dòng)不但有趣,而且培養(yǎng)了我們的思
16、維能力。放學(xué)后,我要把這些謎語(yǔ)講給媽媽聽(tīng),看她能猜出來(lái)多少。如果沒(méi)有我猜得多的話(huà),我就可以炫耀一番了,嘻嘻。猜謎語(yǔ)作文 篇8星期六晚上九點(diǎn)四十五分,我在黃巖學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)結(jié)束了,爸爸把我?guī)У綐翘菖裕覂刹讲⒊梢徊?,直奔樓下。爸爸說(shuō):“小心點(diǎn),別摔倒?!薄皧W!”我開(kāi)心的回答,等我跑累了,爸爸就逐步的追上來(lái)了,爸爸追上了我是在一面窗戶(hù)邊,爸爸眉開(kāi)眼笑的說(shuō):“你看,那里有猜謎語(yǔ)?!薄翱匆?jiàn)了”。我不懂裝懂的回答。走到了樓下,爸爸率領(lǐng)我向有猜謎的地點(diǎn)進(jìn)軍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn),人行道上有許多彩紙掛著許多,走過(guò)去一看,原來(lái)是沈?qū)毶降拈T(mén)口掛著彩紙,上面有字。沈?qū)毶酱蠖嘁阅绢^為主建房子,是古老的中華老字號(hào)的藥房。聽(tīng)爸爸說(shuō),答
17、對(duì)了,會(huì)送一份小禮物。我走大門(mén)口尋找簡(jiǎn)單的謎題來(lái),我發(fā)現(xiàn)一道題目是:四去八進(jìn)一。我眼睛一亮,這不是曰嗎。我記住了序號(hào),便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到醫(yī)生旁邊問(wèn):“阿姨,第一百八十二號(hào)。”阿姨回答:“已經(jīng)猜了?!蔽沂淖叱錾?qū)毶?,再次尋找起題目來(lái),我又發(fā)現(xiàn)一題:清洗齒輪(打一日常用品)。齒輪不就是牙齒嗎。清洗就是洗干凈的意思。對(duì),我腦中的電燈忽然亮了起來(lái),是牙刷。我走進(jìn)沈?qū)毶?,并默默的祈禱:希望這次沒(méi)有人已經(jīng)回答。我再次問(wèn)阿姨:“阿姨,第一百三十八號(hào)?!薄耙呀?jīng)答了,是牙刷對(duì)吧!”阿姨回答。我走了出去,讓爸爸回家,雖然沒(méi)有禮物,有點(diǎn)遺憾,但還可以開(kāi)發(fā)頭腦,可真開(kāi)心!猜謎語(yǔ)作文 篇9今天,林老師出了幾個(gè)謎語(yǔ)讓我們猜。首先,她出了一個(gè)前功盡棄”,我一看,頓時(shí)傻眼了,這只是個(gè)成語(yǔ)啊!沒(méi)想到,它竟是一個(gè)謎面。原本斗志滿(mǎn)滿(mǎn)的我一看到這,斗志立馬就降了一小部分,但這并不能阻止我前進(jìn)的步伐!我的大腦開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn),可怎么搜不出相近的謎??蓯?!可惡!氣死我了!我急得抓耳撓腮,汗水像豆子雨一樣下到地上,我突然想到:任何事情都要冷
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