筑就愛的鳥巢

1、師德篇筑就愛的“鳥巢”這是我?guī)啄昵暗囊粋€演講稿，雖然時隔已久，但我還是每每讀來心里總有一股暖流，今日稍作修改。還記得邁入師范的那一刻，“學(xué)高為師，身正為范”八個大字，首先映入我的眼簾，而當(dāng)我從師范畢業(yè)的那一年，那八個大字早已深深的刻在了我的腦海中。從教以來，我在平凡的工作崗位上，用行動來鐫刻那八個字，用青春和生命來譜寫我的人生。與學(xué)生一道，快樂著他們的快樂，幸福著他們的幸福如今的我領(lǐng)悟了作為一名優(yōu)秀的教師，不單是“學(xué)高為師，身正為范”， 而更重要的是“師愛為魂”！愛是幸福和快樂的源泉，如果把愛比作陽光，接受陽光的照耀無疑是幸福的，給與別人陽光更是快樂的，作為教師，我們則更應(yīng)該把這份愛傳遞給我們

2、的每一位學(xué)生，讓自己的天空常藍(lán)，讓他人的內(nèi)心溫暖。輾轉(zhuǎn)幾個學(xué)校，認(rèn)識了很多人，了解了很多老師，他們都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤付出，而真正讓我感動和難忘的還是我的第一個學(xué)校的一位老教師，他沒有華麗的語言，更沒有轟轟烈烈的事跡。他的德就是言行，他的言行就是德，他對我的影響是耳濡目染，是潛移默化。他學(xué)識淵博，卻從不自滿，對待新人總是耐心指導(dǎo)，逐字逐句一一對照，甚至俯下身來和你探討。他從來不愿做主角，朗誦會上我來串歌，你來頌詞。他就是這樣一個溫暖的人，你來盡情綻放，我來陪襯綠葉，他懷著對教育事業(yè)的無限忠誠和一腔熱血，一直堅(jiān)守在教育工作的第一線，清貧與奉獻(xiàn)是他的本色，責(zé)任與使命是他的原則。他家境貧寒

3、，小兒子在一場大病中，因?yàn)闊o錢醫(yī)治而落下了終身殘疾，就在他的生活剛剛風(fēng)平浪靜的時候，大兒子又因公傷躺在了家中，家里的一切都要靠它來支撐，就在這樣的條件下，他還主動承擔(dān)起學(xué)校的雜活，幫著修理門窗、維修電路、刷墻、栽樹等等。以前學(xué)校比較困難雇不起工人時，廁所溢滿，他果斷地承擔(dān)起了挑工，硬是靠著自己單薄的肩膀，一擔(dān)一擔(dān)的挑，直至清理完畢；學(xué)校圍墻倒塌，他仗著自己的一技之長，重新壘起了一堵希望之墻。而就是在這樣的環(huán)境下，讓他更加充滿了激情，默默無聞的奉獻(xiàn)著。他教過的學(xué)生已經(jīng)和他在同一所學(xué)校任教，雙鬢斑白的他像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策和幫助著年輕教師，雖然他即將退休，但是每當(dāng)我們走進(jìn)辦公室時，總能見

4、到他，一個人默默地坐在角落里書寫著教案，批閱著作業(yè)；有時那里又多了一群孩子，側(cè)耳傾聽，他更像一位年輕的爺爺，和孩子們做著兒時的游戲，“爺爺好，爺爺加油”這此起彼伏的聲音隨著他手中的籃球，回蕩在這溫馨的校園中。是呀，他永遠(yuǎn)是那么的年輕，那么充滿活力，每當(dāng)我們問及此事，他總是坦然一笑：“這就是我的工作嘛，因?yàn)閻鬯詯?！”多么普通的字眼，卻有著多么深奧的道理！看似平凡的話語，卻折射出他對教育事業(yè)的忠誠和熱愛。是他教會了我，如何用愛筑就自己的“鳥巢”，我們不需要掌聲，不需要鮮花，我們要的是能在三尺講臺上，默默地耕耘著自己心中美好的憧憬與希望。是他教會了我，我們師者一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一根根美妙的心弦，帶來無限的歡樂！是他教會了我，三尺講臺上，我們用盈寸粉筆書寫的不僅是自己的人生，更是孩子的未來！我們所描繪的不是一尊佛像，不是一張畫紙，而是一顆顆幼小地心靈，我們責(zé)任重大，我們責(zé)無旁貸。是呀，只有靈魂與靈魂的碰觸才能擦出美麗的火花！沒有愛的教育，沒有靈魂的教育，就不能稱其為教育！我們作為人類靈魂的工程師，只有用愛的付出，才能雕刻出人類最美的靈魂和情感，雕刻出人類最大最深的潛能，雕刻出學(xué)生對知識的渴望，才能體現(xiàn)出人類靈魂工程師的崇高價