《你不知道將來(lái)有多好》讀后感

1、all things in their being are good for something.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）你不知道將來(lái)有多好讀后感 你不知道將來(lái)有多好讀后感1今天我讀了一本書，這本書叫做你不知道將來(lái)有多好，是郁雨君的作品。郁雨君是一個(gè)能打動(dòng)人的作家，她的筆下流動(dòng)出的文字，總能打開(kāi)我們的心結(jié)。你不知道將來(lái)有多好這本書是她的新作，這本書給我極大的觸動(dòng)，使我受益匪淺。你不知道將來(lái)有多好這本書是郁雨君的作品之一，內(nèi)容很有趣、很好玩哦，快讓我們一起去看看吧！你不知道將來(lái)有多好這本書主要內(nèi)容是:衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來(lái)的“衛(wèi)冕冠軍”。升學(xué)考試，失常跌入末尾鉛筆頭學(xué)校，從此

2、被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)包圍，更遇到“半人類”一樣的蝸牛校長(zhǎng)，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉神經(jīng)的比賽，對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至。鉛筆頭學(xué)校的末尾生們得到一句獨(dú)一無(wú)二的幸福咒語(yǔ)：朝前走向前看，你不知道未來(lái)有多美好！回想起自己小的時(shí)候，生活是多么無(wú)憂無(wú)慮，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，我成為一個(gè)小學(xué)生了。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我?？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，做什么事都要小心翼翼。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。讀完這本書，我心中有無(wú)數(shù)的思緒在上下翻滾?；蛟S有些時(shí)候，我們僅僅只需要改變一下心態(tài)，以一顆朝氣蓬勃的積極心靈去面對(duì)生活。無(wú)論什么樣的孩子，都會(huì)擁有自己獨(dú)一無(wú)

3、二的未來(lái)。朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好.你不知道將來(lái)有多好讀后感2朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好!這個(gè)暑假，我讀了你不知道將來(lái)有多好這本書，我深受啟發(fā)。這本書講了一個(gè)這樣的故事：衛(wèi)嘉勉是一個(gè)心高氣傲的小學(xué)頂尖生，可是，她因升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)包圍，更遇到了半人類一樣的蝸牛校長(zhǎng)，對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至。衛(wèi)嘉勉自覺(jué)失敗倒霉透頂。隨著當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組的出現(xiàn)，讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長(zhǎng)一半其實(shí)是神，他是學(xué)生們的守護(hù)神，幸運(yùn)神!“再渺小的理想也是理想”，這是書中的一句話。對(duì)!再渺小的理想也是理想!我們要載著自己的理想朝未來(lái)前進(jìn)，要以一顆朝氣蓬勃的心

4、、一種積極向上的態(tài)度去面對(duì)人生，要像梅花一樣不畏艱苦，勇敢地戰(zhàn)勝挫折。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹呢?“末尾又不是末日”，這也是書中的一句話。對(duì)!末尾又不是末日。即使你在班上是個(gè)學(xué)困生，成績(jī)排在末尾，無(wú)需擔(dān)心，只要你大膽地朝前走，勇敢地向前看，就會(huì)有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)與屬于自己美好的春天!丘吉爾曾經(jīng)是個(gè)差生，在別人眼中，是一只非常丑陋的昆蟲(chóng)，但他沒(méi)有放棄，而是像一只腐草中的螢火蟲(chóng)，努力地發(fā)光。得到光明有兩種方式，一是尋找光明，二是自己發(fā)光。丘吉爾是一只自己發(fā)光的螢火蟲(chóng)。也正因?yàn)槿绱?，他從一位差生成長(zhǎng)為帶領(lǐng)英國(guó)人取得反法西斯勝利的領(lǐng)袖。朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好，這不僅是貫穿全文的一句話，

5、更是一句獨(dú)一無(wú)二的幸福咒語(yǔ)!你不知道將來(lái)有多好讀后感3今天我讀了一本書，這本書叫做你不知道將來(lái)有多好，是郁雨君的作品。郁雨君是一個(gè)能打動(dòng)人的作家，她的筆下流動(dòng)出的文字，總能打開(kāi)我們的心結(jié)。你不知道將來(lái)有多好這本書是她的新作，這本書給我極大的觸動(dòng)，使我受益匪淺。你不知道將來(lái)有多好這本書主要內(nèi)容是：衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來(lái)的“衛(wèi)冕冠軍”。升學(xué)考試，失常跌入末尾鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)包圍，更遇到“半人類”一樣的蝸牛校長(zhǎng)，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉神經(jīng)的比賽，對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至。鉛筆頭學(xué)校的末尾生們得到一句獨(dú)一無(wú)二的幸福咒語(yǔ)：朝前走向前看，你不知道未來(lái)有多美好！回想起自己小

6、的時(shí)候，生活是多么無(wú)憂無(wú)慮，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，我成為一個(gè)小學(xué)生了。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我。可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，做什么事都要小心翼翼。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。讀完這本書，我心中有無(wú)數(shù)的思緒在上下翻滾。或許有些時(shí)候，我們僅僅只需要改變一下心態(tài)，以一顆朝氣蓬勃的積極心靈去面對(duì)生活。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后出現(xiàn)，勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮吧！正如貫穿全書的那句話：朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好！你不知道將來(lái)有多好讀后感4記得有一次暑假，我讀了你不知道將來(lái)有多好這本書。這本書講述了小學(xué)尖子生衛(wèi)嘉勉在升學(xué)考時(shí)發(fā)揮失常，跌入末尾學(xué)校“鉛筆頭學(xué)校

7、”，和一群“菜場(chǎng)土著”做同學(xué)，還遇到“半人類”一樣的蝸牛校長(zhǎng)，讓流浪貓出沒(méi)校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng).直到一個(gè)學(xué)長(zhǎng)哥哥出現(xiàn)，牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組，他們都有出乎意料的結(jié)局。讓衛(wèi)勉嘉明白了，其實(shí)校長(zhǎng)一半是神：學(xué)生的幸運(yùn)神和保護(hù)神。同學(xué)們還得到了獨(dú)一無(wú)二的幸福咒語(yǔ)：朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多美好。當(dāng)我讀到帳篷小姐開(kāi)始跳舞，無(wú)數(shù)根線被她的指尖牽引著.在紅裙的旋轉(zhuǎn)中，小姑娘和胡桃?jiàn)A子翩翩起舞，那么甜美，那么歡快！我好像已經(jīng)看到了那個(gè)令人神往的美麗畫面了。我認(rèn)為帳篷小姐之所以能跳的那么美，一定是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的努力，所以我們做事情要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，正所謂：有志者事竟成。當(dāng)我讀到黃豆丁說(shuō)

8、：“李捷仔的爸爸送給我們每個(gè)人一只大香蕉，兩個(gè)大蘋果！”李捷仔笑了：“哈哈，一百分！”這里時(shí)，我也忍不住哈哈大笑起來(lái)，好形象啊，如果我們?cè)谧约旱淖魑闹屑尤脒@些形象的句子，一定會(huì)讓作文更加有看頭！讀了這本書后，我認(rèn)為我們不論遇到什么困難都不要退縮，不要害怕，不要放棄，因?yàn)槔щy總會(huì)過(guò)去的?？荚囀×耍灰o，好好努力，下次考個(gè)好成績(jī)；跑步跌倒了，不要緊，爬起來(lái)，繼續(xù)向前沖；被人誤解了，不要緊，微笑面對(duì)，相信未來(lái)的日子會(huì)變得更加美好！你不知道將來(lái)有多好讀后感5你不知道將來(lái)有多好這本書是兒童文學(xué)作家郁雨君寫的，小主人公衛(wèi)嘉勉是一個(gè)聰明能干的孩子，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)特別棒，可是升學(xué)考試的時(shí)候，不小心考砸了。被

9、分到一個(gè)很差的學(xué)校，叫鉛筆頭學(xué)校。這一下可熱鬧了。這里有一個(gè)半人類的蝸牛校長(zhǎng)，他真讓人搞不懂。他讓流浪貓?jiān)趯W(xué)校里面隨便散步，給每一個(gè)新生都發(fā)蝸牛，讓同學(xué)們養(yǎng)蝸牛。還舉辦什么削蘋果、拍桌子大賽這些都讓衛(wèi)嘉勉覺(jué)得一點(diǎn)都不靠譜！在這樣的一個(gè)學(xué)校里，她覺(jué)得自己真實(shí)很失敗。她拋棄了蝸牛，整天被周圍的同學(xué)黃芽菜、包包還有討厭的同桌爛蘋果王子包圍著，覺(jué)得這里真是一個(gè)爛透了的破學(xué)校。就在衛(wèi)嘉勉想要逃跑的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)學(xué)長(zhǎng)哥哥。然后一切都不一樣了。幾個(gè)超級(jí)差勁的學(xué)生組成的墊板組，每一個(gè)學(xué)生看起來(lái)都是那種沒(méi)有希望的孩子，可是到后來(lái)都發(fā)生了神奇的變化。衛(wèi)嘉勉知道了一個(gè)道理，看上去糟糕透頂?shù)氖虑椋鋵?shí)也是上天給你的

10、另外一個(gè)機(jī)會(huì)?？赐赀@本書，我也明白一個(gè)道理。盡管我們每一個(gè)人都有這樣那樣的毛病，但是只要我們大膽地往前走，總會(huì)有想象不到的寶藏在等著我們。就像衛(wèi)嘉勉得到的那一句幸福咒語(yǔ)說(shuō)的那樣：朝前走向前看，你不知道將來(lái)有多好。你不知道將來(lái)有多好讀后感6這個(gè)暑假我讀了幾本書 ，讓我記憶深刻的是 你不知道將來(lái)有多好這本書 ，它主要講的是給末尾生打起的故事 。衛(wèi)嘉勉是小學(xué)的頂尖生，一向以來(lái)是“衛(wèi)冕冠軍”心高氣傲 ，由于升學(xué)考的失誤 ，跌入末尾學(xué)?！般U筆頭”學(xué)校 ，從此被一群“菜場(chǎng)土著”同學(xué)黃芽菜 、包包、爛蘋果王子包圍 ，還有“半人類”一樣的蝸牛校長(zhǎng) 。讓流浪貓出沒(méi)校園 ，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng) ，還舉辦削蘋果 、拍桌

11、子這樣的神經(jīng)比賽，對(duì)末尾生更是呵護(hù)備至 。許多事情的發(fā)生讓衛(wèi)嘉勉拋棄蝸牛 ，又和同桌來(lái)蘋果王子成為死對(duì)頭 ，自覺(jué)倒霉透頂。一個(gè)超有型的學(xué)長(zhǎng)哥哥的出現(xiàn) ，牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的墊板組 。愛(ài)逃課的男孩 ，愛(ài)八卦的小哥，以及愛(ài)跳舞的小胖妞和超笨的墊板妹妹，他們通過(guò)自己的努力 ，現(xiàn)在有了出乎意料的結(jié)局 。他是學(xué)生的守護(hù)神 、幸運(yùn)神！讀完這本書，讓我明白了，無(wú)論是頂尖生，還是末尾生，再渺小的理想也是理想。無(wú)論什么樣的孩子都會(huì)擁有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)，朝前走，向前看，你不知道將來(lái)有多好。你不知道將來(lái)有多好讀后感7今天，我讀完了你不知道將來(lái)有多好這本書，不禁贊嘆：“原來(lái)，末尾生也有發(fā)球自己的未來(lái)和春天！”這

12、本書講述的是一個(gè)叫衛(wèi)嘉勉的學(xué)生，因?yàn)榭荚囀С＃鴰е粷M進(jìn)入了一間末尾學(xué)校鉛筆頭中學(xué)。在那里，她認(rèn)識(shí)了許多菜場(chǎng)同學(xué)，也遇見(jiàn)了十年前的末尾小組，現(xiàn)在他們也擁有自己不平凡的未來(lái)。末尾生這是一個(gè)誰(shuí)也不想被貼上這樣的標(biāo)簽，但是末尾生也有不一樣的春天。書中的飛揚(yáng)，他小時(shí)候成績(jī)?cè)?jīng)也很差?。】墒?，經(jīng)過(guò)大家的鼓勵(lì)，十年之后的他就得到了獎(jiǎng)杯啊！其實(shí)，末尾生也有他們自己的優(yōu)點(diǎn)，只是別人看不到而已，只要他們都努力一點(diǎn)，也是會(huì)成功的。不要以為自己是末尾生就做不到了，其實(shí)只要再努力一點(diǎn)也是可以做到的。因?yàn)閷?lái)有很多意想不到的事情會(huì)發(fā)生，所以未來(lái)也會(huì)變得美好，所以我們沒(méi)有放棄希望的理由。正是因?yàn)檫@種美好愿望，所以說(shuō)末尾

13、生也是會(huì)有美好的未來(lái)和春天的。只要你有夢(mèng)想，而且還需要努力去實(shí)現(xiàn)它，你的將來(lái)也一定會(huì)變得美好！你不知道將來(lái)有多好讀后感8今天，我看了郁雨金著作的你不知道將來(lái)有多好。這本書讓我感到自己的將來(lái)也有可能無(wú)比的光明耀眼。這本書很好看，是寫了女孩衛(wèi)嘉勉從小學(xué)尖子生，在升初中考試中粗心大意一下子跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群”菜場(chǎng)土著“差生包圍，更遇到”半人類“一樣的蝸牛校長(zhǎng)，讓流浪貓出入校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果、拍桌子這樣的笨蛋比賽。衛(wèi)嘉勉由開(kāi)始的格格不入，自覺(jué)失敗，倒霉透頂，到后來(lái)見(jiàn)到墊板組的成功，讓她明白了再渺小的理想也是理想，更得到一句獨(dú)一無(wú)二的幸福咒語(yǔ)：朝前走向前看，你不知道未來(lái)

14、有多美好！開(kāi)始對(duì)未來(lái)充滿信心。我很喜歡書中的蝸牛校長(zhǎng)，他與眾不同的教學(xué)方式很受學(xué)生們的喜愛(ài)，達(dá)到了很好的效果。我特別喜歡他說(shuō)的幾句話：1、”找到讓你真心喜歡做的事，老師絕不反對(duì)?！?、”開(kāi)心，就是最好的理想！“3、”你們將來(lái)可能是服務(wù)生、清潔工、郵差、點(diǎn)心師，但是，再渺小的理想也是理想，就像螢火蟲(chóng)屁股上的光一樣！“從這些話語(yǔ)中我明白了一個(gè)道理，不能強(qiáng)求孩子去做他不喜歡做的事情，讓他自己選自己喜歡做的，只要努力，無(wú)論你是什么樣的孩子，無(wú)論你現(xiàn)在怎樣，無(wú)需擔(dān)心，朝前走吧，每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！你不知道將來(lái)有多好讀后感9暑假里我看了一本書叫你不知道將來(lái)有多好，這本書是作者給末尾生的神奇打氣

15、故事，讓我明白了不少道理。將來(lái)，對(duì)與我來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)神秘的詞語(yǔ)。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，也不知道會(huì)遇到什么，我們總會(huì)對(duì)它充滿著好奇與希望，所以我們現(xiàn)在能做的就是在成長(zhǎng)的過(guò)程中要堅(jiān)持自己的理想，學(xué)會(huì)愛(ài)和珍惜被愛(ài)。這本書是說(shuō)小學(xué)頂尖生衛(wèi)嘉勉因?yàn)樯龑W(xué)考時(shí)英語(yǔ)只打了85分跌入鉛筆頭學(xué)校，被一群“菜場(chǎng)土著”黃豆丁、包包和李捷仔包圍，還遇到一位“半人類”校長(zhǎng)，這位校長(zhǎng)很奇怪，養(yǎng)了一大群流浪貓，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)。這使衛(wèi)嘉勉格格不入，先拋棄了蝸牛，又與自己的同桌、末尾生李捷仔成為同桌冤家，自覺(jué)倒霉透頂。一位超模學(xué)長(zhǎng)的出現(xiàn)，扯出了四個(gè)末尾生組成的墊板組，利用逃課時(shí)間去健身房健身的男孩，總愛(ài)打聽(tīng)消息的八

16、卦小哥周游，最笨的女生墊板妹妹米小朵和喜歡跳舞的大胖妞帳篷小姐，他們都有令人出乎意料的結(jié)局，比如超模，比如木偶劇演員，而他們現(xiàn)在的成就，竟都?xì)w功于他們的半人類校長(zhǎng)學(xué)長(zhǎng)眼中的羚羊老師！這讓衛(wèi)嘉勉明白，半人類校長(zhǎng)其實(shí)一半是人一半是神，他就是學(xué)生們的守護(hù)神，幸運(yùn)神！這本書也讓我明白了無(wú)論什么樣的人，上天都會(huì)給予他一樣出類拔萃的才能。所以，無(wú)需擔(dān)心，朝前走吧，每一個(gè)人都會(huì)擁有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！你不知道將來(lái)有多好讀后感10這個(gè)暑假我讀了你不知道將來(lái)有多好這本書。這本書主要寫了考試失利的小女孩衛(wèi)嘉勉成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的一段特殊經(jīng)歷。心高氣傲的尖子生衛(wèi)嘉勉，年年考試奪冠，偏偏在升學(xué)考試中發(fā)揮失常，跌入末尾學(xué)

17、校鉛筆頭學(xué)校，她從此被“菜場(chǎng)土著”同學(xué)們包圍，有像“半人類的蝸?！毙ｉL(zhǎng)，讓流浪貓出沒(méi)校園，發(fā)蝸牛讓新生飼養(yǎng)，并舉辦瘋狂的削蘋果、拍桌子等神經(jīng)比賽，還有一個(gè)死對(duì)頭的爛蘋果同桌，這都讓優(yōu)秀的衛(wèi)嘉勉感到荒唐透頂。就在她感到自己不會(huì)再有美好未來(lái)的時(shí)候，當(dāng)年四個(gè)差生的出現(xiàn)，讓衛(wèi)嘉勉徹底打消了這個(gè)念頭，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大的四個(gè)人都出乎意料的成功，原來(lái)半人類的校長(zhǎng)一半其實(shí)是神，他就是學(xué)生們的守護(hù)神、幸運(yùn)神！也讓鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再渺小的理想也是理想！讀了這篇_讓我深深的感受到了：無(wú)論什么樣的孩子，無(wú)論你現(xiàn)在怎樣，你不知道未來(lái)有多美好，無(wú)須擔(dān)心，帶著自己的理想朝前走吧！只要能朝前走，向前看，每個(gè)人都會(huì)擁有自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)！你不知道將來(lái)有多好讀后感11假期里我讀了一本郁雨君姐姐寫的你不知道將來(lái)有多好。讀后讓我知道了很多，感觸也很多。 你不知道將來(lái)有多好剛開(kāi)始寫的衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生，心高氣傲，一向以來(lái)的“衛(wèi)冕冠軍”?？吹竭@里，我也被里面的主人公衛(wèi)嘉勉深深吸引住了，迫不及待的想繼續(xù)看下去。接著寫衛(wèi)嘉勉升學(xué)考試因?yàn)樘脛俣R虎進(jìn)入鉛筆頭學(xué)校。我在為她感到難過(guò)的同時(shí)也知道了馬虎的可怕，衛(wèi)嘉勉也為自己的馬虎付出了代價(jià)。從此被“菜場(chǎng)土著”同學(xué)包圍，更遇到“半人類”一樣的蝸牛校長(zhǎng)。給新生發(fā)蝸牛飼