焊工金工實習報告

1、if you want to live an ordinary life, you will encounter ordinary setbacks.（頁眉可刪）焊工金工實習報告 焊工金工實習報告篇1光陰似箭，轉眼間臨近畢業(yè)。那時感覺理論這么簡單，想必操作起來也并不難，但事實卻并非如此。當我來到工作崗位時，才發(fā)現(xiàn)理論與實踐的結合并非易事。于是，我在將理論知識學習之后，終于邁進了我們期望已久的“實戰(zhàn)”中。當我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是安全問題。在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故，當然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己

2、不論做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗做事。一、實習目的：1、簡單了解焊工的工作原理及其工作方式;2、學會正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業(yè)素質等方面都有了極大的收獲。從技術方面來說，這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：一、是由于是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在

3、工作過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進度。二、是在實習前一定要及時預習相關理論知識，在實習過程中要細心，避免由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高工作的效率三、是焊接過程中的計算必須要非常仔細，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。通過實習，讓我學到了很多實實在在的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一項工作要完整的做完，有時單單靠一

4、個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。二、實習內(nèi)容1、簡介：焊接，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時使用，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的工作方法。2、焊接種類：釬焊、氧乙炔焊、co2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。3、安全操作：1)防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。2)防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時，要用力適當，注意方向。3)防護用品：電焊面罩、皮手套、膠底鞋。4)設備的安全，交流的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上，

5、以免短路燒壞焊機。工作中，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象或焦臭味，立即停止工作，關掉電源。4、工藝：1)引?。航佑|法。輕輕接觸，迅速提起2-4mm.2)運條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件，而向前進放行傾斜5-15度。前進速度要緩慢，均勻且呈直線狀。3)結尾段弧形，降溫，在引弧。一、基本知識：交流電焊機和直流電焊機的大致結構及應用。(1）電焊條的規(guī)格、組成和作用。(2）手工電弧焊的工作原理、特點、種類及應用范圍。(3）平焊的過程、引弧、運條穩(wěn)弧的方法。(4）常見焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因。(5）焊接安全技術。二、基本技能：手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調(diào)節(jié)極其應用、氣焊、氣割。三、經(jīng)驗總結在我已開始所接觸到的這

6、些工種里面，焊工是最輕松的活。因為我們可以不必像前幾次那樣站著工作，我們可以帶上專用的皮手套等，坐在工作臺前一本正經(jīng)的學習焊工技術。當然，這也是一門學問，而且，學問很大。焊接的技術很寬泛，而我們學習的只是平焊一種，也就是最簡單最基礎的焊接技術。但就算如此，也是困難重重。那小小的焊條，仿佛就是跟你過意不去一半，有時候已經(jīng)接觸了工件，卻偏偏不無法引起電弧，左右折騰半天，仍然不知所措。有時候，好容易弄出來火花了，拿著焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看，全傻了眼了，不知道焊的是什么，全變形了，這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題,也就是經(jīng)驗不夠。當然，焊工最重要的還是安全問題。因為它的高溫，一

7、不小心就觸傷了皮膚，也因為它的電弧光，對眼睛的傷害相當嚴重。通過這次實習，我主要總結了以下幾點經(jīng)驗：1、實習是我們學習期間的非常重要一部分，通過實習使我對專業(yè)知識有了更進一步的掌握，使我的理論知識和生產(chǎn)實踐相結合，把知識應用與實踐，在實踐中鞏固知識，為要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊。2、通過實習，我們要切實了解現(xiàn)實工作與在學校理論學習的不同思路，不同方法，我們要以新的面貌、新的姿態(tài)、新的思維方式，最快地融入工作，適應工作的要求。3、實習的過程中，我不僅要看到理論與現(xiàn)實的差距，更要看到它們的聯(lián)系，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個，我們不能放棄理論，反而要在現(xiàn)場工作中加強

8、理論學習。4、認識到嚴格服從領導指揮，按時上下班，堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性，為以后的工作打下良好基礎。實踐是學習生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。想要快速成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。焊工金工實習報告篇2在長沙航空職業(yè)技術學院的老師的帶領下，我來到中聯(lián)重科等幾家公司進行為期8天的頂崗實習。我很珍惜這段在企業(yè)

9、里學習的日子，它將為我以后的教學工作添上出色的一筆。它讓我更加貼近工人的生活，增長了更多的專業(yè)知識。在學校的時候我們也進行過實驗操作，做過一些焊接，搞過一些組裝，對機電設備也有一定的認識。但是真的處于生產(chǎn)車間那種氣氛下，有很大的不同。一、實習目的生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了機電設備運行的技術管理知識、工件制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。

10、在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們機電專業(yè)老師所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。二、實習任務1較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術；較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。2在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面

11、的提升。3積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。三、實習基本要求1學員在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意。2學員在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。3必須遵紀守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。4努力工作，積極完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，主動、誠

12、懇地向工人師傅、工程技術人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。5應多與指導教師聯(lián)系交流，及時得到教師指導。四、實習內(nèi)容（一）流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團體的工作，每個員工必須認真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。（二）學習和了解各種焊機的結構及使用方法。（三）學習和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。1、安全教育在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。2、車間實習我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方

13、式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。3、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。4、實習日記在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。五、實習感悟生產(chǎn)實習是我們學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產(chǎn)實際相結合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識

14、和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術和工藝過程；使用的主要焊接設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對機電設備的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等?？偟膩碚f，基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，作為信息時代的老師，僅會操

15、作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。最后，衷心感謝航空學院的領導與老師，感謝這次實習，感謝這次實習的企業(yè)，感謝指導、幫助過我的每一位師傅，感謝和我一起實習的每一位同仁。這次實習，一定會令我走向人生新的一頁！總之，通過8天的與企業(yè)“親密接觸”，既提高了個人專業(yè)技能，又豐富了實踐經(jīng)驗，同時對今后的教育教學工作又有了全新的認識、更多的思考，堅定了不斷在探索中前進的信心和決心。企業(yè)頂崗實習是很多即將畢業(yè)的大學生面對的一個好的學習機會，不論從事哪一方面的企業(yè)頂崗實習，都應該采取積極學習的態(tài)度，去工作，去學習。讓自己在實習過程中，最受益。焊工金工實習報告篇3這次為期數(shù)天的生產(chǎn)見

16、習是我們參與實踐活動的很重要的一部分，在老師的帶領下通過一定的動手操作實踐，掌握了某些技能，在這數(shù)天的實習中我對電焊的焊接操作等電焊常識等有了一定的了解和深刻體會。學到了很多在課堂沒學到的知識，受益匪淺。一、實習目的1.了解常見的焊接方法（手工電弧焊、埋弧自動焊和氣焊等）的過程，所用的設備、材料、工藝及應用實例。2.了解常見的焊接缺陷和焊接變形。3.了解氧氣切割的基本原理，氣割過程，金屬氣割的條件及氣割應用。4.了解手工電弧焊和氣焊氣割的安全技術。5.初步掌握手工電弧焊的引弧和堆焊平焊波操作技術。6.一般了解典型焊接結構的焊接生產(chǎn)過程。二、實習內(nèi)容1.手工電弧焊：引弧，堆焊平焊波，平焊對接。要

17、求熟練掌握引弧技術，引弧位置要準，初步掌握堆焊平焊波和平焊對接操作要領，焊縫成形良好。不要求焊接。2.氣焊、氣割：點火滅火，調(diào)節(jié)氣焊火焰，堆焊平焊波，手工氣割中等厚度低碳鋼板。要求會點火滅火，能區(qū)別三種氧乙炔焰，會調(diào)到大小合適的中性焰，體會氣焊堆平焊波操作要領。手工氣割操作是為了加深體會氧氣切割的過程和基本原理。要留心觀察整個氣割過程工件金屬并沒有熔化，因而切口窄而齊。最好再氣割一下鑄鐵板，注意觀察有何不同現(xiàn)象。三、現(xiàn)場操作1手工電弧焊1.手工電弧焊過程觀察手工電弧焊操作。了解什么叫手工電弧焊？要用什么設備、焊接材料？并用簡圖畫出手工電弧焊工作概況，包括電、刀閘（開關）、電焊機、焊鉗、焊條、電

18、弧、工件、焊縫等線路連接.2.手弧焊機了解手弧焊機種類及其大致結構，焊機型號及其主要技術參數(shù)，焊機的使用方法（接線與電流調(diào)節(jié)等）。觀摩表演：交流焊機和直流焊機均用j507焊打進行焊接，比較其穩(wěn)弧性。記下觀察到的現(xiàn)象與結論。3電焊條了解電焊條的組成及各部分的作用，焊條的種類和結構鋼焊條牌號的含義及焊條規(guī)格（焊條直徑）。觀摩表演：用光焊絲和電焊條進行焊接，比較引弧難易、穩(wěn)弧性、飛濺和焊縫質量（焊縫表面有沒有氧化物、氣孔等）。記下不同現(xiàn)象。觀摩表演：堿性焊條和酸性焊條都用交流焊機進行焊接，比較其穩(wěn)弧性。記下不同現(xiàn)象和結論。在參觀焊接生產(chǎn)時，注意觀察和比較堿性焊條和酸性焊條的脫渣性。4手弧焊工藝了解四

19、種常見的接頭型式和對接接頭的四種常見的坡口型式，坡口的尺寸參數(shù)及其作用。參觀對接、角接的焊接和多層多道焊。了解手工電弧焊的工藝參數(shù)及其選擇，用不同的電流和不同的速度進行焊接有什么不同的現(xiàn)象和結果。參觀不同空間位置焊縫的焊接：平焊、立焊、橫焊、仰焊和管子全位置焊。注意其焊接工藝參數(shù)和操作方法上的不同，比較其焊接質量、生產(chǎn)率和勞動條件等方面的差別。5手弧焊操作技術，觀摩表演：敲擊式和摩擦式兩種引弧方法。了解操作要領：手腕使勁，提起焊條要快要低。堆焊平焊波技術。注意其操作要領。鋸齒形運條方式。對接平焊。了解其整個過程：備料坡口加工焊前清理組對定位焊焊接焊后清理檢驗。6了解手工電弧焊的安全技術。7焊接

20、缺陷與檢驗方法。觀察焊接缺陷，了解未焊透、燒穿、氣孔、夾渣、裂紋、咬邊、焊瘤等缺陷的特征，分析其產(chǎn)生原因（從焊前準備、焊接工藝參數(shù)、操作技術等方面進行具體分析）。觀看常用的檢驗方法及其應用：著色檢驗、磁粉探傷、射線探傷、超聲波探傷和水壓試驗等。8焊接變形了解焊接變形常見的基本形式及焊接變形的矯正方法（機械矯正和火焰矯正）、觀看矯正過程。2氣焊與氣割1氣焊過程觀察氣焊操作。了解什么叫氣焊？氣焊用什么氣體？氣焊要用哪些設備、裝置？要用什么焊接材料？畫出氣焊工作簡圖，包括氣焊設備與氣路連接，注出各部分名稱。2氣焊設備，了解五個氣焊設備裝置：乙炔發(fā)生器的功用、構造和工作原理，使用乙炔發(fā)生器的安全技術。

21、回火保險器的功用、結構和工作原理。氧氣瓶的功用，使用氧氣瓶的安全技術。減壓器的作用、型號、構造與工作原理。焊炬的功用、型號、結構與工作原理。3氣焊材料氣焊絲和氣焊劑，了解：焊絲的牌號和作用。焊絲規(guī)格及其選擇。氣焊焊劑的作用和牌號及其應用實例。4氣焊火焰觀察三種氧乙炔焰的特征及其調(diào)節(jié)。了解氣焊火焰的溫度分布。觀察焊絲或鋼板放在中性焰的不同部位，其加熱速度是不同的。得出中性焰不同部位的溫度和熱量不同的印象。在參觀氣焊生產(chǎn)時要注意氣焊不同金屬材料時采用不同的氧乙炔焰。記下實例。5觀摩氣焊操作技術點火和滅火方法。低碳鋼氣焊：平焊，薄板左向焊，厚板右向焊，了解其操作要領，注意焊嘴角度、火焰高度、加熱溫度

22、、焊接速度和焊絲加入方法。鑄鐵氣焊，注意所用的焊接材料和焊接工藝的特點（如預熱等）。6了解氣焊安全技術7氧氣切割了解氧氣切割原理、過程、金屬氣割的條件和氣割的應用。了解割炬的型號和構造，注意割炬和焊炬的區(qū)別。觀摩低碳鋼手工氣割。觀察金屬預熱溫度（注意鋼板顏色，并注意此時鋼板還沒有熔化），然后放切割氧（純氧）氣流束，鋼板立即形成窄而齊的切口，注意：此時鋼板并沒有熔化。鑄鐵氣割情況演示。注意觀察：預熱時鑄鐵已經(jīng)熔化，打開切割氧，氣流只把熔化的鐵水吹掉，而不能使鐵水下面的鑄鐵燃燒。如果鑄鐵件厚度較小，可以形成一個缺口，但寬而不齊。這就是說鑄鐵不能氣割。參觀半自動氣割，記下半自動氣割機型號和主要技術參

23、數(shù)。觀看切口表面質量和切口寬度。參觀仿形氣割、光電跟蹤氣割、數(shù)控氣割。觀察切口寬度和切口號表面質量，記下應用實例。3埋弧自動焊1參觀埋弧自動焊設備，了解設備組成及各部分功用，記下埋弧自動焊機型號和主要技術參數(shù)。2了解埋弧焊絲的作用和牌號。3了解焊劑牌號和作用。4觀看縱縫和環(huán)縫埋弧自動焊。記下實例，包括工件名稱，材料（鋼號），數(shù)量，工件簡圖，所用的焊絲、焊劑（牌號）和焊接工藝（接頭型式，坡口型式及尺寸，焊絲直徑、焊接電流、電弧電壓、焊接速度和焊接層次等工藝參數(shù)，焊接順序，焊劑墊等）。5觀看焊接工藝裝備，如轉胎、升降臺、伸縮懸臂等。4其它焊接方法1參觀氬弧焊和co2氣體保護焊。了解并記下所用設備的

24、名稱、型號、主要技術參數(shù)、設備組成及名部分作用，所用的焊接材料（如焊絲、鎢極等）牌號，所用的焊接工藝參數(shù)（如焊絲直徑、鎢極直徑、焊接電流、電弧電壓、氣體流量、自動焊時還有焊接速度）。焊后觀察焊縫外觀質量。記下產(chǎn)品實例。2參觀電阻焊（點焊，對焊）了解所用設備的名稱、型號、主要技術參數(shù)及大致構造。觀看點焊和對焊操作，了解通電和加壓的過程。觀察外部焊接質量。記下產(chǎn)品實例。3參觀釬焊觀察焊接過程，注意釬焊時母材（工件）并未溶化。記下釬焊產(chǎn)品實例及所用的釬料（釬焊焊料）、釬劑（釬焊焊劑）和加熱方法。5參觀典型焊接結構（如鍋爐汽包、壓力容器、鋼架等）的焊接生產(chǎn)過程。了解焊接生產(chǎn)工藝過程及所用的設備與工藝裝

25、備。記下焊接生產(chǎn)工藝過程及其典型設備的名稱、型號與主要的性能參數(shù)。四、安全操作1.防觸電工作前要檢查焊接機接地是否良好；檢查焊鉗電覽是否良好。特別注意：焊機后面接頭2.防弧光灼傷和燙傷電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光，對眼睛和皮膚有刺激作用，焊過的工件不要用摸，敲擊焊渣時，要用力適當，注意方向。3.防護用品電焊面罩、皮手套、膠底鞋4.設備的安全焊鉗不要放在歐工體上或工作臺上，以免短路、燒壞焊機。工作中，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象、或焦臭味、立即停止工作，關掉電源，然后報告老師。5.眼睛灼傷的自我防治人乳點滴滴眼液冷濕毛巾敷眼雖然我們實習的時間很短，但是我們學到了很多我們想學習到的知識，使我們

26、對電焊行業(yè)有了更進一步的了解，在實習期間我們認真和師傅們學習電焊方面的知識，積極動手，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。本次實習也使我第一次親身感受到了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合?？傮w來說我成功的完成了這次實習，為我以后的工作道路上起著很重要的作用。焊工金工實習報告篇4充實而又疲憊的鉗工實習一結束，我們就開始了焊工實習。也許是女生的原因，在鉗工快結束的時候，我就有種害怕的心理。我很“抵觸”電，所以在老師講解電焊基本知識和用電安全的時候，我的思想早就隨著云朵，不知道飄到了哪里。腦子里總是出現(xiàn)那些可怕的情景。走進實習室，我就很不情愿的開始人生第一次電焊實習?；蛟S是心理在作怪，我總是將焊條粘在

27、鐵板上，把傾斜摩擦起弧忘記的一干二凈。而且手好像有點抖，心里是又氣憤又想哭。我無奈的呆在電焊機旁邊，發(fā)著牢騷。同學看到了我的“窘相”，在旁邊耐心的教我。也許是有了安全感，我的害怕心理在慢慢減少。很快我就可以熟練的摩擦起弧，雖然焊的不直，但是當時我真的很滿足，畢竟我跟上了其他同學的步伐了。第一天重復的練習摩擦起弧，和走直線。雖然很無聊，但是也有點挑戰(zhàn)性，就不覺得時間過得慢了。有時候還覺得挺好玩的。接下來就是練習焊接工件，將兩塊鐵塊焊在一起。問題是層出不窮，我不能很好的將鐵塊焊接在一起。焊接鐵塊的時候應該是先點焊，點焊首尾兩點，然后再點焊中間。點焊的時候，我總是把一端的距離弄的太大，沒法焊接，或者

28、在焊接的時候，焊條走偏了?？傊?，錯誤連續(xù)不斷。用來練習的鐵塊焊接完了，我們就把其他同學焊接過的工件拿來，把沒焊接的兩面繼續(xù)焊接。那股認真勁，真的可以和高三的學生相媲美。只要有時間，我就往實習室里跑，也不怕沒空閑的電焊機，就算等很長時間，我也不煩躁了。根本不像剛開始那樣了，我不再害怕，而是有點喜歡。通過焊接的練習，我懂得了恐懼有時候只是一種“自欺欺人”的心理。不是害怕，而是不敢面對，不敢坦然的去正視而已。在焊接鐵塊考試的時候，是按學號進行焊接。我第三個進去，心里有點緊張加激動。老師又站在我身旁，我更是緊張了，天生的害怕老師。我怎么弄，就是不能起弧，老是粘焊條。老師說就兩次機會，再粘焊條就是零分，

29、我快急哭了。老師也無奈了，走過來幫我起弧，我才勉強考完試。不過考試結果還可以，排在前面。我暗地里高興了一會。焊接完鐵塊，老師發(fā)下來了鐵管，說最后要考試。我們以為鐵管和鐵塊一樣，直接焊接就是了。其實不是，鐵管比較薄，如果按照焊接鐵塊的速度焊接鐵管，就會焊接好多的洞。我剛開始焊接鐵管的時候，既想笑又很無奈，畢竟用來練習的鐵管不多，我們既得充分合理的利用鐵管，又得練習好速度，好難好難?？荚嚹翘?，我們都拖延了好長時間，只要一不小心，鐵管就會“笑的合不攏嘴”，我們的成績就會不及格。輪到我的時候，雖然不緊張了，但是卻把考試的鐵管焊個窟窿。我就哀求老師在給我一次機會，我保證會焊接好的。老師一臉的嚴肅，先是不

30、答應，看到我那可憐的樣子，就同意再給我一次機會。我當時真是特別感動，我就暗想，我一定得焊接好，不能讓老師失望。由于我出現(xiàn)了失誤，我就得最后焊接。我看著他們一個個表情不一的樣子，我的心亂亂的。我不敢站在實習室的門口，我怕等到我的時候會緊張。所以我就跑到休息室聽音樂，放好大的聲音，這樣就不會太緊張了。當自己很緊張的時候，就跑到?jīng)]有人的地方，大吼幾聲?；蛘呗犅犚魳穪頊p輕。把心里的恐懼發(fā)泄出來以后，就會很坦然的面對。我想反正就這一次機會了，焊接的好壞我也沒有把握。就勇敢的跟自己搏一次吧。我很自然的或者是絕望到最低谷的心理，不在乎能否及格了，而是想著只要速度正好，不焊接出來洞，我就謝天謝地了?！敖^望的最

31、低谷有時候和山巔一樣高”。也許說的就是-不在乎結果的時候，和最有細心拿到好成績的結局會很接近。我是這么來理解的，因為考試的結果，我又一次排在前面。那不僅僅有興奮，更多的是滿足。熟能生巧，經(jīng)過練習，考試，我們開始了管子的焊接。最難啃的骨頭終于出現(xiàn)了。管子的壁很薄，速度太慢，會焊出個洞，速度太快焊的不勻稱。剛開始焊的時候，我的管子沒有完整的，都是洞。我都絕望了，在休息室呆了好長時間。終究還是得面對，我就向我的同學取經(jīng)，他們告訴我要點焊幾下，然后速度要比剛開始練習的時候快一些。在無數(shù)次的幫助下，我終于掌握了。就這樣，我從一開始的害怕，到后來的習慣，一周的焊工練習在不知不覺中結束了。焊工沒有鉗工累，焊工需要的是多練習，只要認真的去做，就會將工件焊接的很好。我們實在輕松的環(huán)境下度過的電焊實習，既掌握了電焊的