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1、Unit 3 My friends Cartoon time Bye-bye; Bye; See you ! 4. 你會背出你學(xué)過的字母嗎? Game 2 Play a game 選擇一個字母進(jìn)行挑戰(zhàn)選擇一個字母進(jìn)行挑戰(zhàn) Well done! Look for friends. BCDFGH I J K 根據(jù)字母的發(fā)音,找到他們各自的朋友。根據(jù)字母的發(fā)音,找到他們各自的朋友。 Is she Bobbys friend? 她是她是Bobby的朋友嗎?的朋友嗎? 如果你是如果你是Bobby, 你會介你會介紹紹Tina嗎嗎? 課課文中文中Bobby是怎是怎 么介么介紹紹的?的? Listen and
2、 find. 注意模仿注意模仿Bobby的語的語 音語調(diào)噢!音語調(diào)噢! Hi, Im Sam. Lets act. Read and act the cartoon 讀 表演 Act the cartoon story. 表演 Imate the cartoon story. 模仿(表情、動作、聲音等) Hi, Im Sam. Lets act. Everything is our friend in the life. 在我們生活中一切都是我們的朋友。 Be kind to everything around us. 善待我們周圍的一切。 1.聽錄音,會表演聽錄音,會表演 Cartoon time的故事。的故事。 2. 會唱歌會唱歌Go
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