《走月亮》課件1

1、 洱海 云南點蒼山 圓圓盤盤柔柔和和 白白兔兔 牽牽手手風風俗俗 銀銀毯毯淘淘洗洗坑坑坑坑洼洼洼洼 澆澆灌灌 蠶蠶豆豆稻稻穗穗 嗅嗅覺覺 閃閃爍爍潑剌潑剌洱洱海海溝水溝水汩汩汩汩 suxi shu p lag “我我”和阿媽走月亮，走過哪些地方？和阿媽走月亮，走過哪些地方？ 小路上小路上 溪邊溪邊 田埂田埂 “我我”和阿媽走月亮，走過哪些地方？和阿媽走月亮，走過哪些地方？ 看到了什么，聽到了什么，想到了看到了什么，聽到了什么，想到了 什么，聞到了什么什么，聞到了什么? 月亮照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，月亮照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹， 也照亮了，照亮了村間的大道和小路也照

2、亮了，照亮了村間的大道和小路 排比句的作用：不僅使描寫細膩，形象生動，排比句的作用：不僅使描寫細膩，形象生動， 更增強了韻律感，使語言富有氣勢。更增強了韻律感，使語言富有氣勢。 ( (排比句排比句) ) 月亮照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青月亮照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青 樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路，照亮樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路，照亮 了了 ，照亮了，照亮了 ?？蓯鄣某靥量蓯鄣某靥溜h香的果園飄香的果園 細細的溪水，流著山草和野花的香細細的溪水，流著山草和野花的香 味，流著月光。味，流著月光。 (小溪流水含月小溪流水含月 ) 卵石間有多少可愛的小水塘啊，卵石間有

3、多少可愛的小水塘啊， 每個小水塘，都抱著一個月亮！每個小水塘，都抱著一個月亮！ (水塘映月如抱水塘映月如抱 ) 細細的溪水，流著山草和野花細細的溪水，流著山草和野花 的香味，流著月光。的香味，流著月光。 (小溪流水含月小溪流水含月 ) 卵石間有多少可愛的小水卵石間有多少可愛的小水 塘啊，每個小水塘，都抱著一個月塘啊，每個小水塘，都抱著一個月 亮！亮！ (水塘映月如抱水塘映月如抱 ) 聽到的聽到的 聞到的聞到的 村道、村道、 看到的看到的 躍出水面躍出水面 拍打著翅膀拍打著翅膀唱歌唱歌 汩汩汩汩 豐收在望豐收在望 從果園那邊，飄來果子的甜香。是雪梨，還從果園那邊，飄來果子的甜香。是雪梨，還 是火

4、把梨？還是紫葡萄？都有。是火把梨？還是紫葡萄？都有。( (設問句 設問句) ) 把把 比作比作 。 用用 比喻比喻 。 稻田稻田 銀毯銀毯 現(xiàn)在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光鍍亮現(xiàn)在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光鍍亮 的銀毯。的銀毯。 銀毯銀毯稻田稻田 ( (比喻句，生動形象地寫出月光下稻田的景象比喻句，生動形象地寫出月光下稻田的景象) ) 稻穗低垂著頭 美麗的山村月夜美麗的山村月夜 “我我” 和阿媽和阿媽 走月亮走月亮 到溪邊到溪邊 走月亮走月亮 到田埂到田埂 走月亮走月亮 看到：鵝卵石布滿河床、小水塘、水塘抱月看到：鵝卵石布滿河床、小水塘、水塘抱月 聽到：溪水聲聽到：溪水聲 聞到：山草

5、和野花的香味聞到：山草和野花的香味 想到：想到：“我我”和阿媽在溪邊的情景和阿媽在溪邊的情景 想到：種油菜、種蠶豆、找兔草、吹蒲公英、想到：種油菜、種蠶豆、找兔草、吹蒲公英、 栽水稻的事栽水稻的事 看到：修補過的村道，果子掛滿枝頭，看到：修補過的村道，果子掛滿枝頭， 聽到：秋蟲唱歌、夜鳥拍翅、魚兒跳躍、聽到：秋蟲唱歌、夜鳥拍翅、魚兒跳躍、 溝水汩汩溝水汩汩 聞到：果子的香味聞到：果子的香味 啊，在我仰起臉看阿媽的時候，我突啊，在我仰起臉看阿媽的時候，我突 然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的然看見，美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的 小星星，好像也在天上走著，走著小星星，好像也在天上走著，走著 有時

6、，阿媽給我講月亮的故事，講古老有時，阿媽給我講月亮的故事，講古老 的傳說；有時，卻什么也不講，只是靜靜的的傳說；有時，卻什么也不講，只是靜靜的 走著，走著。走著，走著。阿媽溫暖的手拉著我，我嗅得阿媽溫暖的手拉著我，我嗅得 見阿媽身上的氣息。見阿媽身上的氣息。走過月光閃閃的溪岸，走過月光閃閃的溪岸， 走過石拱橋；走過月影團團的果園，走過莊走過石拱橋；走過月影團團的果園，走過莊 稼地和菜地稼地和菜地 1、課文為什么反復寫、課文為什么反復寫“啊，我和阿媽走月亮啊，我和阿媽走月亮”？ 答：這樣反復地寫，充分表達了答：這樣反復地寫，充分表達了“我我”和阿媽和阿媽 走月亮時的幸福和喜悅之情。走月亮時的幸福

7、和喜悅之情。 2、為什么說這是一個、為什么說這是一個“多美的夜晚多美的夜晚”？選擇喜？選擇喜 歡的段落背誦。歡的段落背誦。 3、如果你和爸爸或媽媽走月亮，你想去哪里走、如果你和爸爸或媽媽走月亮，你想去哪里走 月亮，動動你的五官，說說你在走月亮時看到月亮，動動你的五官，說說你在走月亮時看到 什么？聽到什么？聞到什么？想到什么？什么？聽到什么？聞到什么？想到什么？ 美麗的山村月夜美麗的山村月夜 “我我” 和阿媽和阿媽 走月亮走月亮 在溪邊在溪邊 走月亮走月亮 在溪邊在溪邊 走月亮走月亮 看到：鵝卵石布滿河床、小水塘、水塘抱月看到：鵝卵石布滿河床、小水塘、水塘抱月 聽到：溪水聲聽到：溪水聲 聞到：山

8、草和野花的香味聞到：山草和野花的香味 想到：想到：“我我”和阿媽在溪邊的情景和阿媽在溪邊的情景 想到：種油菜、種蠶豆、找兔草、想到：種油菜、種蠶豆、找兔草、 吹蒲公英、栽水稻的事吹蒲公英、栽水稻的事 看到：修補過的村道，果子掛滿枝頭看到：修補過的村道，果子掛滿枝頭 聽到：秋蟲唱歌、夜鳥拍翅、魚兒跳躍、聽到：秋蟲唱歌、夜鳥拍翅、魚兒跳躍、 溝水汩汩溝水汩汩 聞到：果子的香味聞到：果子的香味 多美的夜晚多美的夜晚 美麗景色美麗景色 濃濃親情濃濃親情 1、課文為什么反復寫、課文為什么反復寫“啊，我和阿媽走月亮啊，我和阿媽走月亮”？ 答：這樣反復地寫，充分表達了答：這樣反復地寫，充分表達了“我我”和阿媽和阿媽 走月亮時的幸福和喜悅之情。走月亮時的幸福和喜悅之情。 2、為什么說這是一個、為什么說這是一個“多美的夜晚多美的夜晚”？選擇喜？選擇喜 歡的段落背誦。歡的段落背誦。 3、如果你和爸爸或媽媽走月亮，你想去哪里走、如果你和爸爸或媽媽走月亮，你想去哪里走 月亮，動動你的五官，說說你在走月亮時看到月亮，動動你的五官，說說你在走月亮時看到 什么？聽到什么？聞到什么？想到什么？什么？聽到什么？聞到什么？想到什么？ 說到親情，我們眼前會浮現(xiàn)出