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1、語文園地一語文園地一 R R 二年級上冊二年級上冊 郊郊交(交( ) 球球求(求( ) 枝枝支(支( ) 帆帆凡(凡( ) 籠籠龍(龍( ) 梨梨利(利( ) jiojio lnglng qiqi zhzhfnfn ll 立交橋立交橋要求要求 一支歌一支歌平凡平凡 龍燈龍燈 順利順利 yoyo jiojio 交交 交通交通 zhzh 支支 支流支流 lnglng 龍龍 龍舟龍舟 qiqi 求求 追求追求 fnfn 凡凡 平凡平凡 ll 利利 勝利勝利 娃娃娃娃 胳膊胳膊 光光 盤盤 名名 片片 旅旅 行行 團(tuán)團(tuán) 山山 峰峰 巨石巨石 楓樹楓樹 菊花菊花 風(fēng)景區(qū)風(fēng)景區(qū) 翠翠 鳥鳥 甲甲 魚魚 高

2、高 粱粱 橘橘 子子 降降 落落 傘傘 勤勤 勞勞 觀觀 察察 奇形怪狀奇形怪狀 娃娃娃娃 胳膊胳膊 光盤光盤 名片名片 旅游團(tuán)旅游團(tuán) 山峰山峰 巨石巨石 楓樹楓樹 菊花菊花 風(fēng)景區(qū)風(fēng)景區(qū) 翠鳥翠鳥 甲魚甲魚 高粱高粱 橘子橘子 降落傘降落傘 勤勞勤勞 觀察觀察 認(rèn)識認(rèn)識 尤其尤其 奇形怪狀奇形怪狀 這些詞語是教材中所學(xué)生字的復(fù)現(xiàn),幫助我這些詞語是教材中所學(xué)生字的復(fù)現(xiàn),幫助我 們鞏固生字,我們不僅要讀準(zhǔn)詞語,還要知道詞們鞏固生字,我們不僅要讀準(zhǔn)詞語,還要知道詞 語的意思,并且還會選擇自己喜歡的詞語寫句子。語的意思,并且還會選擇自己喜歡的詞語寫句子。 秋天秋天/ /到到,秋天,秋天/ /到到,

3、田里莊稼田里莊稼/ /長得長得好好。 棉花棉花/ /朵朵白朵朵白, 大豆大豆/ /粒粒飽粒粒飽, 高粱高粱/ /漲紅漲紅了臉了臉, 稻子稻子/ /笑彎笑彎了腰。了腰。 秋天到秋天到 秋天秋天/ /到到,秋天,秋天/ /到到, 園里果子園里果子/ /長得長得好好。 枝頭枝頭/ /結(jié)結(jié)/ /柿子,柿子, 架上架上/ /掛掛/ /葡萄,葡萄, 黃澄澄的黃澄澄的/ /是是梨梨, 紅彤彤的紅彤彤的/ /是是棗棗。 交際內(nèi)容交際內(nèi)容 本次口語交際的話題是本次口語交際的話題是“秋游秋游”,形式是,形式是 討論和提建議。討論和提建議。 秋秋 游游 交際指導(dǎo)交際指導(dǎo) 1.1.課前搜集有關(guān)景點或秋游路線的資料。課

4、前搜集有關(guān)景點或秋游路線的資料。 2.2.班長主持全班討論,同學(xué)們陳述自己的想法和理由,集中班長主持全班討論,同學(xué)們陳述自己的想法和理由,集中 大家的意見。注意用商量的口吻,而不是辯論的口氣。大家的意見。注意用商量的口吻,而不是辯論的口氣。 3.3.統(tǒng)一意見后,具體商量秋游活動的計劃??上确纸M討論,統(tǒng)一意見后,具體商量秋游活動的計劃??上确纸M討論, 再全班交流。再全班交流。 4 4商量準(zhǔn)備工作和秋游活動中的分工,然后向老師提出建議。商量準(zhǔn)備工作和秋游活動中的分工,然后向老師提出建議。 交際示范交際示范 佳佳:秋天多美呀,我建議老師組織一次秋游。我們佳佳:秋天多美呀,我建議老師組織一次秋游。我們

5、 可以去郊外,看看秋天郊外的景色,親近大自然??梢匀ソ纪猓纯辞锾旖纪獾木吧?,親近大自然。 丁?。哼@個建議真不錯,我們可以提前準(zhǔn)備好食物和丁?。哼@個建議真不錯,我們可以提前準(zhǔn)備好食物和 水。休息的時候,我們就可以圍坐在一起用餐。水。休息的時候,我們就可以圍坐在一起用餐。 雅雅:我們要選擇一個秋高氣爽的天氣出游,可以一雅雅:我們要選擇一個秋高氣爽的天氣出游,可以一 起去看看郊外的田野,欣賞秋天豐收的景象。起去看看郊外的田野,欣賞秋天豐收的景象。 陽陽:我們還可以去爬山,爬山能鍛煉我們的身體。陽陽:我們還可以去爬山,爬山能鍛煉我們的身體。 山上有許多落葉,可以用來做好看的標(biāo)本。山上有許多落葉,可以用來做好看的標(biāo)本。 本次展示臺是展示學(xué)生的制作,都是關(guān)于秋本次展示臺是展示學(xué)生的

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