第三單元 角的度量 單元測試-2024-2025學年人教版數(shù)學四年級上冊_第1頁
第三單元 角的度量 單元測試-2024-2025學年人教版數(shù)學四年級上冊_第2頁
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文檔簡介

第三單元角的度量一、選擇題1.從一點出發(fā),可以畫()條射線。A.1 B.2 C.無數(shù)2.下面關(guān)于線段的說法,錯誤的是()。A.線段是直的,可以量出長度B.圓桌的邊可以看成線段C.拉緊的一段線,可以看作一條線段3.下面說法正確的是()。A.周角是一條射線 B.一個周角等于4個直角 C.平角是一條直線4.把一個平角分成兩個角,已知其中一個角是銳角,那么另一個角是()。A.銳角 B.直角 C.鈍角5.下面是用一副三角尺拼的角,()拼出的角是150°。A. B. C.二、判斷題6.兩條射線組成角。()7.一個鈍角減去一個銳角得到的一定是銳角。()8.老師在黑板上畫的60°的角與小明在紙上畫的60°的角一樣大。()9.用一副三角尺可以畫出135°的角。()10.把長方形的四個角剪下來,將頂點重合拼在一起,可以拼成一個周角。()三、填空題11.把一條線段向兩端無限延伸就得到一條,向一端無限延伸就得到一條。12.奇思度量一個角,中心點對準頂點后,發(fā)現(xiàn)角的一條邊對著量角器上外圓刻度“150”。另一條邊對著外圓刻度“80”。這個角的度數(shù)是。13.120°的角比直角大°,比平角小°。14.用一副三角尺,能拼成的最大角的度數(shù)是度,能畫出的最小角的度數(shù)是度。15.鐘面上3時整,時針和分針形成的角是角,再過3時,時針和分針形成的角是角。四、操作題16.以A為一端,畫一條射線,再在射線上截取一條長4cm的線段AB。

17.請在下面畫出一個30°的角和120°的角。五、解決問題18.下面兩幅圖各是由一副三角板拼成的,請問∠1,∠2各是多少度?19.長方形的一個角折疊

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