JAVA實(shí)驗(yàn)報(bào)告一_1

1、java實(shí)驗(yàn)報(bào)告一java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告一班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的與基本要求java程序設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是java程序設(shè)計(jì)課程重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)的目的不僅僅是驗(yàn)證理論知識(shí)，更重要的是通過(guò)上機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，掌握常用java開(kāi)發(fā)環(huán)境的使用方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、應(yīng)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新精神。充分放手讓學(xué)生自行設(shè)計(jì)、自主調(diào)試，真正培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本課程是一門程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言課程，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握java 語(yǔ)言程序的基本特點(diǎn)、基本編程方法和基本開(kāi)發(fā)技巧，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析、設(shè)計(jì)和調(diào)試java語(yǔ)言的能力，并具備一定的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思

2、想。本課程的主要任務(wù)是在已學(xué)習(xí)的編程語(yǔ)言基礎(chǔ)上，講述java語(yǔ)言的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法規(guī)則；基本控制結(jié)構(gòu)和編程技巧；java語(yǔ)言面向?qū)ο蟮奶攸c(diǎn)、編程方法和程序設(shè)計(jì)思路；java語(yǔ)言的gui程序和文件及i/o流的編程方法；能夠正確配置java開(kāi)發(fā)環(huán)境，并使用相關(guān)的編輯、編譯、調(diào)試、運(yùn)行命令。(1)掌握java語(yǔ)言的編程技巧，能夠獨(dú)立進(jìn)行面向?qū)ο蟮拈_(kāi)發(fā)能力。(2)具有根據(jù)編程需求獨(dú)立查詢java類庫(kù)文檔及相關(guān)資料，完成系統(tǒng)的能力。(3)具有分析、尋找和排除程序中常見(jiàn)問(wèn)題的能力。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與收獲(1)java的安裝與配置。熟悉語(yǔ)言環(huán)境及簡(jiǎn)單程序設(shè)計(jì)的使用練習(xí)，正確配置java開(kāi)發(fā)環(huán)境（eclipse 集

3、成開(kāi)發(fā)環(huán)境的安裝、配置與使用）a)安裝jdksun公司為所有的java程序員提供了一套免費(fèi)的java開(kāi)發(fā)和運(yùn)行環(huán)境?？梢酝ㄟ^(guò)ie或netscape瀏覽器瀏覽網(wǎng)址： /j2se,根據(jù)提示 可以下載支持microsoft windows操作系統(tǒng)的jdk-1_5_0-windows-i586.exe到本地硬盤。 安裝的時(shí)候可以選擇安裝到任意的硬盤驅(qū)動(dòng)器上，例如安裝到d:jdk1.5.0目錄下，如圖1-2。正確安裝后，在jdk目錄下有bin、demo、lib、jre等子目錄，如圖1-3，其中bin目錄保存了javac、java、appletviewer等命令文件，demo目錄保存了許多java的例子，

4、lib目錄保存了java的類庫(kù)文件，jre目錄保存的是java的運(yùn)行時(shí)環(huán)境（jre）。圖1-2圖1-3b)環(huán)境變量的設(shè)置 設(shè)置環(huán)境變量的目的是為了能夠正常使用所安裝的jdk開(kāi)發(fā)包。通常，我們需要設(shè)置兩個(gè)環(huán)境變量：path 和classpath。 path：該環(huán)境變量指定一個(gè)路徑列表，用于搜索可執(zhí)行文件的。執(zhí)行一個(gè)可執(zhí)行文件時(shí)，如果該文件不能在當(dāng)前路徑下找到，則依次尋找path 中的每一個(gè)路徑，直至找到?；蛘哒彝阷ath 中的路徑也不能找到，則報(bào)錯(cuò)。java 的編譯命令(javac)，執(zhí)行命令(java) 和一些工具命令(javadoc, jdb 等) 都在其安裝路徑下的bin 目錄中。clas

5、spath：該環(huán)境變量也指定一個(gè)路徑列表，是用于搜索java 編譯或者運(yùn)行時(shí)需要用到的類。在classpath 列表中除了可以包含路徑外，還可以包含.jar 文件。java 查找類時(shí)會(huì)把這個(gè).jar 文件當(dāng)作一個(gè)目錄來(lái)進(jìn)行查找。通常，我們需要把jdk 安裝路徑下的jdklib 包含在classpath 中。 c)設(shè)置好之后，測(cè)試環(huán)境變量是否設(shè)置好。點(diǎn)擊開(kāi)始運(yùn)行輸入cmd， 打開(kāi)命令提示符，然后輸入測(cè)試命令javac和java。如果出現(xiàn)一大串的字符系列，則表示環(huán)境變量設(shè)置成功。配置成功截圖：圖1.1 顯示java的版本信息圖d)程序代碼：public class test public stat

6、ic void main(string args)system.out.print(hello world!);運(yùn)行截圖：圖1.2 輸出hello world圖程序代碼： public class l /for public static void main(string args) for(int i=1;isystem.out.println(i);public class l /whilepublic static void main(string args) int i=1;while(isystem.out.println(i);i+;public class l /do while

7、public static void main(string args) int i=1;dosystem.out.println(i);i+;while(i運(yùn)行截圖：圖1.3 打印1到100截圖（部分） 程序代碼：public class l public static void main(string args) for(int i=1;ifor(int j=0;jsystem.out.print(*);system.out.println();運(yùn)行截圖：圖1.4 打印星型符號(hào)圖e)調(diào)試課件編程基礎(chǔ)中的例題；f)調(diào)試課件中basic文件夾下的程序心得體會(huì)：經(jīng)過(guò)本次上機(jī)實(shí)驗(yàn)，我掌握了如何搭建

8、java運(yùn)行環(huán)境，并且對(duì)java編程的實(shí)際操作有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。在將java環(huán)境搭建好之后，通過(guò)dos命令窗口輸入javac命令可以對(duì).java 文件進(jìn)行編譯，編譯后生成.class文件，然后通過(guò)輸入java命令可以運(yùn)行程序，查看程序的運(yùn)行結(jié)果。 隨后的進(jìn)行的編程實(shí)驗(yàn)是利用ide環(huán)境的myeclipse進(jìn)行的，用戶界面更加友好，通過(guò)一系列基本小程序的實(shí)現(xiàn)，我對(duì)java編程的理解進(jìn)一步加深，可以說(shuō)是收獲頗多。(2)java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)。熟悉和掌握java面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)法，如：java對(duì)象的初始化，java數(shù)組，java接口等。a)b b=new b();c c=new c(); e e=n

9、ew e();public static void main(string args) 運(yùn)行截圖： 圖2.1 子類繼承父類圖程序代碼：public class l public static void main(string args) intf=new int1,2,3,4,5,6;for(int i=0;ifor(int j=0;jsystem.out.print(fij);system.out.println();運(yùn)行截圖： 圖2.2 打印數(shù)組圖程序代碼：package l;public class a int count(int a,int b)return (a+b);int count(int a,int b,int c)return(a+b+c);int count(int a,int b,int c,int d)return (a+b+c+d);public static void main(string args)a a;a=new a();system.out.println(a.count(348,578);運(yùn)行截圖： 圖2.3 計(jì)算兩數(shù)和圖b)調(diào)試課件object文件夾下的程序。心得體會(huì)：本次實(shí)驗(yàn)所編寫(xiě)的三個(gè)程序分別涉及了java的繼承、數(shù)組和重載，通過(guò)自己動(dòng)手編程實(shí)現(xiàn)，觀察輸出結(jié)果，