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1、精選2021目標(biāo)管理的心得體會(huì)優(yōu)秀5篇精選2021目標(biāo)管理的心得體會(huì)優(yōu)秀5篇【一】目標(biāo)管理:1、有目標(biāo)者自有千計(jì)萬計(jì),無目標(biāo)者千難萬難。-只要知道自己去哪里,全世界全會(huì)讓路。2、確立什么樣的目標(biāo),將會(huì)成為什么樣的人。-有個(gè)笑話,在咨詢公司有三種人,打電話的客服,說話就賺錢的培訓(xùn)師,站著說話不腰疼的咨詢師,如果僅僅將自己定位為打電話的客服,就注定成為不了優(yōu)秀的客戶經(jīng)理。作為一名咨詢師,向孔子學(xué)習(xí),立大志,傳道、授業(yè)、解惑。3、完成該做的事,才能做好你想做的事。-該做的與想做的事并不矛盾。只有做好該做的才能做好想做的。不做空想家,做腳踏實(shí)地的實(shí)干家。4、只要找到了路,就不怕路遠(yuǎn)。-不是所處的位置,
2、而是所朝的方向更重要。5、數(shù)字說話,結(jié)果導(dǎo)向。-以結(jié)果為導(dǎo)向,讓一切借口見鬼。用數(shù)據(jù)證明可能。成功的尺度不以做了多少工作來衡量,而是以工作結(jié)果來衡量。有好的過程一定有好的結(jié)果。過程是為結(jié)果服務(wù)。6、失敗者有無數(shù)目標(biāo),成功者只有一個(gè)目標(biāo)。-深有感觸。越是精明的人越容易產(chǎn)生無數(shù)目標(biāo),絕大部分成功者是大智若愚型,專一堅(jiān)守一個(gè)目標(biāo),堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,已是偉大之舉。如果不能更新目標(biāo),就堅(jiān)持原本目標(biāo),不輕易動(dòng)搖。7、起點(diǎn)越高,獲取的資源越多,接觸的人越高層次,成功的機(jī)會(huì)越多。-人的時(shí)間、金錢、精力有限,機(jī)會(huì)成本卻很高。與之對(duì)話的人,決定最終結(jié)果。努力讓自己具有與同等對(duì)話人對(duì)等的能力。目標(biāo)越高,越有挑戰(zhàn)性,成
3、就越大。8、目標(biāo)設(shè)定范圍包括財(cái)務(wù)目標(biāo),事業(yè)目標(biāo),家庭目標(biāo),健康目標(biāo),人脈目標(biāo),學(xué)習(xí)成長(zhǎng)目標(biāo)。已細(xì)化。一個(gè)都不少。讓生活充實(shí)起來!9、幸福等于知道自己的目標(biāo),并知道自己正朝著目標(biāo)穩(wěn)健邁進(jìn)。-有待體會(huì)。幸福的真諦到底是什么?知道自己想成為什么樣的人?想過什么樣的生活?我想大多數(shù)人還活在迷茫之中??催^電影遺愿清單,如果今天是生命的最后一天,我會(huì)想做什么?-生活有無限可能,追求精彩的生活經(jīng)歷!10、達(dá)成目標(biāo)是克服障礙的過程。找出障礙,制定對(duì)策,障礙是幫助我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的。確認(rèn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的技能和知識(shí),努力獲取,做計(jì)劃,做總結(jié),運(yùn)用。11.把目標(biāo)視覺化,做夢(mèng)想板。12、心在遠(yuǎn)方,路在腳下。13、堅(jiān)持就是勝
4、利!精選2021目標(biāo)管理的心得體會(huì)優(yōu)秀5篇【二】按照分廠目標(biāo)管理學(xué)習(xí)計(jì)劃,我按時(shí)利用三周時(shí)間對(duì)此管理教科片進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),并將此教科文件拷貝回家,利用業(yè)余時(shí)間反復(fù)觀摩學(xué)習(xí)。通過次培訓(xùn)我感觸較多,作為一個(gè)安環(huán)主任對(duì)以后的車間安全管理工作幫助很大,也讓我對(duì)車間以后的安全管理目標(biāo)有了一個(gè)詳細(xì)管理藍(lán)圖,當(dāng)然實(shí)現(xiàn)目標(biāo)還需要一系列的管理手段,現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)心得及以后如何在車間進(jìn)行安全目標(biāo)化管理做一下簡(jiǎn)述:1、車間現(xiàn)狀分析由于企業(yè)的快速發(fā)展,采用的新設(shè)備、新工藝、新材料并引進(jìn)了大量新員工及勞務(wù)、外協(xié)人員。由于人員的年輕化及對(duì)安全知識(shí)缺乏相應(yīng)的了解,帶來了前所未有、預(yù)料不到的危險(xiǎn)因素或危害。為了杜絕和減小生產(chǎn)過
5、程中潛在危險(xiǎn)因素和避免發(fā)生傷亡事故、中毒事故,更好地保證車間生產(chǎn)安全運(yùn)行,雖然車間完善了安全規(guī)章制度、建立健全了組織結(jié)構(gòu),管理上和教育上采取了一些措施,使車間的不安全狀況有所改善。但作為其保證條件的安全指標(biāo)則含混模糊,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)安全目標(biāo)與具體保證措施。為了克服傳統(tǒng)的安全管理方式中的不足,從根本上實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的目標(biāo),通過學(xué)習(xí)讓我更加明確了確定安全生產(chǎn)目標(biāo)的重要性。2、實(shí)施安全目標(biāo)管理的重要性安全目標(biāo)管理是現(xiàn)代安全管理的一種方法。美國(guó)的管理學(xué)者彼得夫杜拉克瘟曾經(jīng)說過:“企業(yè)的目的和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。一個(gè)領(lǐng)域沒有特定的目標(biāo),則這個(gè)領(lǐng)域必然被忽視”。安全工作是企業(yè)整個(gè)工作的一個(gè)重要組成部分,
6、如果想不被人們忽視,就必須將它的任務(wù)轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。安全目標(biāo)管理是參與管理的一種形式,公司每年都制定新的安全目標(biāo),分廠每月也都制定安全目標(biāo),目的就是將全年目標(biāo)量化,通過我們每月完成工作任務(wù)保證實(shí)現(xiàn)全年公司目標(biāo)要求。車間也相應(yīng)制定了自己的安全目標(biāo),主要依據(jù):一是國(guó)家發(fā)布的有關(guān)的安全生產(chǎn)法律、法規(guī);二是上級(jí)主管部門的考核指標(biāo);三是車間當(dāng)前存在的主要問題,包括現(xiàn)狀中的問題點(diǎn)和上年度遺留問題;四是當(dāng)前生產(chǎn)發(fā)展的客觀要求及公司方針。20xx年車間的安全目標(biāo):“輕傷以上事故、輕微中毒事故、爆炸事故為零;人員違章率0.1%;三無班組”率80%以上;計(jì)劃工作完成率100%;公司檢查月度隱患率1%”。我們安全目標(biāo)一
7、旦確立,即變?yōu)闋縿?dòng)各班組及全體員工的指令,實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)就成為全車間職工的統(tǒng)一行動(dòng),從根本上啟發(fā)、調(diào)動(dòng)員工在安全生產(chǎn)中的責(zé)任感,有效地提高車間安全管理水平。3、安全目標(biāo)管理實(shí)施過程層層展開,落到實(shí)處一是“目標(biāo)”展開的方法。目標(biāo)展開要牢固樹立以工作質(zhì)量保證安全目標(biāo)兌現(xiàn)的思想。做法上我們采用“五保五抓”的方法來進(jìn)行,即自上而下層層展開,又自下而上層層保證,車間開展到班組、個(gè)人。二是縱橫關(guān)聯(lián),各工段橫向管理,設(shè)計(jì)目標(biāo)網(wǎng)絡(luò),做好橫向管理工作,深挖工長(zhǎng)潛力,對(duì)中、夜班要求工長(zhǎng)做好巡檢簽名工作,日常學(xué)習(xí)活動(dòng)由工長(zhǎng)組織,提高工長(zhǎng)的自主管理能力。縱向管理抓班組長(zhǎng),做好班組建設(shè)工作,班組長(zhǎng)有效利用好班組過程控制考
8、評(píng)和日常管理相結(jié)合,對(duì)難管理的員工及時(shí)在過程控制中體現(xiàn),完善統(tǒng)一車間班組月底安全評(píng)比辦法,提高班組長(zhǎng)安全管理積極性。為實(shí)現(xiàn)整體安全目標(biāo),就要執(zhí)行綜合管理對(duì)策,車間對(duì)班長(zhǎng)和工長(zhǎng)的連帶考核加大力度,每月對(duì)各工、班長(zhǎng)所管理的班組進(jìn)行問題對(duì)比考核,工資評(píng)議兌現(xiàn)。完成層層保、層層包,縱向連鎖、橫向互保,形成有效的安全管理網(wǎng)絡(luò)體系。實(shí)施目標(biāo),綜合管理一是在組織上,建立安全保障體系。不斷完善和形成了以主任為首的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,健全安全機(jī)構(gòu);班組堅(jiān)持實(shí)施兼職安全員自查隱患工作。二是在思想上,加強(qiáng)各種形式安全教育。在開展安全工作中堅(jiān)持“教育先行”的原則。教育形式多種多樣,內(nèi)容生動(dòng)活潑富有趣味性。例如:廣泛利用
9、培訓(xùn)教育室放安全錄象片、充分利用黑板報(bào)、班前宣誓、標(biāo)語(yǔ)、警示牌、職業(yè)危害標(biāo)志牌、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演講等形式常年反復(fù)對(duì)職工進(jìn)行安全教育,使員工對(duì)每年安全目標(biāo)管理有個(gè)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮員工在目標(biāo)管理中的積極作用。三是在制度上,要結(jié)合公司發(fā)展的形勢(shì),不斷完善和修訂各項(xiàng)安全管理制度,使各項(xiàng)安全管理制度適應(yīng)生產(chǎn)的發(fā)展,做到“有制度可循,有法規(guī)可依”,確保安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。四是在技術(shù)上,要狠抓安全技術(shù)措施計(jì)劃的實(shí)施。安全技術(shù)措施是改變作業(yè)環(huán)境的根本途徑,是為完成企業(yè)安全總目標(biāo)而采取的一種措施手段,分輕重緩急,合理投資,重點(diǎn)解決防塵防毒、防火防爆及防噪聲等危害。五是強(qiáng)化安全基礎(chǔ)工作,安全基礎(chǔ)是安全管理工作的核
10、心。扎實(shí)細(xì)致的基礎(chǔ)管理工作是確保安全目標(biāo)建立依據(jù)。為了制定既先進(jìn)又可行的職工安全保證措施,對(duì)企業(yè)歷年來安全事故進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并宣傳學(xué)習(xí);每年更新事故應(yīng)急隊(duì)伍,落實(shí)好救援責(zé)任,執(zhí)行好日常預(yù)案演練;抓好現(xiàn)場(chǎng)檢修安全措施的落實(shí);建立現(xiàn)場(chǎng)隱患整改臺(tái)帳;監(jiān)控工藝指標(biāo)參數(shù),控制危險(xiǎn)源現(xiàn)場(chǎng)狀況等。只有這樣,才能把安全目標(biāo)管理建立在可靠的基礎(chǔ)上。六是在促進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)上,開展安全生產(chǎn)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫、超的安全生產(chǎn)新局面。精選2021目標(biāo)管理的心得體會(huì)優(yōu)秀5篇【三】等待已久的目標(biāo)管理終于開課了。又見到了親切的小丹老師,宋老師也來了。這次上課主講是早已耳聞的付老師。對(duì)目標(biāo)管理這個(gè)培訓(xùn)主題,我真的有很多的期
11、盼。因?yàn)槲椰F(xiàn)在在實(shí)際工作中,制定了很多的目標(biāo)計(jì)劃,但老是不能達(dá)成,每次開會(huì)我都很痛苦,很多計(jì)劃都列了好久了好沒有進(jìn)展,我自己肯定有很大的問題,希望能夠通過這次課后找到一些方法,能更好的達(dá)成工作的目標(biāo)。老師叫我們帶著目標(biāo)來學(xué)習(xí),我在紙下寫下了通過這三天的學(xué)習(xí),我希望收獲的目標(biāo)是1。學(xué)會(huì)怎么講目標(biāo)高效的執(zhí)行!怎么科學(xué)的制定目標(biāo)。目標(biāo)管理的本質(zhì)是動(dòng)力管理,生命管理。當(dāng)一個(gè)人不知道自己為什么要去做一件事情的時(shí)候,他所呈現(xiàn)出來的熱情和能量都是有限的。我想到,我設(shè)定了很多目標(biāo)計(jì)劃,我每次和下屬說的時(shí)候,都感覺不到他們的明顯的熱情,因?yàn)樗麄兌疾磺宄@些事能給他們帶來真正的什么利益,這些利益也看不清楚,所以很
12、多計(jì)劃都是能拖就拖,要改變這些現(xiàn)狀,必須要更加明確的進(jìn)行目標(biāo)管理。在培訓(xùn)中,要收獲最大的價(jià)值,我們都要三忘記(忘記身份,忘記年齡,忘記性別)三聚焦(聚焦當(dāng)下,聚焦快樂,聚焦正向價(jià)值),三放下(放下面子,放下標(biāo)準(zhǔn),放下得失心)。學(xué)習(xí)是快樂的,要打造我的團(tuán)隊(duì)也成為學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的進(jìn)步。事物本身并不會(huì)影響到你,真正影響到你的是你對(duì)事物的看法!痛苦和磨難對(duì)強(qiáng)者是機(jī)遇,對(duì)于弱者是災(zāi)難!我們也要不斷打破自己的舒適區(qū),不斷突破自己。永遠(yuǎn)記住:有效果比有道理更重要!老師又一次強(qiáng)調(diào):只有相信,才有可能。焦點(diǎn)決定感受;注意力等于事實(shí);狀態(tài)決定收獲;決心大于內(nèi)容。唯一的標(biāo)準(zhǔn)是:對(duì)結(jié)果有沒有效
13、果。精選2021目標(biāo)管理的心得體會(huì)優(yōu)秀5篇【四】沒有目標(biāo)的人生是暗淡無光的,沒有努力的方向,沒有奮斗的動(dòng)力。你不知道你要去哪里,更不知道如何去,那么哪個(gè)方向?qū)δ銇碚f,都沒有太大的意義。學(xué)習(xí)了目標(biāo)管理之后,感觸很深,認(rèn)識(shí)到自己在過去的時(shí)間給自己定的目標(biāo)距離還是那么的遠(yuǎn),沒有一點(diǎn)進(jìn)步。聽了朱老師的課之后才找到根本的原因所在,發(fā)現(xiàn)原來自己只定了一個(gè)總體的目標(biāo),沒有具體的去規(guī)劃過、及實(shí)施要達(dá)成目標(biāo)的措施,完全只是定了一個(gè)不知道如何來實(shí)施的目標(biāo)。現(xiàn)在總算對(duì)目標(biāo)的定位有了比較充分的理解。要先給自己的目標(biāo)定位,然后通過實(shí)踐中來實(shí)施目標(biāo)。那么就得對(duì)目標(biāo)有個(gè)定量與定性的認(rèn)識(shí)。定量是為自己的目標(biāo)定好每天實(shí)施的工作
14、量與完成量。定性是對(duì)自己能力的提升,以及對(duì)能力的分解,通過能力加實(shí)踐來實(shí)施目標(biāo)。工作當(dāng)中,有目標(biāo)的工作往往意味著有壓力,意味著你必須努力去工作。我們努力工作,往往都是為了加薪、晉升、做出業(yè)績(jī)。根據(jù)管理學(xué)大師彼得德魯克先生的話,不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。由此得知,所有的工作都應(yīng)該有目標(biāo),只不過有時(shí)候沒有刻意地去強(qiáng)調(diào)某些崗位的目標(biāo)而已。目標(biāo)管理和自我控制要求自律。它迫使我們每個(gè)人對(duì)自己提出高要求,但絕不是放任自流。它很可能導(dǎo)致要求過高而不是要求過低。目標(biāo)管理使我們?cè)O(shè)定客觀標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo),讓我們靠自己的積極性去完成。有了目標(biāo)還要激勵(lì)自己去完成,控制目標(biāo)在自己的可操作范
15、圍內(nèi)。對(duì)于目標(biāo)的理解現(xiàn)在是越來越深刻了,以往給自己制定了目標(biāo)卻不懂得如何去實(shí)施,現(xiàn)在知道了除了要給自己制定一個(gè)明確的目標(biāo)之外,還必須制定計(jì)劃來實(shí)施目標(biāo),把計(jì)劃細(xì)化來做,根據(jù)實(shí)施中的過程結(jié)果來修改計(jì)劃,達(dá)成目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。作為公司的一員,從公司的角度來看一下目標(biāo)管理。從公司的使命中得到一定時(shí)期內(nèi)公司的總目標(biāo),然后經(jīng)過上下級(jí)人員的共同協(xié)商,將總目標(biāo)分解下去到每個(gè)崗位上,每個(gè)員工身上。在分解的時(shí)候,下一層的所有目標(biāo)相加必須等于或大于上一層的目標(biāo),以確保目標(biāo)分解的有效性。確定了目標(biāo),就要有具體的實(shí)施計(jì)劃,就要進(jìn)行具體的目標(biāo)管理。任何的目標(biāo)管理都不會(huì)自動(dòng)地實(shí)現(xiàn)。目標(biāo),是一種結(jié)果導(dǎo)向,但并不是簡(jiǎn)單的重視結(jié)果,
16、緊盯結(jié)果,更重要的關(guān)注過程,確保目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn)。沒有目標(biāo)的箭,永遠(yuǎn)射不準(zhǔn)耙心,沒有抓住重點(diǎn),你也永遠(yuǎn)做不出好的業(yè)績(jī)。精選2021目標(biāo)管理的心得體會(huì)優(yōu)秀5篇【五】通過今天的課程學(xué)習(xí),使我對(duì)這一現(xiàn)代管理方法有了一個(gè)比較全面的了解,具體想談?wù)勔韵聨c(diǎn):(一)它是現(xiàn)代企業(yè)走向管理正規(guī)化、科學(xué)化的必然途徑1.它與傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制有著明顯的區(qū)別:傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制在設(shè)置目標(biāo)時(shí)缺乏科學(xué)性,目標(biāo)設(shè)置脫離實(shí)際情況。而目標(biāo)管理在設(shè)置目標(biāo)時(shí),充分考慮市場(chǎng)情況并結(jié)合企業(yè)自身優(yōu)勢(shì),總目標(biāo)、部門目標(biāo)、員工目標(biāo)之間清晰而明了,上級(jí)協(xié)助下級(jí)完成目標(biāo),左右部門相互協(xié)調(diào)并強(qiáng)調(diào)員工的自我管理,使得員工能夠很好的意識(shí)到要我干和我要干之
17、間的區(qū)別。2.成果評(píng)價(jià)方法不同:傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制注重的擠壓式的行政命令方法,而目標(biāo)管理側(cè)重是上級(jí)在制定目標(biāo)時(shí)要與下級(jí)共同協(xié)商,并對(duì)完成目標(biāo)的可行性、實(shí)施過程中的可操作性進(jìn)行充分協(xié)調(diào),通過這種方式來指導(dǎo)下級(jí)完成工作。在強(qiáng)調(diào)企業(yè)利潤(rùn)最大化的同時(shí)能夠充分調(diào)動(dòng)員工工作的積極性和創(chuàng)造性。3.目標(biāo)間的關(guān)系不同傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制在制定目標(biāo)時(shí)各管理目標(biāo)間沒有形成目標(biāo)鏈,造成各部門在目標(biāo)執(zhí)行過程中相互脫節(jié),難以協(xié)調(diào)一致。而目標(biāo)管理注重的是在總目標(biāo)、部門目標(biāo)、員工目標(biāo)之間形成目標(biāo)鏈,各個(gè)目標(biāo)之間相互銜接,各部門之間的工作進(jìn)度一目了然,這樣既增進(jìn)了各部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,又避免了部門主義、個(gè)人主義情況的發(fā)生。這樣做一來
18、可以提高管理水平,二來可以提高員工素質(zhì),使目標(biāo)管理的特點(diǎn)-自我管理充分體現(xiàn)出來。4.目標(biāo)管理的工作過程內(nèi)容細(xì)致而具體目標(biāo)管理圖清晰的標(biāo)明了工作過程中的目標(biāo)形成機(jī)制。由總目標(biāo)到部門目標(biāo)、落實(shí)目標(biāo),目標(biāo)實(shí)施、目標(biāo)考核以及他們之間的信息反饋,形成了一個(gè)完整的目標(biāo)鏈鎖,層層分解,責(zé)任到人,任務(wù)到人,目標(biāo)詳實(shí)而清晰,這樣從另外一個(gè)側(cè)面又充分展示出其在強(qiáng)調(diào)提高管理素質(zhì)的同時(shí)更加注重員工的自身能力與自我管理。(二)它是現(xiàn)代企業(yè)走向管理現(xiàn)代化,提高管理水平提升業(yè)績(jī)的一把鑰匙1.企業(yè)的一系列經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)。其最終目的就是追求利潤(rùn)最大化。在培訓(xùn)過程中,任課老師為我們講述了目標(biāo)管理中的提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理,其作用就是提高員工工作效率,進(jìn)而提升企業(yè)業(yè)績(jī)。其原理就是運(yùn)用企業(yè)的組織體系,自上而下,采用逐層分解目標(biāo),形成左右貫通,上下呼應(yīng)的這樣一種目標(biāo)鏈鎖,環(huán)環(huán)相扣,群策群力共同完成目標(biāo)的一種管理方法。這給我以啟迪,那就是提高業(yè)績(jī)型目標(biāo)管理,它的重心是提升業(yè)績(jī),方法是自上而下逐級(jí)制定目標(biāo),目的是建立目標(biāo)之間的環(huán)型鏈鎖,使企業(yè)的信息流、生產(chǎn)流、銷售流、物流融為一體。由此形成一個(gè)完整的管理鏈條,可以使上至公司負(fù)責(zé)人,下至基層員工對(duì)整個(gè)工作進(jìn)展情況有全面了解,以及時(shí)根據(jù)市場(chǎng)情況修訂目標(biāo)。2.目標(biāo)體系圖目標(biāo)體系圖是將總目標(biāo)層層分解、匯總并公布出來使企業(yè)的目標(biāo)體系與組織目標(biāo)直接相關(guān)的程度,由高到低
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