鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教師節(jié)演講稿.doc

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的服務，優(yōu)質(zhì)的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教師節(jié)演講稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教師節(jié)演講稿鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教師節(jié)演講稿徜徉在丹徒縣高橋中學的林間小道上，鮮花盛開，綠草如茵，楊柳依依，荷葉田田，不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆：橋中真美！駐足于高橋中學校園的文化長廊， “十佳校園 ” “花園學校 ” “綠色學校 ”，一個個閃著金光的獎牌，一張張飄著墨香的獎狀，又不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆：橋中真棒！然而，有誰會想道，以前的高橋中學只是一所極普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，交通不便，信息不暢，師資薄弱，條件簡陋 是什么原因，使這所學校在短短幾年中產(chǎn)生了如此翻天覆地的變化呢？高橋中學的全體師生會告訴你同一個答案：因為徐立芬校

2、長！1997 年的春天，徐立芬校長上任了。她在心里暗暗下了決心，作為一名共產(chǎn)黨員， 我一定不辜負組織的期望， 要在最短的時間內(nèi)讓高橋中學大變樣！為了優(yōu)化校園育人環(huán)境，她跑遍了校園的每一個角落，構思出一幅又一幅美麗的圖畫。她克服種種困難，想盡一切辦法，開源節(jié)流，精心安排一切資金。為了少花錢多辦事，她親自和總務主任南下北上，買建材，購花草。有一回買材料，為了節(jié)省運費，他們搭了一家工廠的順路車， 等人家的貨卸完送他們回校卸貨時， 已是晚上十點鐘了！就這樣，經(jīng)過四年的時間，原先的垃圾場變成了柳樹成蔭的綠化帶，原先的臭水塘變成了荷花盛開的清水池， 原先坑坑洼洼的荒地變成了綠草萋萋的足球場人們常說 “人和

3、萬事興 ” “天時不如地利，地利不如人和 ” ，徐校長深深懂得，教育管理要以人為本！她努力營造優(yōu)良的人文環(huán)境，激發(fā)教師的工作熱情。高橋地處江北， 要讓青年教師尤其是外地教師安心留在高橋工作， 談何容易！徐校長覺得，只有留住了心才能真正留住人。于是，她盡一切可能給教師提供施展才華的機會， 同時，努力改善教職工的生活條件，幫他們解決實際困難。 青年教師朱彩云，是丹徒縣從陜西引進的外語教師，她愛人原來在大港中學教英語， 到了婚齡卻苦于沒有房子結婚，小兩口非常著急，徐校長了解了這一情況后，毅然決定讓出兩間辦公室，并親自出面為他們裝修， 這對青年夫婦感動得不知說什么是好。第二年，男方主動申請從大港中學調(diào)

4、到了高橋中學工作。1998 年，在徐校長的多方努力下，橋中的教師安居工程樓建成了，又一大批教師解決了住房問題。人心齊，泰山移。面對學校和黨組織的關心，面對高橋人民的期望，面對莘莘學子的求知熱情， 在徐校長奮斗精神的鼓舞下，高橋中學的教師開始奮發(fā)了！同樣的教師，同樣的生源，當年的中考，高橋中學就打了個漂亮的翻身仗， 一舉進入了丹徒縣的上游學校行列。望著中考的成績統(tǒng)計表，徐校長流下了幸福的熱淚。滔滔長江水，滾滾向東流。 徐校長沒有陶醉在一次的成功之中，她清醒地認識到，高橋這個江北的沙洲， 經(jīng)濟發(fā)展落后的根源就在于人才的匱乏，要改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，必須要加快教育的發(fā)展，不斷提高學校的教育教學質(zhì)量

5、。她帶領一批青年教師到“洋思中學 ”參觀考察，又帶領一批青年教師到邗江縣中實地感受教育的現(xiàn)代化?；貋砗?，青年教師們坐不住了，他們自覺地查資料，探索教育科研方法。徐校長因勢利導，又連續(xù)請了幾位同行專家到學校做報告，組織教師觀看特級教師教學錄像，全校掀起了一股 “科研興教 ” 的熱潮。轉眼一年過去了，橋中“分層教學 ”這朵教改之花結出了累累碩果?？?！江蘇省青少年“金鑰匙 ” 科技競賽摘得第一名，全國中學生英語能力競賽囊括縣前 10 名，化學競賽包攬縣前 12 名，華羅庚杯數(shù)學競賽又獲全縣第一這四年多來，為了工作，徐校長沒有睡過一個安穩(wěn)覺；為了工作，她沒時間顧及自己的家庭， 常常是先生把午飯做好了送到學校； 為了工作，她沒時間過問自己唯一的女兒，當年，她送走一屆屆學生時，她自己的女兒卻沒能考上一所如愿的大學，如今，女兒即將畢業(yè)，作為母親的她又無暇去為女兒落實工作。 每當談起這些， 徐校長總是覺得十分內(nèi)疚，她欠家庭，欠女兒太多太多了！有人說，教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是啊，校長不正是一支烈烈燃燒的紅燭嗎？ “把熱心獻給教師，把愛心獻給學生，把忠心獻給事業(yè) ” 這就是一名優(yōu)秀的