七年級語文教案：《錄音新聞》教學設計1

1、錄音新聞教學設計1學習目標：1、了解我國運載火箭水下發(fā)射成功的情況，學習參試人員團結(jié)協(xié)助、為國作貢獻的精神。2、了解錄音新聞的特點，模擬播音，提高口頭表達能力。3、體會本文的語言特色口語和書面語自然結(jié)合。學習方法： “自主、合作、探究”方式自主積累1、同學交流積累的詞語。2、（同學自學效果交流）理解下列句子中劃線詞語的含義。（1）它們從容不迫地在各自的就位點下錨停泊。（2）活像一朵碩大的蓮花，怒放在蔚藍色的海面上。（3）并且把測得的軌道數(shù)據(jù)源源不斷地輸送進中心計算機。（4）參試人員一齊擁向甲板，歡呼雀躍。朗讀課文1、本文很明顯有兩種文字，你能說出這兩種文字的不同作用嗎？黑體字報道的是事件 ，括

2、號內(nèi)的字是現(xiàn)場錄音，是對錄音內(nèi)容的說明。文字報道和現(xiàn)場錄音結(jié)合運用，更真實、全面地報道了事件，這是錄音新聞的主要特點。2、分角色朗讀（模擬播音）要求：注意語速、語調(diào)，把握感情。3、同學評析。探究練習結(jié)合課文理解下列句子的內(nèi)容，體會在播音時所應有的感情、語速、語調(diào)。1、這里藍天碧海，風平浪靜，陽光燦爛，運載火箭的水下發(fā)射試驗就要在這里進行。2、頃刻間，火箭升高了，尾部的火焰也越來越長，如同一條出水巨龍，扶搖直上，騰空而去。3、各位聽眾，你們好，現(xiàn)在向你們報道我國由潛艇水下發(fā)射的運載火箭落水的實況。4、各位聽眾，這時候我們看到直升機已經(jīng)飛抵落點上方，對火箭落水瞬間施放的熒光染色劑進行精度照相測量。

3、5、指戰(zhàn)員們拉響了汽笛，擴大器中奏起了國歌，參試人員一齊擁向甲板，歡呼雀躍。理清思路，把握內(nèi)容合作討論解決下列問題：1、用一句話概括本文內(nèi)容。2、本文寫了哪幾方面內(nèi)容？是按照什么順序組織的？說說這樣組織材料的好處。3、火箭發(fā)射成功后，記者采訪了發(fā)射海區(qū)指揮所負責人，聽了他的話，你有什么啟發(fā)？4、如果你在發(fā)射現(xiàn)場，發(fā)射成功后，你的心情怎樣？你能用具體而生動的語言描述嗎？體會本文語言的特色1、 劃出你最喜歡的句子，并作賞析。例：它（潛艇）像一條大鯨魚從水面行駛到海區(qū)以后，慢慢潛入水下。賞析：用比喻的手法，把潛艇下沉的動作寫得十分具體、十分準確、十分形象。2 口語和書面語言的自然結(jié)合是本文的語言特色，你能從文中找出例子并說明其好處嗎？說話練習：以“我學了這篇課文，了解了”的形式，談學習體會。進行