六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二次月考考試卷及答案【匯編】

1、六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二次月考考試卷及答案【匯編】班級(jí)： 姓名： 題序一二三四五六總分得分一、填空題。（共20分）1、_、_和_是我們目前使用的三大能源。2、生物體都是由_組成的，它是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位3、提高材料的彎曲能力，可以增加材料的厚度，還可以改變材料的_。4、放大鏡的放大倍數(shù)和_沒(méi)有關(guān)系，和_有關(guān)。5、像旗桿頂部的滑輪那樣，固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪叫做_；像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動(dòng)的滑輪叫做_。6、我們天天都生活在_ 的世界里，我們做的每一件事情都和_有關(guān)。7、_在各個(gè)方向上都可以看成拱形，這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固。8、科學(xué)家根據(jù)動(dòng)物骨骼的特征

2、將動(dòng)物分為_(kāi)和_兩大類(lèi)。9、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，常伴隨的現(xiàn)象有_ 、_、_和產(chǎn)生沉淀物。10、食物鏈通常從_開(kāi)始，到_終止。二、選擇題（每小題2分，共20分）1、做泥塑或面塑時(shí)，物質(zhì)發(fā)生的是（ ）。a化學(xué)變化b物理變化c無(wú)法確定2、日常生活中的電路，基本是一個(gè)開(kāi)關(guān)控制一種電器，所以可判斷是（ ）。a串聯(lián)b并聯(lián)c串并聯(lián)3、像易拉罐壓扁.木頭碎裂.玻璃碎裂.折紙這樣的變化等是（ ）。a形態(tài)發(fā)生了改變b產(chǎn)生新的物質(zhì)c沒(méi)有什么變化4、猴多生活在炎熱的叢林；魚(yú)只能生活在水里等事實(shí)說(shuō)明 （ ） 。a 猴的生存本領(lǐng)差 b魚(yú)的生活空間小c各種動(dòng)物必須生活在一定的環(huán)境里5、通過(guò)優(yōu)化選擇生產(chǎn)原料和制作工藝，人們制

3、成了（ ）。a可熔化塑料b可回收塑料c可降解塑料6、吃飯可以讓我們的身體熱起來(lái)，這種方法屬于（ ）。a外部加熱b補(bǔ)充內(nèi)能c身體運(yùn)動(dòng)d內(nèi)部刺激7、雞蛋握在手中不易破碎是因?yàn)椋?）a雞蛋殼很堅(jiān)硬b雞蛋殼很厚c雞蛋殼接近球形d雞蛋殼內(nèi)部是實(shí)心的8、雙手互相摩擦，手會(huì)感到發(fā)熱，這是因?yàn)槲覀儗ⅲ?）轉(zhuǎn)化成了熱能。a化學(xué)能b電能c動(dòng)能d太陽(yáng)能9、（）認(rèn)為，環(huán)形山是長(zhǎng)期以來(lái)，流星、隕石的撞擊月球留下的痕跡。a流星說(shuō)b撞擊說(shuō)c火山說(shuō)10、下列句子中只涉及物理變化的是（ ）。a野火燒不盡，春風(fēng)吹又生b春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干c只要功夫深，鐵杵磨成針三、判斷題（每小題2分，共20分）1、高塔不容易倒是因?yàn)樗?/p>

4、的結(jié)構(gòu)上小下大；上輕下重。（ ）2、小蘇打和白醋的反應(yīng)非常迅速，鐵生銹的速度比較緩慢。（ ）3、我們可以用干草來(lái)培養(yǎng)微生物。（ ）4、動(dòng)物的生存與淘汰受到人類(lèi)的影響，但與環(huán)境因素?zé)o關(guān)。（ ）5、山上的石頭很久以來(lái)就是那樣，所以大山是不會(huì)變化的。（ ）6、火車(chē)軌道用的鋼軌是“工”字形，這是為了節(jié)省材料，與抗彎曲能力無(wú)關(guān)。（ ）7、生物的呼吸、生長(zhǎng)、繁殖、衰老、死亡都是細(xì)胞引起的。（ ）8、瓦楞紙的抗彎曲能力強(qiáng)與紙的厚度有關(guān)，沒(méi)有其他原因。（ ）9、自行車(chē)的腳蹬子是一種滑輪裝置。 （ ） 10、地球的公轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象。 （ ）四、連線題。（共10分）1、將下列裝置與其相應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化形式連起

5、來(lái)。電燈太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能太陽(yáng)能熱水器電能轉(zhuǎn)化為光能風(fēng)力發(fā)電機(jī)電能轉(zhuǎn)化為磁能電磁鐵風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能五、圖形題。（共12分）1、淀粉的消化實(shí)驗(yàn)步驟如下：1收集唾液準(zhǔn)備2支試管，編號(hào)a、b，在試管中各加入2ml淀粉糊。在a號(hào)試管中加入2ml清水，在b號(hào)試管中加入2ml唾液，振蕩搖勻把a(bǔ)、b號(hào)試管放在盛有37水中恒溫保存510分鐘后，在這2支試管中各加入12滴碘液搖勻，觀察2支試管中溶液的顏色是否發(fā)生了變化，并記錄（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：a號(hào)試管淀粉糊_，b號(hào)試管淀粉糊_。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：口腔中的唾液中含有淀粉酶，能夠消化食物中的_。（3）生活中有許多食物都含有淀粉，如_、_、_（至少寫(xiě)出三種）。探究馬鈴薯中是

6、否含有淀粉。用到的物品：水果刀、滴管、碘酒。探究的方法：首先用水果刀將一個(gè)新鮮的馬鈴薯切開(kāi)，再用滴管將碘酒滴到馬鈴薯的切面上，然后看切面上是否有藍(lán)色出現(xiàn)，最后得出結(jié)論。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。2缺少的實(shí)驗(yàn)物品是_。3觀察到的現(xiàn)象是什么？_4 得出的結(jié)論是什么？_六、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共18分）1、進(jìn)化論學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn)是什么？_ 2、什么是光合作用？_ 3、為了能有一個(gè)健康的身體，我們應(yīng)該怎樣做？_ 參考答案一、填空題。（共20分）1、煤 石油 天然氣2、細(xì)胞3、寬度或形狀4、鏡片的直徑 鏡片的凸度5、定滑輪 動(dòng)滑輪6、能量 能量7、球形8、脊椎動(dòng)物 無(wú)脊椎動(dòng)物9、改變顏色 產(chǎn)生氣體 發(fā)光發(fā)熱10、綠

7、色植物 兇猛的肉食動(dòng)物二、選擇題（每小題2分，共20分）1、b2、b3、a4、c5、c6、b7、c8、c9、b10、c三、判斷題（每小題2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、錯(cuò)10、四、連線題。（共10分）1、五、圖形題。（共12分）1、1 變藍(lán) 沒(méi)有變色 淀粉 饅頭 米飯 地瓜 2馬鈴薯3馬鈴薯切面變成藍(lán)色4馬鈴薯中含有淀粉六、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共18分）1、一切生物，包括人在內(nèi)，都是從單細(xì)胞生物長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)的。2、綠色植物的葉和根能攝取外界的二氧化碳和水，并通過(guò)吸收太陽(yáng)光，在綠葉中合成淀粉，在這一過(guò)程中，葉片中綠色物質(zhì)將太陽(yáng)光的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在淀粉等物質(zhì)中，同時(shí)釋放出氧氣。這就是綠色植物的光合作用。3、（1）注意個(gè)人衛(wèi)生（勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔）；（2）講究營(yíng)養(yǎng)并注意飲食衛(wèi)生(合理安排每天進(jìn)餐的次數(shù)和時(shí)間)；（3）注意學(xué)