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文檔簡介

1、學(xué)校:_ 班級(jí):_ _ 姓名: 學(xué)號(hào):_裝訂線小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試卷科學(xué)卷(時(shí)間:40分鐘)(滿分:100分)題 型填空判斷選擇連線圖形探究簡答等級(jí)書寫真誠的提醒:書寫端正,字跡清楚,卷面整潔,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。一、填空題:(21分)(原創(chuàng))1、 的放大鏡的放大倍數(shù)越大。2、太陽系是以 為中心,由 、矮行星、小天體等組成的天體系統(tǒng)。3、像螞蟻、蝗蟲、蠶蛾這樣,身體分為 、 、 ,胸部有三對(duì)足的都屬于 。4、檢測(cè)食物中是否含有淀粉可以利用 ,如果顏色變成了 ,說明這種食物中含有淀粉。5、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的時(shí)候,伴隨的現(xiàn)象有 、 、 等。6、花崗巖中的礦物晶體主要有 、 、 三種

2、。7、月球的引力大約是地球的 ,體重60公斤的宇航員在月球的重量是 公斤。8、目前我們的飲用水主要是自來水,而自來水在水廠中除了進(jìn)行 和 ,還要加入藥物進(jìn)行滅菌處理,這樣才能符合我們使用的標(biāo)準(zhǔn)。9、大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的 。在北部天空的小熊星座由著名的 星。二、判斷題(20分)(原創(chuàng))1、像燒杯這樣的圓柱體器皿裝上水也具有了放大鏡的功能。 ( )2、在放大鏡發(fā)明之前,人們只能依靠感官來觀察世界。( )3、我們喝的桶裝礦泉水,是經(jīng)過凈化處理的,里面沒有微生物。( )4、玻璃是由晶體集合而成的。 ( )5、化學(xué)變化中常伴隨著物理變化,而物理變化中則沒有化學(xué)變化。 ( )6

3、、生成氣體的變化一定是化學(xué)變化。 ( )7、食物要經(jīng)過許多化學(xué)變化才能轉(zhuǎn)化為身體所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)。( )8、月球地貌最大的特征是分布著許多環(huán)形山。( )9、日食有兩種,即日環(huán)食和日全食。( )10、對(duì)垃圾進(jìn)行分類和分裝,這是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。 ( )三、選擇題(20分)(原創(chuàng))1、用來計(jì)量恒星間距離的單位是( )A、光年 B、千米 C、米2、( )發(fā)明了能增進(jìn)視力的眼鏡。A、格羅斯泰特 B、牛頓 C、培根3、在日月食形成的模擬實(shí)驗(yàn)中,手電筒代表的是( )。A、太陽 B、地球 C、月球4、如圖所示的標(biāo)志是( )。A、交通標(biāo)志 B、回收標(biāo)志 C、綠色食品標(biāo)志5、廚房下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的

4、是( )。A、食鹽結(jié)塊 B、燒開水 C、天然氣燃燒 D、瓷器敲碎6、下列各種食物或飲料中不會(huì)含有淀粉的是( )。 A、米飯 B、方便面 C、餅干 D、汽水7、2007年10月24日,我國的( )探月衛(wèi)星發(fā)射成功。A、“神舟”五號(hào) B、“神舟”六號(hào) C、“嫦娥”一號(hào)8、月球公轉(zhuǎn)形成了( )。 A、晝夜變化 B、月相變化 C、四季變化9、導(dǎo)致物種滅絕的主要原因是( )A、人類的活動(dòng) B、全球森林的大量破壞和海洋環(huán)境的惡化 C、外來物種的侵?jǐn)_10、下列有關(guān)垃圾回收利用的說法正確的是( )A、回收利用花費(fèi)的代價(jià)比生料加工花費(fèi)高就不再回收 B、回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。因?yàn)椴A刍臏囟缺扔?/p>

5、生料熔煉的溫度低 C、為了減少垃圾,一律都要回收利用。四、連線題(10分)(根據(jù)科學(xué)同步單元測(cè)試改編)1、把下列實(shí)驗(yàn)器材與實(shí)驗(yàn)中的作用用線連起來。(5分)鑷 子 盛放剩余洋蔥培養(yǎng)皿 放置切片標(biāo)本滴 管 染色載玻片 吸取少量的液體碘 酒 夾取實(shí)驗(yàn)材料2、垃圾通常采用焚燒、填埋的方法來處理。一般的垃圾填埋場是否有效呢?我們來做一個(gè)垃圾填埋場的模擬實(shí)驗(yàn)。(把實(shí)驗(yàn)中各部分代表什么用線連起來)(5分)細(xì)石子、細(xì)沙 填埋的垃圾清水 地下水浸過墨水的紙巾 土層噴水 地下水被污染了瓶子底部的水變色了 下雨五、圖形題(12分)1、把下列微生物名稱和對(duì)應(yīng)的圖形連在一起。(根據(jù)跟我學(xué)科學(xué)改編)船形硅藻鼓 藻草履蟲變

6、形蟲 2、在圖中標(biāo)出相應(yīng)的部分。(填圖選用電子書本內(nèi)容,1、2、3的填寫為原創(chuàng))(1)上面的顯微鏡的目鏡上標(biāo)有20,物鏡上標(biāo)有50,則這臺(tái)顯微鏡觀察到的物體將被放大的倍數(shù)是 倍。(2)如果實(shí)驗(yàn)中需要將鏡筒下降,那么我們的眼睛應(yīng)該注視 (填物鏡或目鏡)。(3)你在目鏡中觀察到的物體圖像在左上方,如果要將圖像移到中央,你認(rèn)為應(yīng)該把玻片向什么方向移動(dòng)? 。六、探究(5分)(根據(jù)同步單元測(cè)試AB卷改編) 陽光小學(xué)602班的同學(xué)在進(jìn)行研究鐵生銹的實(shí)驗(yàn),他們用三個(gè)同樣大小的盤子,其中兩個(gè)分別裝上水、菜油,三枚同樣大小的鐵釘,把一枚鐵釘放在空盤子里與空氣接觸,另一枚鐵釘完全浸沒在菜油里,還有一枚鐵釘一半放在

7、水里,每天觀察記錄。觀察到的現(xiàn)象如下表。時(shí)間第一天第二天第三天第四天空盤子無變化無變化無變化有點(diǎn)生銹水盤子水變化生銹銹多了銹更多了菜油無變化無變化無變化無變化(1)以上實(shí)驗(yàn)方法是 。(1分)(2)鐵生銹速度最快的是在 盤子里,鐵生銹速度最慢的是在 盤子里。(2分)(3)通過以上實(shí)驗(yàn)得出什么結(jié)論?(2分)七、簡答。(12分)(原創(chuàng))1、吃米飯的時(shí)候,為什么剛開始不甜,后來感覺米飯慢慢變甜了?(3分)2、生活垃圾一般可分為幾類?(寫出3點(diǎn)就可)(3分)3、請(qǐng)寫出細(xì)胞對(duì)生命體有什么作用? (至少寫出三種。)(6分)小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試卷科學(xué)卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、填空題:(共21分,

8、每空1分)1、凸度越大 2、太陽、八大行星 3、頭、胸、腹、昆蟲 4、碘酒、藍(lán)色5、產(chǎn)生沉淀物、產(chǎn)生氣體、改變顏色、發(fā)光發(fā)熱(從這4個(gè)答案中任意選擇3個(gè)即可)6、長石、云母、石英 7、六分之一(也可以用分?jǐn)?shù)表示)、10 8、沉淀 過濾9、北斗七星、北極星二、判斷題:(共20分,每題2分)1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、三、選擇題:(共20分,每題2分)1、A 2、C 3、A 4、B 5、C 6、D 7、C 8、B 9、B 10、B四、連線題(共10分,每線1分)1、把下列實(shí)驗(yàn)器材與實(shí)驗(yàn)中的作用用線連起來。 鑷 子 盛放剩余洋蔥培養(yǎng)皿 放置切片標(biāo)本滴 管 染色載玻片

9、吸取少量的液體碘 酒 夾取實(shí)驗(yàn)材料2、細(xì)石子、河沙 填埋的垃圾清水 地下水浸過墨水的紙巾 土層噴水 地下水被污染了瓶子底部的水變色了 下雨五、圖形題:(共12分,每空每線各為1分)船形硅藻鼓 藻草履蟲變形蟲1、2、在圖中標(biāo)出相應(yīng)的部分并在橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容。 物 鏡載物臺(tái)反光鏡目 鏡調(diào)節(jié)旋鈕 (1) 1000 (2)目鏡 (3)左上方六、探究1、對(duì)比實(shí)驗(yàn)法 2、水、菜油 3、鐵生銹的原因與水和空氣有關(guān)。七、簡答。1、因?yàn)槊罪埡宛z頭中含有的淀粉和口腔中的唾液發(fā)生了化學(xué)變化。2、生活垃圾一般可分為四大類:廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。3、細(xì)胞的作用有呼吸、消化、排泄、生長、發(fā)育、繁殖、遺傳等。(寫出一種得2分

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