適用于去年高三班主任工作計(jì)劃怎么寫(xiě)工作計(jì)劃

1、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水2019高三班主任工作計(jì)劃怎么寫(xiě)工作計(jì)劃 班主任的本職工作是對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行全面進(jìn)展的訓(xùn)練，對(duì)同學(xué)的全面進(jìn)展肩負(fù)重要責(zé)任。班主任訓(xùn)練同學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事;要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)同學(xué)的共性特點(diǎn)、愛(ài)好愛(ài)好，發(fā)掘他們的潛能;要啟動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取心，引發(fā)他們產(chǎn)生求知的*和需求，形成自我訓(xùn)練的要求和力量;要利用和制造條件為同學(xué)的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使同學(xué)在德、智、體、美各方面健康和諧地進(jìn)展。 【2021高三班主任工作打算怎么寫(xiě)一】 一、營(yíng)建高考氛圍，讓同學(xué)盡早進(jìn)入狀態(tài) 1、通過(guò)主題班會(huì)、講座，讓同學(xué)知道和熟悉高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的作用，強(qiáng)化高考在同學(xué)心目中的重

2、量，激發(fā)同學(xué)的參加熱忱和對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望。 2、通過(guò)往屆考生的閱歷經(jīng)驗(yàn)和心理體驗(yàn)的溝通，消退同學(xué)對(duì)高考的懼怕感、生疏感，讓同學(xué)零距離地感悟高考。 3、通過(guò)主題班會(huì)和高考抱負(fù)的規(guī)劃，激發(fā)同學(xué)對(duì)抱負(fù)追求的*和對(duì)高考的親近感。 二、建立班級(jí)核心團(tuán)隊(duì)，營(yíng)建主動(dòng)向上的班級(jí)氛圍 1、汲取優(yōu)秀同學(xué)組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管制隊(duì)列，全方位參加班級(jí)管制，讓每一位同學(xué)都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，到處有監(jiān)督。 2、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好助手、起學(xué)的貼心人。 3、加強(qiáng)班級(jí)管制崗位責(zé)任制 設(shè)崗位，肯定人員，肯定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人

3、負(fù)責(zé)，使同學(xué)的實(shí)踐力量、社會(huì)責(zé)任感得到提高。 4、加強(qiáng)同學(xué)自我管制 建設(shè)管制小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作; 開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共起提高的互幫互 助學(xué)習(xí)活動(dòng);盡力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 5、在同學(xué)中開(kāi)展一幫一形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增加起學(xué)之間的友情，相互推動(dòng)，共起進(jìn)步。 6、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間，通過(guò)起學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵(lì)、鼓舞同學(xué)，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、關(guān)愛(ài)同學(xué)(班主任工作打算中的重點(diǎn)) 1、加強(qiáng)與同學(xué)、家長(zhǎng)的溝通、溝通，真正成為他們心靈上的貼心人、知心伴侶;學(xué)習(xí)上的好助手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地作用同學(xué)，

4、增加班級(jí)的凝聚力和向心力，提高同學(xué)主動(dòng)向上的內(nèi)在動(dòng)力。 2、加強(qiáng)師生對(duì)話 建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō) 建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)走近老師、知道老師、激發(fā)喜愛(ài)老師的熱忱，讓老師走近同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)直立更遠(yuǎn)大的抱負(fù)、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生涯看法 3、通過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后同學(xué)的思想、情感溝通，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的訂正與監(jiān)督，大力幫忙他們提高自信念、自尊心。 4、全面啟動(dòng)自信念培育的網(wǎng)絡(luò)體系。樹(shù)立榜樣和典型，激勵(lì)同學(xué)奮勉向上。每次調(diào)考、月考的成果都以光榮榜的形式張貼公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生，激勵(lì)后進(jìn)生，推進(jìn)共起進(jìn)步。 5、加強(qiáng)同學(xué)心理訓(xùn)練，推進(jìn)健康成長(zhǎng)。 對(duì)心理嚴(yán)

5、峻的同學(xué)，賜予更多的關(guān)懷和指導(dǎo)，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)心理的健康進(jìn)展。 四、親密協(xié)作科任老師，齊抓共管，形成合力。 1、肯定期召開(kāi)班科聯(lián)系會(huì)，總結(jié)分析每次月考的成果并改進(jìn)打算和訓(xùn)練方法，為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下常常與科任老師溝通溝通，具體知道并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況。 2、合理支配協(xié)調(diào)同學(xué)的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，注意效率，形成合力。 初次擔(dān)當(dāng)班主任，又處在高三的特別時(shí)期，我沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有絲絲情感;沒(méi)有轟轟烈烈的行動(dòng)，只有扎扎實(shí)實(shí)地工作;我深信天道酬勤，但求無(wú)愧于心。 3、連續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)實(shí)字，高三這一年更要講究實(shí)效性，不來(lái)空洞的，對(duì)同學(xué)要作細(xì)全

6、都的思想工作，盡量對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中，對(duì)同學(xué)要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，常常與同學(xué)交談，使之在高三這一年讓全部同學(xué)即成才又成人。 4、抓班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)穩(wěn)字，由于高三簡(jiǎn)單出現(xiàn)思想上的波動(dòng)，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作一肯定要有的放矢，從正面訓(xùn)練穩(wěn)肯定同學(xué)的思想心情，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，假如班上出現(xiàn)這種狀況必需準(zhǔn)時(shí)抓好穩(wěn)肯定工作，否則的話會(huì)作用到大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)心情，嚴(yán)峻會(huì)作用到整個(gè)班集體，造成班級(jí)。 【2021高三班主任工作打算怎么寫(xiě)二】 新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)頭了。展望本學(xué)期，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作擬肯定如下打算： 一、班級(jí)管制方面 管制班級(jí)工作是班主任的重

7、要工作之一。為了做好班級(jí)管制工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，在本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)覺(jué)和培育具有綜合素養(yǎng)的人才為班級(jí)干部，詳細(xì)分工，連帶推進(jìn)，使班集體同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一全都、相互監(jiān)督，形成良好風(fēng)氣。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)能?chē)?yán)守學(xué)校規(guī)章制度，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè)，成果有很大提高。為使同學(xué)的思想上受到良好的熏染，通過(guò)中隊(duì)會(huì)及班會(huì)對(duì)他們進(jìn)行文明禮貌、愛(ài)國(guó)愛(ài)家、勤儉節(jié)省、交通平安等訓(xùn)練，使他們的意識(shí)逐步提高，增加社會(huì)實(shí)踐及生涯自理力量。為使學(xué)校和家庭建立更親密的聯(lián)系，因材施教，使同學(xué)的全方面素養(yǎng)得到熬煉及進(jìn)展，在本學(xué)期中，連續(xù)以家訪為主，充分發(fā)揮家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用，以推進(jìn)同學(xué)能夠沿著正確的

8、方向健康成長(zhǎng)。在本學(xué)期中，將連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的愛(ài)惜公物意識(shí)，提高同學(xué)進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)的意識(shí)，做到使班級(jí)物品無(wú)損壞、丟失。另外，加強(qiáng)同學(xué)的精神面貌及文化素養(yǎng)，集體觀念，以及責(zé)任感、義務(wù)感，及仆人翁意識(shí)。 二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面 教學(xué)工作是老師的中心工作。在本學(xué)期中，本人將連續(xù)仔細(xì)擔(dān)負(fù)本職工作，仔細(xì)書(shū)寫(xiě)教案、備課，并針對(duì)班級(jí)狀況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上，耐煩細(xì)全都地講解，為使同學(xué)能夠更好地接受書(shū)本學(xué)問(wèn)，我將仔細(xì)討論同學(xué)、鉆研教材，盡量為同學(xué)供應(yīng)始終觀、生動(dòng)的教具，以提高同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。起時(shí)，討論一些相關(guān)訓(xùn)練理論書(shū)籍，與實(shí)踐相結(jié)合，為推進(jìn)自身進(jìn)展同到一肯定的作用。課后將連續(xù)細(xì)心輔導(dǎo)后進(jìn)生，使后進(jìn)生的成果有明

9、顯提高。在業(yè)務(wù)方面，主動(dòng)參與校、鄉(xiāng)、市里的各種業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，做好紀(jì)錄，其它各項(xiàng)紀(jì)錄也都要按時(shí)完成。同學(xué)的各種作業(yè)準(zhǔn)時(shí)批改，做到無(wú)錯(cuò)批漏批現(xiàn)象;作文注意眉批，并且采納多種方法來(lái)熬煉和開(kāi)發(fā)同學(xué)的寫(xiě)作力量。爭(zhēng)取在本學(xué)年度全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中，各科都取得比較好的成果，很好地完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。 三、訓(xùn)練力量及素養(yǎng)方面 適逢訓(xùn)練改革的大趨勢(shì)及實(shí)施課改的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為課改試驗(yàn)班的年輕老師，我將主動(dòng)響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間，大量閱讀有關(guān)訓(xùn)練改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種意識(shí)，為以后的教學(xué)工作打下鋪墊。我將更深化的學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，起時(shí)結(jié)合自己的實(shí)踐，為自己以后的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。起時(shí)，結(jié)

10、合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的進(jìn)展。與此起時(shí)，依據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的閱歷撰寫(xiě)閱歷性文章，這樣，既總結(jié)了閱歷，又為下一個(gè)目標(biāo)的努確肯定了方向。 教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)。這就需求老師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿(mǎn)意自己工作的必需。為此，在新學(xué)期里，我將連續(xù)每天利用一肯定時(shí)間，練習(xí)基本功。書(shū)法、繪畫(huà)、體育、音樂(lè)等都要有所涉及，為訓(xùn)練教學(xué)工作供應(yīng)相應(yīng)的技能。在信息技術(shù)方面盡力提高自己的先進(jìn)的思想意識(shí)，并結(jié)合到自己的實(shí)際課堂中，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。主動(dòng)參與由九臺(tái)市進(jìn)修學(xué)校組織的各類(lèi)培訓(xùn)和競(jìng)賽。 四、其它方面 嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)，遵守作

11、息時(shí)間，按時(shí)參與連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，并仔細(xì)做好筆記，盡力把學(xué)到的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以全都用。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，主動(dòng)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)。 【2021高三班主任工作打算怎么寫(xiě)三】 轉(zhuǎn)瞬已是高三，面對(duì)高三學(xué)情，做為班主任不得不考慮如何在現(xiàn)有條件下，如何取得的訓(xùn)練教學(xué)成果。 201x屆高三2班，現(xiàn)有同學(xué)在籍同學(xué)42位，其中22位學(xué)美術(shù)、6位學(xué)播音編導(dǎo)表演音樂(lè)、14位純文化課。(實(shí)有43名同學(xué)，1名來(lái)此借讀)就文化課而言，其中學(xué)美術(shù)的22同學(xué)中，也許只有6位左右當(dāng)前成果能達(dá)線;學(xué)播音編導(dǎo)6位中當(dāng)前成果大概3位能達(dá)線;純文化課14*約2-3人能達(dá)線。這樣下來(lái)，總計(jì)為12位同學(xué)左右能達(dá)本科線。 而我的

12、奮斗目標(biāo)是，制造奇跡。文化課達(dá)線2-3人，藝體生達(dá)線17-18人就是我的下學(xué)期奮斗目標(biāo)，總達(dá)線人數(shù)20人。依據(jù)學(xué)校網(wǎng)站報(bào)道，今年本校參與高考的同學(xué)為239人，達(dá)線人數(shù)為84人(含5位純文化課)，據(jù)報(bào)道這個(gè)成果好于去年。 201x屆在校生大概180人多，外出借讀大概100人。201x年，我如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這是不得不主動(dòng)去做的工作。我能達(dá)成20人確定是奇跡，由于我只是般文科班。因此我將此作為奮斗目標(biāo)。 假如做呢? (一)文化課14位 強(qiáng)化班級(jí)管制，實(shí)現(xiàn)不起階段的目標(biāo)，使得不起成果段的同學(xué)都有自己奮斗目標(biāo);嚴(yán)格班級(jí)管制，為同學(xué)制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;強(qiáng)化文化建設(shè)，為同學(xué)做的引領(lǐng)。目標(biāo)是2-3位，爭(zhēng)取突破! (二)播音編導(dǎo)表演音樂(lè)類(lèi)6位 6位其中1位外出集訓(xùn)，另外5位高三在班級(jí)上課的起時(shí)在外學(xué)藝體。由于在校時(shí)間比較長(zhǎng)，因此，指導(dǎo)比較便利。通過(guò)測(cè)試、平常學(xué)習(xí)狀況，幫忙同學(xué)分析把關(guān)學(xué)習(xí)狀況，爭(zhēng)取有4-5位滿(mǎn)足本科線。至于專(zhuān)業(yè)課學(xué)校，有時(shí)間走訪調(diào)查同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，并主動(dòng)與同學(xué)家長(zhǎng)溝通，共起向目標(biāo)邁進(jìn)! (三)美術(shù)生22位 1。走訪調(diào)查，同學(xué)在集訓(xùn)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課和文化課學(xué)習(xí)狀況; 2。與同學(xué)、同學(xué)家長(zhǎng)座談學(xué)習(xí)狀況、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn); 3。賜予同學(xué)中肯的建議和看法，以利于同學(xué)的進(jìn)展; 4。主動(dòng)進(jìn)行家校合作，以及第三方合作，為同學(xué)的明天而盡力。 雖然以上談了一些想法，并且都是為了