初一下語文第三單元檢測卷

1、七年級(jí)語文（下）第三單元試題一、基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用(每小題3分，共15分)1.請(qǐng)選出下列詞語中加點(diǎn)字的讀音和字形沒有錯(cuò)誤的一組( )A 磐石(pn) 含蓄(x) 白皙(x) 欽佩不已(qn)B 荒漻(mi) 籌劃(chu) 赫然(h) 兀兀窮年(w)C 彷徨(png) 暑名(sh) 深邃 (su) 迥乎不同(jing)D 涉獵(sh) 迭起(di) 彭湃(bi) 義憤填膺(yng)2.請(qǐng)選出下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一句( )A. 雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海。B. 二戰(zhàn)中日軍惡貫滿盈，家喻戶曉。C. 縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，這是豪壯的選擇。D. 奧本海默是一個(gè)拔尖的

2、人物，鋒芒畢露。3.請(qǐng)選出下列句子中沒有語病的一句( )A.左拉的微笑總使人感到有點(diǎn)嘲諷，高高地翹起的唇溝，又顯得十分滑稽可笑。B.中國發(fā)展核武器是為了自衛(wèi)，中國人民是贊成限制核擴(kuò)散的國家之一。C.莫泊?？偸锹犎「前莸姆e極地講解。D.中國成功爆炸第一顆原子彈、第一顆氫彈的原因，是千千萬萬人努力的結(jié)果。4.下列各句中使用的修辭方法不同的一項(xiàng)是( )A.他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。B.他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。C.你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛。D.我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門。5.下列各句對(duì)文意的分析不正確的一項(xiàng)是（ )A.聞一多先生的說和做

3、是以議論為線索來結(jié)構(gòu)全文的，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰。B.鄧稼先一文是作者帶著傳統(tǒng)意識(shí)、全球視野、歷史眼光、民族感情而寫作成的。C.音樂巨人貝多芬作者通過一次會(huì)見來表現(xiàn)貝多芬在音樂上的巨大造詣。D.孫權(quán)勸學(xué)以對(duì)話描寫來推動(dòng)情節(jié)，刻畫人物。二、文言文閱讀及背誦默寫(15分)(一)文言文閱讀能力考查(10分)閱讀下面文字，完成6-8題。初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何

4、見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。 (選自資治通鑒)6.解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞。(2分)(1)卿今當(dāng)涂掌事（ ）(2)但當(dāng)涉獵，見往事耳（ ）7.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!(2)卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!8.回答問題：(1)出自本文的一個(gè)成語是什么?并解釋它?(2分)(2)孫權(quán)勸呂蒙說：“孤常讀書，自以為大有所益?！甭?lián)系你的體會(huì)，說說讀書有哪些益處。(2分)(二)詩文默寫(5分)9.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填上相應(yīng)的句子(1)正是江南好風(fēng)景，_ 。(杜甫江南逢李龜年) (2)馬上相逢無紙筆，_ 。(岑參逢入京使)(3)_，何人不起故園情。(李白春夜洛城聞笛) (

5、4)春潮帶雨晚來急，_。(韋應(yīng)物滁州西澗) (5)當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)離別多日的朋友才學(xué)長進(jìn)時(shí)常用“ _，_?！边@句話，來表達(dá)對(duì)對(duì)方的贊嘆之意。三、現(xiàn)代文閱讀能力考查(30分)(一)課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀能力考查(12分)閱讀下面文段，完成10-13題兩彈元?jiǎng)奏嚰谙扔?924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學(xué)和中學(xué)以后，1945年從昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國普渡大學(xué)留學(xué)，學(xué)習(xí)理論物理。他得到博士學(xué)位后立即回國，1950年10月被派到中國科學(xué)院工作。1958年8月又奉命帶領(lǐng)幾十個(gè)大學(xué)畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。這以后的28年間，鄧稼先始終站在中國原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線，領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)

6、者和技術(shù)人員成功地設(shè)計(jì)了中國的原子彈和氫彈，把中華民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。這些日子是中華民族五千年歷史的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割的新生日子!1967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作，至死不懈，對(duì)國防武器做出了許多新的巨大貢獻(xiàn)。1985年8月鄧稼先做了直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。1986年鄧稼先做了第三次手術(shù)，7月29日因全身大出血而逝世?！熬瞎M瘁，死而后已”，正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。鄧稼先中華民族核武器事

7、業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“兩彈元?jiǎng)住保钱?dāng)之無愧的。10.文中概括鄧稼先一生的語句是：_。(2分)11.對(duì)鄧稼先給予高度評(píng)價(jià)的語句是：_。(2分)12.第一段中“立即”一詞表現(xiàn)了鄧稼先怎樣的思想品格?(3分)_13.最后一段在文中起何作用?你讀此文后有何感想?(5分)_(二)文學(xué)作品閱讀能力考查(18分)閱讀下面文段，完成14-18題。袁隆平的“尋夢園”自1966年袁隆平的第一篇論文水稻的雄性不孕性在中科院科學(xué)通訊第4期發(fā)表，引起了國內(nèi)外矚目，他的研究成果一項(xiàng)接著一項(xiàng)，他的雜交稻創(chuàng)造的神話一個(gè)接著一個(gè)，四十多年間他在這個(gè)領(lǐng)域始終保持著世界領(lǐng)先地位。而新千年里，他主持的國家“超級(jí)稻

8、”研究項(xiàng)目又傳佳音，續(xù)寫著“綠色革命”的新突破從1976年至1999年，我國累計(jì)推廣種植雜交水稻三十五億多畝，增產(chǎn)稻谷三千五百億公斤，相當(dāng)于每年解決三千五百萬人的吃飯問題，確保了我國以僅占世界百分之七的耕地，養(yǎng)活了占世界百分之二十二的人口。對(duì)于一個(gè)幾千年未曾真正解決吃飯問題的大國，這是一個(gè)多么巨大而深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)!難怪一些地區(qū)的農(nóng)民稱他為當(dāng)代“神農(nóng)”，而國際上的同行則稱他的研究是“帶給全人類的福音”。他先后獲得了國內(nèi)國際多項(xiàng)頂尖大獎(jiǎng)，身兼數(shù)十個(gè)學(xué)術(shù)和社會(huì)職務(wù)。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星閃爍遨游;風(fēng)云市場上，以他名字上市的股票亮麗登場。不知多少人夢寐以求的這些輝煌、榮耀、名利，絲毫也沒有使袁隆

9、平產(chǎn)生任何改變。從播種到收獲，他依然風(fēng)塵仆仆地騎著摩托車去試驗(yàn)田;從春夏到秋冬，他依然追趕著陽光從北到南察看育種基地。即使這次來京領(lǐng)獎(jiǎng)，他也無時(shí)不惦記著他的試驗(yàn)?！拔覀兂?jí)稻的培育十分緊張，不管我在哪兒，要求基地三天報(bào)一次數(shù)據(jù)，這樣可以隨時(shí)分析情況?！币辉俾暦Q不善言辭的袁隆平，談起他的水稻育種卻雄辯而流暢，“我們有信心，提前兩年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)八百公斤的目標(biāo)。”已經(jīng)功成名就的袁隆平仍驅(qū)趕著自己不斷前行，“我在有生之年還有兩大心愿：一是要把超級(jí)雜交水稻培育成功，這樣21世紀(jì)誰來養(yǎng)活中國的問題就解決了;再一個(gè)是把雜交水稻推向世界，造福全人類。”袁先生兒時(shí)的園藝場如今已經(jīng)變成水稻田，生活、事業(yè)甚至夢里，全是

10、稻子“我做過一個(gè)好夢，我們種的水稻，像高梁那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大。幾個(gè)朋友就坐在稻穗下面乘涼?！?14.請(qǐng)你概括這篇文章的主要內(nèi)容。(3分)_15.請(qǐng)聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。(4分)夢寐以求：_ 功成名就：_16.為什么一再聲稱“不善言辭”的袁隆平，談起他的水稻育種卻“雄辯而流暢”?(3分)_17. 讀了這篇文章，你認(rèn)為袁隆平的可貴之處是什么?(4分)_18. 你做過什么“美好的夢”?你準(zhǔn)備如何圓自己的“夢”?(30字左右)(4分)_四、作文(40分)19、本單元我們領(lǐng)略了古今中外許多名人的風(fēng)采，感受到他們偉大的人格魅力與非凡的才華，除了這些名人你還知道哪些名人呢?

11、快向大家介紹一下吧!請(qǐng)以“向你介紹_”為題，寫一篇600字左右介紹名人風(fēng)采的文章。參考答案：一、基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用(15分)1. A 2. B 3. A 4. D 5. C (每小題3分)二 、文言文閱讀及背誦默寫(20分)(一)文言文閱讀能力考查(10分)6、(1)當(dāng)?shù)?、?dāng)權(quán)(1分) (2)粗略地閱讀(1分)7.(1)我難道想要你鉆研經(jīng)書當(dāng)博士嗎?(2分) (2)以你現(xiàn)在的才干、謀略來看，你不再是原來那個(gè)吳下阿蒙了。(2分)8.(1)“刮目相待”和“吳下阿蒙”均可 (1分)刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。吳下阿蒙：本文指吳縣的呂蒙，后泛指卻學(xué)識(shí)淺薄之人。(2)此題答案多元化。能說出讀書可以

12、陶冶情操，增長見識(shí)等相關(guān)意思的即給分。(2分)(二)古詩文默寫(10)(每空錯(cuò)、漏、多一字，整空不給分)9.(1)落花時(shí)節(jié)又逢君 (2)憑君傳語報(bào)平安 (3)此夜曲中聞?wù)哿?(4)野渡無人舟自橫 (5)士別三日，(即更)刮目相待(1分)(注：“即更”可寫可不寫)三、現(xiàn)代文閱讀能力考查(30)(一)課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀能力考查(12分)10.鞠躬盡瘁死而后已 (2分)11、兩彈元?jiǎng)?(2分)12、熱愛祖國 (3分)13.結(jié)尾點(diǎn)題，點(diǎn)睛之筆。(2分);聯(lián)系實(shí)際，表述對(duì)鄧稼先的欽佩、學(xué)習(xí)之情或意思相近即給分。(3分)(二)文學(xué)作品閱讀能力考查(18)14.這篇文章敘寫了被人們視為“神農(nóng)”的袁隆平研究雜交水稻的事跡。(3分)15.(1)睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著