四川省宜賓市一中高二政治下學(xué)期第12周第一單元第一、二課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課題名稱必（、修4復(fù)習(xí)課第一單元第一、二課科目政治年級(jí)高二適用班級(jí)中等層次必修4一單元（章）一、二課（節(jié)）教學(xué)時(shí)間1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)課標(biāo)要求：期末復(fù)習(xí)，第一單兀第一二課一、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)纟生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度、如何做到材料與理論的結(jié)合難點(diǎn)如M可在掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的情況下?tīng)?zhēng)取做對(duì)題三、教學(xué)過(guò)程預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)名 稱學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)形式學(xué)生活動(dòng)方式教學(xué)設(shè)計(jì)意圖第一課第一單兀生活智慧與時(shí)代精神（哲學(xué)基本問(wèn)題）第一課美好生活的向?qū)Э键c(diǎn)1、生活處處有哲學(xué)。哲學(xué)來(lái)源于生活，又高于 生活。哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類 的實(shí)踐活動(dòng)。哲學(xué)來(lái)源于人們 對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)世界的思 考。哲學(xué)反作用于生活， 哲學(xué) 總是自覺(jué)或者不自覺(jué)地

2、影響 著人們的學(xué)習(xí)、工作和生活。 只有真正的哲學(xué)才能指導(dǎo)人 們正確地認(rèn)識(shí)和改造世界，才 是指導(dǎo)人們生活得更好的藝 術(shù)?？键c(diǎn)2、什么是哲學(xué)？哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的 世界；哲學(xué)又是關(guān)于方法論的 學(xué)問(wèn)。一句話，哲學(xué)是世界觀 和方法論的統(tǒng)一。考點(diǎn)3、世界觀和方法論 的關(guān)系。學(xué)生跟隨教師思路復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，提 高記憶效率。1(1) 哲學(xué)與世界觀的關(guān) 系世界觀是指人們對(duì)整個(gè) 世界以及人與世界關(guān)系的總 的看法和根本觀點(diǎn)。世界觀人 人都有，但一般人的世界觀往 往是自發(fā)的、零散的。哲學(xué)是指哲學(xué)家依據(jù)一 定的自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)和思 維知識(shí)，把人們自發(fā)的、 零散 的世界觀加以理論化、 系統(tǒng)化 而形成的思想體系。

3、哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué) 問(wèn)，是系統(tǒng)化、理論化的世界 觀。(2) 哲學(xué)世界觀與方法 論的關(guān)系世界觀是指人們對(duì)整個(gè) 世界以及人與世界關(guān)系的總 的看法和根本觀點(diǎn)。方法論是指人們認(rèn)識(shí)世 界和改造世界的根本原則和 根本方法。世界觀決定方法論，方法 論體現(xiàn)世界觀，哲學(xué)是世界觀 和方法論的統(tǒng)一。考點(diǎn)4、哲學(xué)與具體科學(xué) 的關(guān)系。具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)， 具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)著哲學(xué) 的發(fā)展。哲學(xué)為具體科學(xué)提供世 界觀和方法論的指導(dǎo)，科學(xué)研 究應(yīng)該以科學(xué)的世界觀和方 法論為指導(dǎo)。第二課百舸爭(zhēng)流的思想（哲學(xué)的基本問(wèn)題）考點(diǎn)1什么是哲學(xué)的基本問(wèn)題？哲學(xué)的基本問(wèn)題是思維和存 在的關(guān)系問(wèn)題，即物質(zhì)和意識(shí) 的關(guān)系問(wèn)題。哲學(xué)的基本

4、問(wèn)題 在現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)為處理主 觀與客觀的關(guān)系。 思維和存在何者為第一性， 對(duì)這個(gè)問(wèn)題的不同回答是劃 分唯物主義和唯心主義的唯 一標(biāo)準(zhǔn)。 思維和存在有無(wú)同一性，即 思維能否正確反映存在，對(duì)這 個(gè)問(wèn)題的不同回答形成了可 知論與不可知論?？键c(diǎn)2、什么是唯物主義？什 么是唯心主義？（1）唯物主義：第二課跟隨教師思路進(jìn)行復(fù)習(xí)基本觀點(diǎn)：唯物主義認(rèn)為，物 質(zhì)是世界本原，物質(zhì)第一性， 意識(shí)第二性。物質(zhì)決定意識(shí)， 意識(shí)是物質(zhì)的派生。基本形態(tài)：古代樸素唯物主義，近代形而上學(xué)唯物主義, 辯證唯物主義和歷史唯物主 義（2 ）唯心主義基本觀點(diǎn)：唯心主義認(rèn)為，意 識(shí)是世界的本原，意識(shí)第一 性，物質(zhì)第二性。意識(shí)決定物 質(zhì)

5、，物質(zhì)依賴意識(shí)。基本形態(tài)：主觀唯心主義，客 觀唯心主義考點(diǎn)3、什么是辯證法？什么 是形而上學(xué)？辯證法主張用聯(lián)系、發(fā)展、全 面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。形而上學(xué)主張用孤立、靜止、 片面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。教學(xué)反思：第一、要講清目標(biāo)。具體做法是：在授課前，首先向?qū)W生出示復(fù)習(xí)提綱（主要包括知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)四個(gè)部分）。其次針對(duì)提綱，從識(shí)記、理解、運(yùn)用和綜合四個(gè)方面作一簡(jiǎn)要說(shuō)明。這樣，學(xué)生在 聽(tīng)課時(shí)，就能做到心中有數(shù)，知道聽(tīng)什么，記什么，哪些應(yīng)該了解，哪些應(yīng)該重點(diǎn)掌握。第二、要講準(zhǔn) 重點(diǎn)。在教學(xué)中，要突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，集中精力和時(shí)間講準(zhǔn)重點(diǎn)，解決主要矛盾，不能眉毛胡子一 把抓、不分主次、或喧賓奪主、主次顛倒。這樣才能做到事半功倍，取得較好的教學(xué)效果。第三、要講 透難點(diǎn)。在教學(xué)中，要善于發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，講透講懂。哪怕是花一節(jié)課的時(shí)間去講透一個(gè)問(wèn)題， 我認(rèn)為也是值得的！我會(huì)想辦法用很形象的比喻或很具體的事例讓學(xué)生去弄懂對(duì)他們來(lái)說(shuō)很深?yuàn)W很抽象的理論，直