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文檔簡介

1、2-1.3觀察動(dòng)物細(xì)胞 教學(xué)目標(biāo):1描述人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu);2、比較動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。3、提高制作以及觀察臨時(shí)裝片的技能;通過對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞間差別的比較提高學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn):1、進(jìn)一步熟練制作臨時(shí)裝片和使用顯微鏡觀察細(xì)胞。2、說明人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu);區(qū)別動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):1、制作臨時(shí)裝片過程中實(shí)驗(yàn)材料的刮?。?、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的觀察(與植物細(xì)胞相比不易觀察、略有難度)。教學(xué)過程:一、引入新課:大家學(xué)會(huì)使用顯微鏡之后,想不想看看自己的細(xì)胞長什么樣子呢?它有什么基本結(jié)構(gòu)呢?由于人的細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)是一樣的。下面我們通過觀察自己的口腔上皮細(xì)

2、胞,來認(rèn)識(shí)人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。二自主學(xué)習(xí):學(xué)生自學(xué)課本P46-48中內(nèi)容,勾畫重點(diǎn)并完成下列預(yù)習(xí)題:1、人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作:(1)擦 用潔凈的紗布把_和_擦拭干凈。 (2)滴 在載玻片的中央滴一滴_。 (3)刮 用消毒的_在自己漱凈的口腔_上輕輕刮幾下。 (4)涂 把牙簽上_的一端放在載玻片的_中_幾下。 (5)蓋 用鑷子夾起_,使它的一邊先接觸載玻片上的_,然后_.避免蓋玻片下面出現(xiàn)_。(6)染 在載玻片的一側(cè)滴加_,用_從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤_的全部。二、實(shí)驗(yàn)探究:制作觀察人的口腔上皮細(xì)胞教師按制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的“七字步驟”:擦滴刮涂蓋染、吸逐一進(jìn)行示范

3、操作,邊講步驟和注意項(xiàng),同時(shí)讓學(xué)生一步一步的跟著教師做;注意巡視學(xué)生的操作情況,及時(shí)糾正錯(cuò)誤的操作三、合作交流1、制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),取材前漱口的原因是?2、人的口腔上皮細(xì)胞有哪些基本結(jié)構(gòu)?3、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)? (1)人或動(dòng)物體的各種細(xì)胞的形態(tài)不同,但_相同,都包括_,_和_。 (2)動(dòng)物和植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)都包括_、_和_不同的是植物細(xì)胞還有_、_、_。4、填圖:植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相同和不同之處。 四、疑海探究:1、通常先用_觀察到清晰地物像,若要詳細(xì)觀察位于視野左上方的細(xì)胞結(jié)構(gòu),則應(yīng)將載玻片向_移動(dòng),使細(xì)胞位于_。2、公安部門得到一份生物樣品,從外形上區(qū)別不

4、出該樣品來自動(dòng)物體還是植物體。如果允許你使用顯微鏡,你怎樣將它鑒別出來?五、達(dá)標(biāo)測評(píng):1.下圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟,據(jù)圖回答問題。圖1 圖2(1)圖1中往裝片上滴加的液體是,滴加該液體的目的是。(2)圖2中往裝片上滴加的液體是,滴加該液體的目的是。2、制作人口腔上細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是:( )滴一滴生理鹽水 染色 蓋蓋玻片 用涼開水漱口 取口腔上皮細(xì)胞并涂抹A B C D 3、哪一項(xiàng)不是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu) ( )A 細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) B細(xì)胞核和細(xì)胞膜 C液泡和細(xì)胞壁 D細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核4、顯微鏡下觀察到的經(jīng)過染色的口腔上皮細(xì)胞的形態(tài)特征是( )A淡黃色、

5、扁平,不規(guī)則的圓形 B淡黃色、扁平,規(guī)則的圓形 C 透明、扁平,不規(guī)則的圓形 D透明、扁平,規(guī)則的圓形5、青海地震時(shí),對(duì)當(dāng)時(shí)沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者尸體進(jìn)行處理之前,除了對(duì)死者編號(hào)、拍照之外,還提取死者的DNA樣本。DNA主要存在于細(xì)胞的 ( )xkA 細(xì)胞壁 B 細(xì)胞核C 細(xì)胞膜 D 細(xì)胞質(zhì)6、在顯微鏡下觀察某一物象,發(fā)現(xiàn)它在視野的左下方,要使它移到視野中央,應(yīng)將裝片移向( )A、左下方 B、左上方 C、右下方 D、右上方7、在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),高倍鏡與低倍鏡在視野中看到的物像相比,高倍鏡看到的是( )A、視野明亮,細(xì)胞數(shù)目少, B、視野明亮,細(xì)胞數(shù)目多C、 視野較暗,細(xì)胞數(shù)目少 D、視野較暗,細(xì)胞數(shù)目多。8、在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),將標(biāo)本放在0.9%的生理鹽水中,是為( )A、保持細(xì)胞的形態(tài) B、保持標(biāo)本透明度 C、容易染色 D、防止標(biāo)本干燥六、課堂小結(jié):1、這節(jié)課你最大的收獲是什么?2、歸納總結(jié)人體或動(dòng)物體細(xì)胞的基本結(jié)

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