三結(jié)合教育工作總結(jié)_第1頁
三結(jié)合教育工作總結(jié)_第2頁
三結(jié)合教育工作總結(jié)_第3頁
三結(jié)合教育工作總結(jié)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、三結(jié)合教育工作總結(jié) 為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,提高德育實(shí)效,一年來我校著重在德育管理方面進(jìn)行了一些探討和實(shí)踐,取得了一些成功的經(jīng)驗(yàn),德育工作由此也上了一個(gè)新臺(tái)階。 一、建立各種組織,大力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)。 擁有堅(jiān)實(shí)高效的健全組織是任何一項(xiàng)工作得以實(shí)施的重要保證,因此我們本著智育不好是次品,德育不好是危險(xiǎn)品的原則,從實(shí)際出發(fā),分別建立了校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò)和校外德育工作網(wǎng)絡(luò)。在校內(nèi),除建立起一支由校長、政教主任、團(tuán)支部、年級(jí)組長、班主任,政治老師等構(gòu)成的德育工作隊(duì)伍外,還建立學(xué)生會(huì)組成的日常行為規(guī)范監(jiān)督隊(duì)伍;在校外,建立了一支德育基地、團(tuán)委、婦委、優(yōu)秀家長等組成的熱愛教育、熱愛孩子的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍。這樣,

2、從領(lǐng)導(dǎo)、教師、到學(xué)生,從老干部、優(yōu)秀青年到熱心教育的家長,都納入了學(xué)校的德育管理網(wǎng)絡(luò),從而構(gòu)建了一個(gè)全方位的、龐大的工作體系,有效保證了德育工作的全面開展。 二、制定各種制度,規(guī)范健全管理機(jī)制。 為了能形成一種激勵(lì)機(jī)制來保障學(xué)校德育活動(dòng)正常地、深入地開展,在德育方面我們建立了三大制度:活動(dòng)制度、信息反饋制度、考核制度。 通過一年的實(shí)踐,證明了以上制度的實(shí)施是可行的、合理的、科學(xué)的,它既保證了活動(dòng)的順利開展,激發(fā)了廣大師生的積極性,同時(shí)又使全體師生充分認(rèn)識(shí)到開展德育工作的必要性、緊迫性,明白了各自的目標(biāo)和責(zé)任,從而化壓力為動(dòng)力,以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投入到各自的崗位上,最大限度的發(fā)揮各自的

3、聰明才智,為學(xué)校德育工作出謀獻(xiàn)策、出力流汗,最終使德育工作走上規(guī)范化。制度化、現(xiàn)代化的軌道。 三、開展多種活動(dòng),注重強(qiáng)化德育過程。 1、政治課、班會(huì)課。為了保證政治課的質(zhì)量,學(xué)校要求備好課、上好課。團(tuán)支部經(jīng)常舉辦各類干部培訓(xùn)班來推動(dòng)班會(huì)課的進(jìn)行,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和提高學(xué)生的活動(dòng)能力,推動(dòng)優(yōu)秀的班集體建設(shè)。 2、規(guī)范升旗儀式,認(rèn)真做好國旗下講話。每周一次升旗,全體師生都認(rèn)真參加,儀式安排規(guī)范、嚴(yán)肅,講話人員、講話內(nèi)容事先做好安排,內(nèi)容均作記錄,取得了較好的教育效果。升旗儀式已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景線。 3、打好德育的主戰(zhàn)場(chǎng)課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,它不僅僅向?qū)W生傳

4、授知識(shí)技能;同時(shí)還幫助學(xué)生形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維模式、心理品質(zhì)和價(jià)值觀念,以達(dá)到個(gè)性發(fā)展的健全高尚人格的目的。因此,我們把課堂教學(xué)看作是學(xué)生德育、益智、健身、審美、促勞的主渠道。我們充分依據(jù)各科教材,深入挖掘教材的思想教育內(nèi)容,做到在傳授知識(shí)的同時(shí),進(jìn)行有機(jī)、適時(shí)的思想滲透。我們要求教師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)德育文件,更新德育觀念,注意自己的言行,做到平易近人、善解人意,能平等對(duì)待每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生產(chǎn)生積極自學(xué)的情感體驗(yàn),以愉快的心情投入學(xué)習(xí),從小體驗(yàn)做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。 4、堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育,充分發(fā)揮三結(jié)合教育功能。我校充分利用家長學(xué)校、校外德育基地向家長、社

5、會(huì)各界人士闡述三結(jié)合教育的重要意義。除此之外,利用家長學(xué)校上課日,向家長們進(jìn)行了有關(guān)家庭教育、學(xué)校教育的系列講座,還邀求校外輔導(dǎo)員來我校作了多場(chǎng)關(guān)于法紀(jì)知識(shí)、交通安全、家庭教育、革命傳統(tǒng)、社區(qū)文化等方面的講座,并且通過錄象、圖片展覽等多種形式來教育激勵(lì)學(xué)生,收到了較好的效果。 5、積極開展法制教育和心理健康精。我校堅(jiān)持法制教育不放松,緊緊依靠學(xué)校少先隊(duì)組織以及各條線,認(rèn)認(rèn)真真、切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)法制教育,專門聘請(qǐng)從事法制工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任校外的法制輔導(dǎo)員,經(jīng)常舉辦各類法制教育講座和展覽,開展法制在我心中的系列主體教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的法制意識(shí),學(xué)校法制教育走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。同時(shí)對(duì)一

6、些學(xué)習(xí)成績較差、心理能力脆弱、嬌生慣養(yǎng)、勞動(dòng)觀念淡薄的孩子建立個(gè)人檔案,堅(jiān)持正確引導(dǎo),重點(diǎn)扶持,讓他們感受學(xué)校的關(guān)懷與溫暖,從而能正視現(xiàn)狀,樹立信心,健康活潑地成長。 6、緊緊抓住團(tuán)支部,開展各種常規(guī)工作和活動(dòng)。團(tuán)支部是學(xué)校德育工作的主陣地,扎扎實(shí)實(shí)地建設(shè)好團(tuán)支部陣地則成為學(xué)校德育陣地不可缺少的重要組成部分。學(xué)校團(tuán)委充分利用這一陣地,培養(yǎng)了一批批能干地的小干部。學(xué)校還建立了五項(xiàng)檢查,天天打分周周總結(jié)、評(píng)分,并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。通過有力的措施和師生的共同努力,校園變得干凈了,語言變得文明了,行為變得禮貌了,學(xué)習(xí)更加勤奮了,一個(gè)個(gè)良好、健康向上的、團(tuán)結(jié)互助的班集體也形成了。 四、重視多方評(píng)價(jià),切實(shí)提高德育實(shí)效。 為了讓師生們能更好地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值,看到自身的工作成績,我校加強(qiáng)了對(duì)德育工作的評(píng)價(jià)。 首先,建立一個(gè)由學(xué)校、家庭、社會(huì)參與的評(píng)價(jià)體系。其次建立了一個(gè)可以量化的評(píng)價(jià)考核體系。為了能全面客觀、公正的評(píng)價(jià)集體與個(gè)人的工作成績,我們根據(jù)可操作性、可行性原則,結(jié)合制定的一系列管理制度和學(xué)校的具體情況,將考核目標(biāo)進(jìn)行量化,分別給予學(xué)校的各項(xiàng)工作與活動(dòng)一個(gè)具體的分值,從而出臺(tái)了一系列考核細(xì)則和評(píng)定辦法,這樣,既為領(lǐng)導(dǎo)正確決策創(chuàng)造有利條件,又為期末總考核提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù)。 一年來,我校德育的各項(xiàng)工作均取得了好的成績。在今后的教育教學(xué)工作中,我們將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論