一年級班主任工作心得 “勤、細(xì)、嚴(yán)”——班級管理之妙招

1、編號：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第4頁 共4頁一年級班主任工作心得 “勤、細(xì)、嚴(yán)”班級管理之妙招開學(xué)到現(xiàn)在快三個(gè)月了，作為班主任的我，早就想梳理一下自己的班級管理工作了，但是由于各種事務(wù)的繁忙，一直沒能靜下心來好了的梳理一下，今天難得有空，于是打開電腦，整理思緒，回憶著自己當(dāng)班主任的這兩個(gè)多月的經(jīng)歷。一、“勤”字當(dāng)頭，是管理班級的前提條件。 一年級的孩子，從幼兒園升到一年級，沒有了隨心所欲的玩耍，有的是各種紀(jì)律的約束。很多的力所能及的事情需要自己去做了。但想要讓學(xué)生自己學(xué)會做事情，作為一年級班主任的我，要做到“勤”字當(dāng) 頭，才有管理好班級。 勤說。安全無小事，一年級的孩子安全意識淡

2、薄，每天的下課時(shí)，是我最擔(dān)心的時(shí)候，害怕哪個(gè)孩子因?yàn)楸寂埽驗(yàn)樽分?，因?yàn)榇螋[受了傷害，于是，每次到我上課，我課前兩分鐘的安全教育提醒是必定要做的，“課間不奔跑、不追逐打鬧、不和小朋友鬧別扭動(dòng)起手來”“上下樓梯靠右走、如果大家都在上樓，你不要和獨(dú)自下樓，如果大家都在下樓，你不要單獨(dú)上樓，等同學(xué)們都下完了，你再上樓?！薄叭绻硕鄷r(shí)，上下樓梯途中不能低頭撿東西、系鞋帶”一年級的孩子記的快，也忘的快，就這樣，我勤說，勤提醒，看到孩子有不安全的行為或動(dòng)作了，我都要及時(shí)的進(jìn)行提醒、教育。 勤做。作為班主任，最好的示范是親身來做，剛?cè)雽W(xué)的孩子們，不會打掃衛(wèi)生，我就親自上陣，一點(diǎn)一點(diǎn)的教他們，地面如果拿掃帚掃

3、干凈，窗臺如何用抹布擦干凈，黑板糟如何一次性擦干凈，個(gè)人的位置如何保持干凈，我一次又一次的教孩子們學(xué)做。勤教孩子們，勤示范給孩子們，慢慢地孩子們會做了，做的有模有樣了，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗飄在我們班級里了。 二、“細(xì)”致入微，是搞好班級工作的重要法寶。 多年的低年級教學(xué)，使得我本來一個(gè)粗心大意的人，對于一群稚嫩的孩子們，也變的心細(xì)了起來。 我細(xì)心地觀察著每個(gè)孩子的表情、動(dòng)作，“今天這孩子感冒了嗎？小臉通紅，我還是去問問孩子吧。”“今天這個(gè)孩子怎么沒有請假就不來上學(xué)了呢？我得去打個(gè)電話問問家長”“今天天有點(diǎn)冷，孩子穿的有點(diǎn)薄，我得提醒他一下，下午穿厚點(diǎn)?！鳖愃七@樣的觀察，我天天去做。有一天，我收到了一個(gè)

4、家長發(fā)來的私信，“老師，我孩子說，他特別喜歡您，因?yàn)槟貏e關(guān)心他！”雖然只是簡單的一兩句話，但我看了，心里暖暖的。孩子喜歡上了我，我的班級管理工作就是就更好做了嗎？三、“嚴(yán)”而有序，是推進(jìn)班級工作的關(guān)鍵。俗話說：“嚴(yán)是愛，松是害”，“嚴(yán)師出高徒”，這些都充分說明嚴(yán)重的必要性，對于我班的孩子們，我會在他們表現(xiàn)很棒的時(shí)候，毫無吝嗇地表揚(yáng)他們，但我也會有我的原則，當(dāng)他們違反紀(jì)律，放松自己的時(shí)候，我也會對他們“嚴(yán)厲”起來。結(jié)合我校的手可摘星辰活動(dòng)，我們在開學(xué)初動(dòng)員全班學(xué)生積極摘星衛(wèi)生星、路隊(duì)星、學(xué)習(xí)星、文明星、禮儀星。我把所有的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一一給孩子做了解釋，最后我自己給我班孩子們加了一條，如果哪一個(gè)你明顯的不遵守，違反了，我是會對你們“嚴(yán)厲”起來的，比如路隊(duì)，在路隊(duì)行走中，排列不整齊，不停的亂講話，小路隊(duì)長連續(xù)提醒你三次依然不改，本周的路隊(duì)星是不會頒發(fā)給你的。一年級雖小，這點(diǎn)“嚴(yán)格”還是必須的，本來就有爭強(qiáng)好勝的心理，一聽說不給發(fā)小星星的，誰還會不好好走路隊(duì)。 面對一張白紙進(jìn)入小學(xué)校園的