三年級(jí)作文 快樂(lè)的一天——研學(xué)旅行有感

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第3頁(yè) 共3頁(yè)三年級(jí)作文 快樂(lè)的一天研學(xué)旅行有感三月八日里，清風(fēng)微微的吹拂著。千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉。都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)候我坐著旅游大巴車(chē)去觀星臺(tái)和嵩陽(yáng)書(shū)院研學(xué)旅行了。 我雖然去了觀星臺(tái)但是我最喜歡登封的嵩陽(yáng)書(shū)院。因?yàn)槲以谟^星臺(tái)里面雖然見(jiàn)到了許多的測(cè)量時(shí)間的工具，但是我在嵩陽(yáng)書(shū)院里面感受到了宋代人的生活。 為什么我在觀星臺(tái)里邊見(jiàn)到的測(cè)量工具，但卻不敢到興趣呢，我就給你說(shuō)一說(shuō)吧。雖然我一進(jìn)門(mén)就看到了觀星臺(tái)三個(gè)大字和許多偉大的測(cè)量工具。但是我一走進(jìn)門(mén)就沒(méi)有什么我親自體驗(yàn)的東西。是我在里邊感到了稍微有一些

2、樂(lè)趣。我看到了立體日晷。人站在相對(duì)的節(jié)氣上，然后通過(guò)太陽(yáng)照射出來(lái)的影子，就能大致測(cè)出現(xiàn)在是幾點(diǎn)。不準(zhǔn)就在它那個(gè)時(shí)間是登封或者是告城時(shí)間，但是我們一般采用的都是北京時(shí)間。里邊還有周公測(cè)影臺(tái)。它還可以測(cè)出現(xiàn)在是什么季節(jié)。還有許多的偉大測(cè)量工具。 第二站我們就到了聞名中華的嵩陽(yáng)書(shū)院。站在門(mén)外就看到了嵩陽(yáng)書(shū)院四個(gè)大字。走進(jìn)門(mén)，我們就看到了一些人穿著宋代人的衣服，身邊有幾個(gè)箱子，我們走近一看，原來(lái)也是宋代人的衣服。于是我們就穿上了這些宋代人的衣服，看上去挺滑稽，像唱戲人穿的衣服。帽子的兩個(gè)，兩條黑帶像兩個(gè)辮子似的。如果你打轉(zhuǎn)的話，衣服就隨風(fēng)飄動(dòng)，像穿著裙子似的。我們走進(jìn)嵩陽(yáng)書(shū)院，要上樓梯。然后因?yàn)橐路?/p>

3、的太長(zhǎng)容易踩到衣服，所以我們上樓梯時(shí)只能慢吞吞的，要拉著衣服走樓梯。一節(jié)，兩節(jié)，三節(jié)到了靜手的地方，聽(tīng)說(shuō)凈手是為了尊敬長(zhǎng)輩的做法。又走了一段就到了一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)的兩旁都有人，而且我懂得了尊敬你先師是哪六禮和成門(mén)立雪的故事情節(jié)。后來(lái)我們又向前走，走到了池堂邊。但是我叫它為“許愿池”。準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣古箏的響聲。我們25個(gè)人走近一看，原來(lái)是一位懂得古箏的老師在彈古箏。她彈古箏彈得很好，她把她自己想彈的那首曲子彈完之后，還有兩三個(gè)同學(xué)上前說(shuō)出了自己想聽(tīng)的樂(lè)曲，那個(gè)老師就接二連三地把他們想聽(tīng)的樂(lè)曲彈了出來(lái)，比如:戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)采蘑菇的小姑娘外婆的澎湖灣等等，這時(shí)候我們才戀戀不舍地離開(kāi)。 通過(guò)這次研學(xué)旅行，我明白了對(duì)老師的尊敬和宋代人穿衣服的習(xí)俗，還有觀星臺(tái)有許多古人方古人用智慧的頭腦發(fā)明出來(lái)的許多的測(cè)量工具和古人的智慧。 今天是快樂(lè)的一天，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還了解了古圣先賢的求學(xué)禮儀和故事。