為開(kāi)創(chuàng)我校教育工作新局面而努力奮斗——在教育工作大會(huì)上的講話

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第7頁(yè) 共7頁(yè)為開(kāi)創(chuàng)我校教育工作新局面而努力奮斗在教育工作大會(huì)上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！“東風(fēng)浩蕩滿眼春，萬(wàn)里征程催人急”。2021年元宵佳節(jié)剛過(guò)，我們又快步踏入了催人奮進(jìn)的征程。站在新的起點(diǎn)，教育的美好未來(lái)更期待著我們?nèi)ゾ闹\劃和傾情譜寫(xiě)。今天，我們大家共聚一堂，共謀丁寨中小學(xué)教育發(fā)展大計(jì)。在此，我發(fā)言的題目是：認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，擼起袖子加油干，為開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面而努力奮斗。召開(kāi)此次會(huì)議的目的是，借今春全縣教育工作會(huì)議的東風(fēng)，搶抓丁寨教育發(fā)展的機(jī)遇，務(wù)實(shí)進(jìn)取，努力提升教育質(zhì)量。我們的最高目標(biāo)是，做人民滿意的教師，創(chuàng)人民滿意

2、的學(xué)校，辦人民滿意的教育，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康和諧發(fā)展。下面我重點(diǎn)講兩個(gè)方面的問(wèn)題：一、認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)教育工作的緊迫感和責(zé)任感。當(dāng)前丁寨教育所面臨的主要形勢(shì)，今后丁寨教育發(fā)展的重要性，在這里我不說(shuō)大家也知道，前景一定是光明的。雖然目前來(lái)說(shuō)，我校教育處于低谷階段（初中部），但小學(xué)基礎(chǔ)教育低段的發(fā)展態(tài)勢(shì)還是較好的，我看了下老石（鄉(xiāng)教育干事）發(fā)的去年秋季的成績(jī)，小學(xué)部也有部分學(xué)科成績(jī)處于全縣同類(lèi)學(xué)校前列。多數(shù)學(xué)科仍處于全縣中等或者中等學(xué)校之后，當(dāng)然，在這里我并沒(méi)有責(zé)怪大家 的意思，也沒(méi)有資格來(lái)責(zé)怪大家。我個(gè)人認(rèn)為，這既有客觀原因，又有主觀因素。由于丁寨所處地理?xiàng)l件，大多數(shù)優(yōu)生流失嚴(yán)重，再加上

3、教師隊(duì)伍老年化突出，教育質(zhì)量不夠理想。但為什么老百姓對(duì)我們的教育不滿意？難道我們丁寨的教師就不如其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師嗎？答案肯定是否定的。但我們也應(yīng)該從自身主觀去找一找原因，去認(rèn)真思考思考，我們是否在認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)？隨著中小學(xué)校園的整體搬遷，教育新城的建設(shè)，丁寨教育將面臨前所未有的新的歷史發(fā)展機(jī)遇，我們大家也將會(huì)面臨前所未有的挑戰(zhàn)，到底我們將何去何從，是一起進(jìn)入教育新城？還是實(shí)行全縣教師統(tǒng)一招考？目前來(lái)說(shuō)，擺在大家面前的還是一個(gè)未知數(shù)。但我堅(jiān)信，至少我們比其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師還是有一定的先決條件。因而，我們必須牢固樹(shù)立發(fā)展意識(shí)，全面客觀準(zhǔn)確地把握當(dāng)前教育形勢(shì)，我們既要看到自身的優(yōu)勢(shì)，又要感到自己的

4、不足，要有一種危機(jī)感和緊迫感，同時(shí)，更要感到自己肩上的責(zé)任重大，時(shí)刻牢記，要做一名人民滿意的教師。二、堅(jiān)定信心，努力推進(jìn)我校教育質(zhì)量持續(xù)提升1、以教育教學(xué)為中心，持續(xù)提升教育質(zhì)量。教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作，無(wú)論何時(shí)，我們都不能分散抓教育教學(xué)的精力，都不能放松對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的要求。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，質(zhì)量為本。質(zhì)量是學(xué)校教育事業(yè)的生命線，也是教育工作永恒的主題。老百姓評(píng)價(jià)一所學(xué)校的好壞，最根本的就是看教育質(zhì)量，因?yàn)榻逃|(zhì)量的好壞，特別是高考質(zhì)量關(guān)系著廣大學(xué)生和千家萬(wàn)戶的前途命運(yùn)，高考質(zhì)量好也有我們?cè)谧墓冢瑥哪撤N意義上講，我們抓今天的教育，就是抓明天的發(fā)展，更是在抓我們咸豐的未來(lái)。無(wú)

5、論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還是廣大教師，都要牢固樹(shù)立質(zhì)量再高不為高、力度再大不為大、方法再新不為新、措施再硬不為硬的意識(shí)，要堅(jiān)定信心，想盡辦法，千方百計(jì)促進(jìn)教育質(zhì)量持續(xù)提升。 2、以作風(fēng)建設(shè)為載體，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍是振興教育的生力軍，建設(shè)一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍，是提升教育質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。以作風(fēng)建設(shè)為載體，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。教書(shū)育人是教師的天職，我們廣大教師要始終保持著一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，在三尺講臺(tái)上去奉獻(xiàn)自己的聰明和才智，要牢固樹(shù)立“三種理念”：一是要樹(shù)立為人師表的理念。教師的一言一行對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是無(wú)字之書(shū)。廣大教師一定要始終牢記自己

6、的神圣職責(zé)，淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，以崇高的人格魅力感染學(xué)生，以淵博的學(xué)識(shí)魅力教育學(xué)生，以高尚的師德風(fēng)范引導(dǎo)學(xué)生。二是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新之源、育人之本。尤其是作為教師，要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。廣大教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變“十年寒窗，終身受用”的觀念，積極適應(yīng)教育改革發(fā)展的新形勢(shì)，要活到老、學(xué)到老，把學(xué)習(xí)貫穿于自己的一生，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到胸中有教材、眼中有學(xué)生、心中有教法，努力提高自身業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。三是要樹(shù)立從教為榮的理念。教育事業(yè)是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的先驅(qū)，教師職業(yè)是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。要樹(shù)立做一名教師光榮的思想，要熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)事業(yè)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力提高

7、教學(xué)水平和教育質(zhì)量，為國(guó)家和社會(huì)培育品學(xué)兼優(yōu)的人才。3、以品德教育為核心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的永恒主題。我們要認(rèn)真抓好學(xué)生的思想品德教育，做到堅(jiān)持教書(shū)與育人并重，讓每一名學(xué)生學(xué)習(xí)有動(dòng)力、前進(jìn)有方向。一要教育學(xué)生勤奮好學(xué)。古人講，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！币寣W(xué)生知道珍惜自己的美好青春年華，以只爭(zhēng)朝夕的精神，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，敏于求知，從而奠定人生進(jìn)步的根基，成為今后社會(huì)的有用之才。二要教育學(xué)生自強(qiáng)自立。要讓他們知道，在學(xué)習(xí)和生活中，都會(huì)或多或少的遇到一些挫折和困難，面對(duì)挫折要毫不退縮，面對(duì)困難要勇于克服，努力做生活的強(qiáng)者。三要教育學(xué)生感恩圖報(bào)。要讓

8、他們懂得不管是今天還是今后的成功，都是離不開(kāi)家庭、學(xué)校、社會(huì)多方面的支持。要把培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為德育教育的核心，讓他們始終牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之情、親友的無(wú)私幫助、社會(huì)的殷切期望，以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。4、以均衡教育驗(yàn)收 為契機(jī)，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量。今年是“十三五規(guī)劃”實(shí)施的開(kāi)局之年，又是黨的“十九大”勝利召開(kāi)之年，國(guó)家又全面啟動(dòng)了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，可以說(shuō)國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的重視程度空前提高。特別是今年，我縣又將迎接國(guó)家“兩基”督導(dǎo)檢查驗(yàn)收。這次檢查，是全縣教育工作中的一件大事，是對(duì)全縣基礎(chǔ)教育發(fā)展情況的一次檢閱，關(guān)系到咸豐教育的整體形象。因此，我們大家絕不能拖全縣教育工作的后腿，要以這次迎檢為契機(jī)，化壓力為動(dòng)力，扎扎實(shí)實(shí)做好迎檢工作，想盡一切辦法落實(shí)好各項(xiàng)相關(guān)指標(biāo)和迎檢資料準(zhǔn)備，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，持續(xù)提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。老師們，就目前的形勢(shì)來(lái)看，提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，任務(wù)十分艱巨、責(zé)任十分重大。但是，只要我們?cè)诟骷?jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，緊緊圍繞辦人民滿意教育的終極目標(biāo)，克難奮進(jìn)，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，以民心為鏡、以民主為尺，以提升質(zhì)量為己任，我們的目標(biāo)就一定能夠 實(shí)現(xiàn)。 最后，我想在此對(duì)大家再提幾點(diǎn)要求，也或者說(shuō)是希望，與大家一起共勉。希望在座