主題班會《團結友愛風雨同舟》設計

1、編號：時間：2021年x月x日學海無涯頁碼：第6頁 共6頁主題班會團結友愛，風雨同舟設計一、 活動背景本班同學都是新生，剛剛相處一個多月，大家都還不怎么熟悉，所以同學之間的集體意識可能比較弱，集體榮譽感欠缺，不少同學可能無意識中還做出一些有損班集體榮譽的事。對于班上即將組織的一些課外活動可能也會不主動參與，如果需要老師采取強制性措施，即使參與了，同學之間也不積極配合，這就會使得班上的很多活動無法得以順利進行。如果班上出現(xiàn)這些現(xiàn)象，不僅影響了老師的教學，而且也不利于同學身心的發(fā)展。為了防范于未然，也為了培養(yǎng)同學們的團結意識，我覺得增強班集體的凝聚力非常。一個凝聚力強大的班級將是同學們學習的天堂，

2、對同學們以后的生活學習將起到一個基石的作用。 二、 活動目的本次主題班會通過觀看視頻、小品表演、學生團體游戲等環(huán)節(jié)，讓學生有所感悟，視頻生命的堅守可以使學生明白團結力量大，了解相互間團結友愛的重要意義，團體游戲可以增進學生之間的感情，加深對彼此的了解，另學生懂得珍惜集體的榮譽。在生活中、學習中發(fā)揚團結合作的精神，增強自身的服務意識和責任感，維護集體的榮譽，每位同學都爭做一個遵紀好學的好學生，為爭創(chuàng)校級先進班級而努力。 三、 活動準備1、教師前期準備：下載相關視頻、音頻，制作課件，準備講稿。2、提前安排主持人，設計活動步驟。3、提前安排做游戲時所需要的道具，同時確定好參與活動的同學，提前告知同學

3、們游戲規(guī)則。4、布置好班級的桌椅擺放。 四、 班會形式觀看視頻生命的堅守、小品表演（文娛委員的煩惱）、參與團體游戲（語言接力賽、）、學生感言、班主任發(fā)言 五、活動過程（一）宣布班會開始：（主持人致詞）（2min）主持人男：佛說：前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。我們高一（*）班四十多個同學今天聚在這里，你說，我們前世要有多少次回眸?。?女：我想，前世我們一定連脖子都扭斷了才能在今生相聚一堂啊。呵呵，說笑了。 男：我們十分有緣地相識在高一（*）班這個大家庭里，我們盼望在這個集體中學有所成。 女：我們盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感； 男：盼望在這個集體中展示自己的風采，發(fā)揮自

4、己的才能。 女：一根筷子呀，輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。 男：一個巴掌呀，拍也拍不響，萬人鼓掌喲，聲聲震天。 合：這種力量就叫做凝聚力。 女：團結友愛，風雨同舟。同學們，此時，我們同在一只學習之舟上，我們當然要為了航行的順利而加倍努力。今天，讓我們一起來體驗團結友愛的魅力。 男：現(xiàn)在我宣布高一（*）班主題班會“團結友愛，風雨同舟”正式開始。 （二）觀看視頻（8min）主持人播放視頻生命的堅守（6min） 感言：（2min）主持人男：親愛的同學們，你聽到了嗎？在冰冷的環(huán)境里，唯有助人才能自助，企鵝們在團隊中感受來自伙伴的溫暖和鼓勵，體會著生命的力量。 女：正是群體的堅守成就了企鵝在南極冰垣上的偉大族群。 男：其實，困難與挫折、風雪與陰霾在我們生活中同樣存在，只有我們攜手前進，才能度過生命的每個荒蕪寒冬。 女：我想，只有我們團結在一起，才能在春暖花開中擁抱美好的未來。 男：是啊，同學們，就如同我們這個班級體，我們也只有依偎在一起，才能度過學習生活中的點滴困難。 （三）小品表演（8min）：文娛委員的煩惱 活動目的：體驗集體中出現(xiàn)不和諧氣氛時的內(nèi)心感受。 活動過程：（5min） 情景：校文藝節(jié)要舉行匯演，這可是個讓全校了解本班面貌的好機會，可是表演報名工作就要結束了，可是我們班的報名者卻寥寥無幾。對于這個活動，文娛委員又再一次地去動員同學。 文委（哀求的