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1、鵬翔學(xué)校嚴(yán)校紀(jì)、正校風(fēng)、促學(xué)風(fēng)”專項(xiàng)教育共5篇 黃澤鎮(zhèn)?!皣?yán)校紀(jì)、正校風(fēng)、促學(xué)風(fēng)”活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)嵊州市教體局關(guān)于“嚴(yán)校紀(jì)、正校風(fēng)、促學(xué)風(fēng)”專項(xiàng)教育活動(dòng)文件精神。以“中小學(xué)生德育大綱”為標(biāo)準(zhǔn),本著培育文明道德風(fēng)尚,優(yōu)化育人環(huán)境,提高學(xué)生文明素養(yǎng)的宗旨,以創(chuàng)建和諧、學(xué)習(xí)型校園為目標(biāo),針對(duì)校園公共秩序、班級(jí)日常管理、學(xué)生學(xué)習(xí)生活等方面進(jìn)行集中整頓。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際特制定本活動(dòng)方案。 二、工作目標(biāo) 通過(guò)組織學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)容,學(xué)生自查自糾身上的不良行為;開(kāi)展專題教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣;
2、組織檢查評(píng)比活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神,促進(jìn)良好的班風(fēng)、校風(fēng)形成。 三、工作思路 以少年軍校為載體實(shí)施半軍事化管理來(lái)嚴(yán)校紀(jì)校規(guī);以“少年立志、加強(qiáng)國(guó)防、勤學(xué)苦練、報(bào)效祖國(guó)”為目標(biāo)來(lái)正校風(fēng);以班本德育為載體實(shí)施“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí)”促學(xué)風(fēng)。 四、工作措施 1.與少年軍校相結(jié)合 我們是嵊州市唯一所嵊州市少年軍校,也是我們特色教育的。作為少年軍校,我們對(duì)校紀(jì)校規(guī)一直都非常重視。平時(shí)我們以一位小軍人的要求規(guī)范學(xué)生的一言一行,讓他們趨向于少年軍校的軍紀(jì)軍規(guī)。比如在班級(jí)管理中采取半軍事化管理,在升旗儀式要求學(xué)生莊重肅穆安靜,在軍訓(xùn)中滲透小軍人的守紀(jì)與律己。常年一來(lái),半軍事化管理對(duì)學(xué)生優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成起到了
3、巨大的促進(jìn)作用,也為我們的此次活動(dòng)打下了殷實(shí)的基點(diǎn)。 2.與班本德育相結(jié)合 校紀(jì)校規(guī)涵蓋了學(xué)生各個(gè)方面,也是是德育的具體體現(xiàn)。學(xué)校管理在班級(jí),班級(jí)管理在班主任,要抓好學(xué)校校紀(jì)校規(guī),關(guān)鍵在于班級(jí)管理。我校已經(jīng)創(chuàng)新地開(kāi)展了班本德育研究,并取得了一定的研究成果。比如在班級(jí)中開(kāi)設(shè)小崗位設(shè)置,班主任建設(shè)自己的班主任手冊(cè),班級(jí)德育周記等等,這些措施讓我們受益匪淺。每一位班主任都是德育導(dǎo)師,發(fā)揮班主任的德育教育作用,對(duì)于學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)的整頓工作來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一劑強(qiáng)心針,會(huì)起到立竿見(jiàn)影的效果。本學(xué)期學(xué)校將以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí)”為載體,深化班本德育研究,以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)風(fēng)。 3.與孝敬教育相結(jié)合 孝敬教育自2021
4、年如火如荼的開(kāi)展以來(lái),已經(jīng)進(jìn)入了“感恩老師,感謝學(xué)?!钡牡诙A段,提出了“在學(xué)校聽(tīng)老師的話,刻苦努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),便是最大的孝”的理念。這樣的理念與開(kāi)展校紀(jì)校規(guī)整頓活動(dòng)的宗旨不謀而合,我們發(fā)現(xiàn)很多內(nèi)容其實(shí)可以歸屬于孝敬教育中我們所提倡的和所要求的,所以如果能結(jié)合孝敬教育活動(dòng),我們的活動(dòng)肯定能取得事半功倍的效果。 五、工作要求: 1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。建設(shè)“和諧校園”是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)、系統(tǒng)工程,需要全校上下齊抓共管,不斷強(qiáng)化,長(zhǎng)抓不懈。要提高對(duì)這次集中教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格按照學(xué)校的工作要求,扎扎實(shí)實(shí)做好這項(xiàng)工作。 2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要把開(kāi)展集中教育整頓活動(dòng)作為當(dāng)前的一件大事,擺上議事日
5、程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施。制定各自的工作方案,并認(rèn)真抓好實(shí)施。 3.明確職責(zé),加強(qiáng)協(xié)作。各部門、班主任要加大對(duì)課堂教學(xué)的檢查力度,確保正常的教學(xué)秩序;要嚴(yán)格按照“教育是基礎(chǔ),管理是關(guān)鍵,預(yù)防是前提,保護(hù)是根本”的要求,針對(duì)目前學(xué)生日常行為中存在的問(wèn)題有針對(duì)性的展開(kāi)一系列紀(jì)律整頓活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,要充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,多形式、多渠道、多角度、多層次組織學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)。 4.建立機(jī)制,鞏固效果?!昂椭C校園”建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),要堅(jiān)持集中教育與日常教育結(jié)合的原則,努力在長(zhǎng)效機(jī)制工作上下功夫,以鞏固活動(dòng)的成果。 六、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 為保證活動(dòng)有序高效開(kāi)展,特成立黃澤鎮(zhèn)校
6、“嚴(yán)校紀(jì)、正校風(fēng)、促學(xué)風(fēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,情況如下: 組長(zhǎng):張勇副組長(zhǎng):周建光錢浩 組員:魏國(guó)俞丹英各班主任老師 七、具體過(guò)程: 第一階段:制訂計(jì)劃,學(xué)習(xí)宣傳 (1)舉行“嚴(yán)校紀(jì)、正校風(fēng)、促學(xué)風(fēng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,提升全體師生的思想意識(shí),動(dòng)員全體師生積極參與。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)、紀(jì)律的重要性。大力宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)集體的主旋律,讓學(xué)生樹立“校興我榮,校衰我恥”的思想,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體的認(rèn)同感和榮譽(yù)感。 (2)各班制定班級(jí)實(shí)施方案,學(xué)生制訂個(gè)人活動(dòng)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)由校及班,由班及生的工作梯度式落實(shí)。 (3)班、隊(duì)會(huì)組織學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生在校一日常規(guī)、每周常規(guī)黃澤鎮(zhèn)
7、校一日常規(guī)等。 (4)出專題板報(bào),宣傳活動(dòng)意義和要求,在校園里打造“遵守校紀(jì)校規(guī),做文明學(xué)生”的和諧校園氛圍。 (5)學(xué)生辦專題手抄報(bào)。(6)集中整治兩操行為。第二階段:自查自糾,自我發(fā)現(xiàn) (1)紅領(lǐng)巾廣播。行為規(guī)范學(xué)習(xí),特別是對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng),營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,重點(diǎn)整治曠課、遲到、上課打瞌睡、不帶學(xué)習(xí)用品、抄襲作業(yè)、不交作業(yè)等行為。(2)班主任堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,課間多下班管理,和同學(xué)共同努力創(chuàng)建良好的班集體。 (3)開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)。做文明守紀(jì)小學(xué)生。通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道如何做才是一名合格、文明守紀(jì)的小學(xué)生。重點(diǎn)整頓課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律、食堂紀(jì)律,維護(hù)正常教學(xué)、日常
8、生活秩序。 (4)少先隊(duì)開(kāi)展系列活動(dòng),集中整治兩操吃飯紀(jì)律和亂丟垃圾的行為。 第三階段:自我監(jiān)督,自我評(píng)價(jià) (1)開(kāi)展師生談心活動(dòng)。本次活動(dòng)每位班主任要和所有學(xué)生進(jìn)行心理溝通,使學(xué)生自覺(jué)自愿地遵守校規(guī)校紀(jì)。 (2)利用教師節(jié)感恩活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)老師的辛苦。(3)結(jié)合少年軍校,繼續(xù)深化“接過(guò)雷鋒槍,爭(zhēng)當(dāng)雷鋒兵”活動(dòng),讓學(xué)生從活動(dòng)中學(xué)習(xí)雷鋒精神,規(guī)范自我行為,特別是亂丟垃圾的惡習(xí)。 (4)利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),持續(xù)宣傳,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。 (5)學(xué)校開(kāi)展專項(xiàng)督查整改活動(dòng),教育學(xué)生執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),做文明學(xué)生。(檢查內(nèi)容:出入校園的路隊(duì)紀(jì)律教室臟亂、亂刻亂畫課間活動(dòng)秩序兩操質(zhì)量上下樓梯眼保健操吃飯紀(jì)律等) 第四階段。班級(jí)評(píng)價(jià),總結(jié)反思(1)在班級(jí)中開(kāi)展以“做文明守紀(jì)的小學(xué)生”為主題的演講比賽。 (2)發(fā)放自評(píng)表,學(xué)生針對(duì)第一階段制定的目標(biāo)開(kāi)展自我評(píng)價(jià),并對(duì)今后行為做出相應(yīng)承諾。 (3)各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行交流,總結(jié)優(yōu)點(diǎn)、查找不足,并寫出班級(jí)總結(jié)。 (4)期中開(kāi)展一次校紀(jì)校規(guī)座談會(huì)。第五階段。學(xué)??偨Y(jié),表彰階段 (1)期末評(píng)比“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”、“文明守紀(jì)標(biāo)兵”。
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