2021年2021年學校工作總結最新范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021年2021年學校工作總結最新范文 時間長河不懈向前，毫不停留。一個學期很快進入了尾聲。下面就是我給大家?guī)淼?021年學校工作總結最新范文，盼望能關心到大家! 2021年學校工作總結最新范文一 xx年轉瞬即逝，一年來，在訓練局的正確指導下，我校全體師生同心同德，團結協(xié)作，始終致力于課堂教學效率的提升，扎扎實實地抓好了訓練教學工作，在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動育人、以德育人上大膽理論，不斷探究，形成了科學、標準、人本的辦學特色，全面完成了年初制定的各項工作目的?，F(xiàn)把一年的工作總結如下： 一、強師能、塑師德，骨干隊伍漸漸形成 造就一支師德高

2、尚、業(yè)務精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的老師隊伍，是施行素養(yǎng)訓練的重要保證，是提升學校，實現(xiàn)可持續(xù)進展的關鍵所在。本學年來，學校主動為廣闊老師搭建各種活動平臺，為老師的專業(yè)進展，業(yè)務提升制造條件。一是結合高效課堂的討論，主動開展校本研訓活動。二是傾力支持老師外出學習，培訓骨干老師。先后組織教研組長及各科骨干老師赴外地(長沙、吉首、衡陽、張家界、郴州)及兄弟學校參觀學習16人次、共計70多天，我們要求外出學習的老師回來后上好一節(jié)示范課，寫一篇學習心得體會，向老師們介紹先進的閱歷、理念，然后全體老師參加學習和爭論。由于學校不遺余力的支持，我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深沉、教學程度精湛的老

3、師，為我校的教學質量的不但提升供應了堅實的人才根底。 在抓好業(yè)務力量的同時，學校還不斷強化學校指導班子及全體教職工的思想作風建立，既培師能，更鑄師德。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議，學校行政帶頭工作在教學的第一線，都起到了很好的示范和引領作用。辦公室和工會充分利用平常例會、師德活動月等時機對老師進展師德培訓，每學年評選 同學最滿足的老師，在年度績效考核中賜予適當?shù)募为?，使評選出的模范在老師中起到帶頭示范作用，使廣闊老師形成愛崗敬業(yè)、團結奉獻、合作進取的良好師風。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受同學寵愛的老師，李斐、周卉、方輝 是他們中間的代表。 一年來，高尚的職業(yè)道德，先進的訓練理念，合理的學問

4、構造，高超的育人藝術成為我校每一位老師追求的目的，一支朝氣蓬勃、團結協(xié)作、奮勉有為的高品位老師團隊初步形成。 二、抓常規(guī)、促教研，教學質量不斷進步 教學質量是立校之本，教學工作是學校一切工作的中心。一年來，我們堅固確立質量意識，以課堂教學為抓手，牢牢抓住教學常規(guī)管理、校本研訓施行這兩項工作不放松，使我校在辦學行為不斷標準的條件下，教學質量保持了穩(wěn)步提升。 1、抓常規(guī)、夯根底，堅決杜絕教學工作的隨便性和無目的性。 教學常規(guī)簡而言之，就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會使教學流于形式。因此，在常規(guī)管理中我們堅持做到以下三點： (1)明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣預備、怎樣施行，到達什么要求。我們依據(jù)

5、學校實際，結合樓區(qū)訓練局教學常規(guī)制定出了中學教學常規(guī)根本要求，讓老師們對教學常規(guī)做到心中有數(shù)，同時它也是我們進展常規(guī)監(jiān)控評價的根據(jù)。 (2)常規(guī)檢查一抓究竟，毫不動搖，絕時常冷時熱，有始無終。我們要求學校值日行政每日巡查，教育處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持，毫不懈怠。遇到問題要當面指出，當場解決，真正做到常規(guī)日日有人管、天天有實效。 (3)常規(guī)監(jiān)控反應、調控快。抓常規(guī)管理不是目的，而是手段，其目的是有效地施行教和學，進步教學質量，因此，監(jiān)控的結果必需快速的反應到老師那里，使老師能準時的改良，逐步的完善。 在常規(guī)監(jiān)控上的形式上，我們由過去那種定期檢查轉變成了隨機抽查與多元評議。一是建立指導班

6、子隨機推門聽課、隨機檢查制度，讓學校指導檢查課堂教學在平常，發(fā)覺問題在平常，矯正反應在平常;二是評議的內容不在單看定期檢查的備課本、作業(yè)本、學習筆記等文字材料，而是把文字材料與隨機抽查、推門聽課的狀況結合起來從多方面評議。 2、抓教研，提力量，為學校持續(xù)進展奠基。 本學年我們在自修反思的根底上，加強個人教學分析，強調合作，使老師在做中學，在理論中領悟，使教師走上學習中研討，理論中總結，總結中進步的成長歷程。學校連續(xù)組織全體老師理論先進閱歷，探索出打造高效課堂的教學形式，收到了較好的效果。今年4月，學校組織全體老師赴許市中學學習先進閱歷，返校后依據(jù)本校實際在七班級試點他們的教學形式;11月，學校

7、主動開展青年老師教學競賽，35歲以下的老師全員參加，評出了一、二等獎六名。這些舉措對促進我校老師專業(yè)化成長起到了主動的作用。如今已經(jīng)根本形成質量興校，以教學質量論英雄的良好場面。此外，教育處負責承辦了岳陽樓區(qū)中學片區(qū)青年老師課堂教學競賽，岳陽樓區(qū)英語、政治教學研討會暨九班級分科會，活動開展效果良好，得到上級全都好評。本年度老師主動撰寫論文獲獎率高，其中省級獎5名，市級獎15名，區(qū)級獎14名 三、多渠道、全方位，德育途徑不斷拓展 一學年來,我們始終把同學思想道德建立工作擺在首位，面對德育工作的新形勢，新問題，面對我校德育工作的現(xiàn)狀，不斷探究德育工作的新思路，新方法，從實處入手，抓住關鍵，嚴格管理

8、，獲得了肯定的效果。 1、學校連續(xù)把同學行為習慣的培育作為同學訓練管理的打破口，實行多種措施，著力同學文明禮貌、儀容儀表、節(jié)儉節(jié)省、講究衛(wèi)生等習慣的養(yǎng)成。詳細措施：一是強化制度建立，進一步完善了中學班級量化細那么、文明班級評比細那么，把管理細化到同學學習和生活的每一個環(huán)節(jié);修訂了班主任工作考核方法及補助發(fā)放方案，極大進步了班主任工作的主動性和主動性;二是裝備特地人員，加強督查。指導值日、政教處巡查等，每天巡查在教學的各個時段，加強了對同學學習習慣的督查和養(yǎng)成;三是加強宣揚引導，教育處、團委充分利用校會、班會、黑板報、國旗下的講話等途徑有方案、有針對性地對同學進展愛國主義訓練、集體主義訓練、法制

9、訓練、平安訓練、心理安康訓練，對全體同學尤其突出行為習慣的養(yǎng)成訓練，做到重點清，要求明，措施實，讓每一個同學熟知良好習慣的內容，從思想上內化為自己的行動。四是開展競賽，典范鼓勵，每周評出各班級的文明班級、每班評出星級同學，為全體同學樹立典范。 2、加強家校聯(lián)絡，辦好家長學校和開好家長會。本年度在原有家長學校的根底上建立完善了家長委員會制度，分別召開了三個班級的家長會，通過家訪等各種形式的家校聯(lián)絡，進展分層分類的家庭訓練指導，關心家長樹立正確的訓練觀念，把握科學的訓練方法。形成學校、家庭、社會訓練互相浸透、整體協(xié)調的大德育格局。 3、結合一些節(jié)慶日，開展了系列活動：如植樹節(jié)，為校內綠化，愛惜校內

10、一草一木;三月學雷鋒活動，我為人人，人人為我做好事;5.12，開展紀念 5.12應急演練周活動，進展屢次消防、地震演練，增加同學的逃命意識及本事;結合初三班級的特點，還召開了百日誓師大會及主題班會。我們在校內內大力開展普法訓練。通過講座、學問問答等途徑和手段，讓同學去學法、懂法、遵守法律。 4、學校還開展了對學校環(huán)境美化和班級文化建立工作。在樓梯過道布置了藝術名畫、宣揚標語，各班級也重新布置了名人名言，布置上了同學自己撰寫的勵志明理的警句。學校門口櫥窗定期更換宣揚內容，展現(xiàn)教學業(yè)績、表揚優(yōu)秀同學、宣揚相關學問。我們信任，隨著各項活動、工作的深化開展，我校的校內文化建立肯定會特色彰顯，邁上新臺階

11、。 四、強保障、重實效，后勤工作日趨完善 1、加強內部管理力度，進步后勤效勞程度。 本著效勞育人的宗旨，我們通過建立后勤人員工作考核機制，充分調動全體后勤人員的工作主動性，使后勤工作做到人盡其才，物盡其用，進步效勞質量，效勞效率，確保了一線訓練教學工作的順暢。同時主動培育后勤人員的責任心，進步了其主人翁意識，讓他們主動主動地參加到學校的各項活動和管理中來，平常多做有心人，進步平安意識，準時發(fā)覺問題，解決問題，將平安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 2、抓好平安工作，構建和諧校內。 我們始終把平安工作放在重中之重，高度重視平安工作。一是按要求仔細制定各項平安工作制度、措施和應急方案;加強門衛(wèi)值班制度，外來人

12、員及同學中途進出校門都有登記記錄;二是進一步強化對全體師生的平安宣揚訓練，每學期都組織師生參與交通平安、消防平安學問講座;三是堅持平安工作常?；?，堅決杜絕事故苗頭，對出現(xiàn)的隱患準時整改;四是嚴格管理食堂各項工作，保證師生飲食的衛(wèi)生平安，仔細貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法的管理規(guī)定，嚴把食品原材料選購關、操作關、程序關、節(jié)省關，與小店簽訂平安責任書，建立舉報箱，實在加強衛(wèi)生檢查，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。通過全校老師的共同努力，我校在本年度沒有平安責任事故發(fā)生。 3、標準兩室的管理，發(fā)揮網(wǎng)絡技術作用。 在兩室管理上，我們主要是進一步完善、落實兩室的管理制度，加強檢查考核。要請教師在教學中常常用法班班通和錄音機

13、等電教設備，鼓舞老師主動搜集、制作和積累多媒體課件，嘗試網(wǎng)絡技術支撐下的課堂教學的試驗。電化訓練做到用法有記錄，考核有根據(jù)，從而進步課堂教學的質量和效益。以電教工作檢查為契機，連續(xù)加強現(xiàn)代訓練技術理論的學習和理論操作。目前我校80%以上的老師能利用現(xiàn)代訓練技術理論指導訓練教學理論，并能利用網(wǎng)絡開掘訓練教學資源，探究基于網(wǎng)絡條件下的訓練教學新形式，敏捷運用計算機技術，制作多媒體課件，運用于自己的教學理論。 五、重全面、求特色，科技工作不斷創(chuàng)新 本著全面進展的訓練目的，我校以科教興國統(tǒng)一全校的思想，將科技訓練作為學校突出的辦學特色，從學校建立中的科技氣氛營造，新課程課改理論中的科技浸透，到同學課外

14、科技活動的開展和校外科技訓練基地的建立，因地制宜，全面開展科技訓練，并以科技訓練為打破口,全面推動素養(yǎng)訓練，豐富學校進展。今年來訓練局向我校又投入 3萬余元，用于建立長達40多米的校內文化墻，其主題是創(chuàng)新，就在我們身邊，一個個科技創(chuàng)造的小故事吸引了眾多同學的眼球，調動了同學動手理論的主動性，增加了學校的校內文化氣氛。 今年8月在全國尚德杯青少年創(chuàng)意大賽中我校獲團體銀獎，學校被評為創(chuàng)新型學校，劉學文、方輝、黃宏被評為創(chuàng)新型名師;在湖南省第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽上胡考寧教師輔導的自動斷供電烤火爐獲三等獎，許澤勝等同學分獲岳陽市、岳陽樓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎，這是我校連續(xù)第五年在此賽事上獲獎。

15、目前，我校共有14位老師獲得優(yōu)秀園丁輔導獎，其中胡考寧教師五次榮獲岳陽市優(yōu)秀科技輔導員稱號?？萍加柧毜呢S碩成果，為培育具有創(chuàng)新精神的人才奠定了堅實的根底。 總之，我們中學在訓練主管部門和區(qū)政府的關懷、支持下，通過全體教職工共同努力，在過去的工作中獲得了可喜的成果。目前訓練改革日趨深化，對于我們來說，可謂機遇與危機并存，盼望和困難同在。展望將來，任重而道遠，但我們信任團結就是力氣。我們愿在上級指導的親切關心和指導下，團結和帶著全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，以全面推行新課改為契機，以進步訓練教學質量為中心，以加強老師隊伍建立為重點，以人為本，求真務實，勇于創(chuàng)新，為把中學辦成訓練思想先進、老師隊伍

16、精良、教學手段現(xiàn)代、訓練特色鮮亮、同學素養(yǎng)全面的示范性學校而連續(xù)努力! 成就代表過去，盼望在于將來。通過不懈努力，中學訓練整體進展程度不斷進步，訓練教學質量穩(wěn)步提升，同學素養(yǎng)得到全面培育。如今，面對機遇，我們滿懷盼望，迎接挑戰(zhàn)，我們布滿信念。我們堅信：有各級指導的指導與支持，我們肯定能在關愛中興盛，更能在機遇與挑戰(zhàn)中騰飛! 總之，我校的各項工作都獲得了肯定成果，較好地完成了上級交給的任務，我們深感欣慰?？v觀今年工作，說明我們的指導作風、教學管理、師資程度，工作精神等等都表達了與時俱進，科學進展的精神。面對輝煌的成果，回憶一個學年來的點點滴滴，我們深深感到：辦好一所學校，必需有一流的管理程度;形

17、成合力特別重要，只有大家心往一處想，勁往一處使，才能獲得最終的勝利。 但也還存在一些缺乏之處：我們的教學設施與一些先進的學校相比還是有很大差距的;一局部老師在肯定程度上還是把課題討論和教研看作一種硬任務去應付，需要催促才會完成，缺乏原動力;一局部老師不思進取，固步自封，沒有危機感等等。 機遇與挑戰(zhàn)共存，盼望與困難同在，我們堅信，只要我們堅持努力為同學的終身進展服好務，在區(qū)訓練局的正確指導下，我們定能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，排除萬難，把中學辦得更好。 2021年學校工作總結最新范文二 一年來，縣試驗小學在縣委、縣政府的頑強指導下，在縣教體局和社會各界的關懷支持下，嚴格貫徹黨的訓練方針，全面落實黨的xx大和xx

18、屆三中、四中全會精神，堅持踐行科學進展觀，仔細執(zhí)行山東省一般中小學管理根本標準，以辦受社會歡送、讓人民滿足的學校為目的，不斷提升辦學程度，強化老師隊伍建立，優(yōu)化訓練教學管理，促進學校文化提升，學校各項工作呈現(xiàn)出了科學、快速、持續(xù)進展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報，學校先后榮獲通過國學經(jīng)典訓練聯(lián)盟校、全國小試驗家大賽優(yōu)秀組織獎、省優(yōu)秀少先大隊、省遠程研修組織工作先進單位、市小學訓練教學工作先進學校、市數(shù)字化校內學校、市美術訓練工作先進集體、市先進英語教研組、市關懷下一代工作三項活動先進集體、市雛鷹大隊、縣訓練教學工作先進單位、縣五好關工委、縣先進女職工集體等榮譽稱號，并順當通過濟寧市后勤

19、管理示范校復驗。 (一)明確方向、端正思想，辦學行為更加標準。 1.創(chuàng)新理念，育人為先。學校全面貫徹黨的訓練方針，大力推動素養(yǎng)訓練。以養(yǎng)正為核心辦學理念，確立了同心共進，繼往拓新的學校精神和愛心、細心、盡心的效勞理念，堅持以人為本，科學標準的管理原那么，堅持以創(chuàng)新為先導、以特色鑄品牌的辦學策略，努力實現(xiàn)獨特進展的樂園、求知創(chuàng)新的學園、現(xiàn)代標準的校內的學校愿景目的，形成禮愛潤童心，知行尚精勤的校風、修己達人，博學知新的教風和學思成習，博采有長的學風，打造中都文化濃郁、注重養(yǎng)成訓練的現(xiàn)代名校，培育禮愛修身、博才多藝、勇于創(chuàng)新的四好少年，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。 2.突出特

20、色，深化施行素養(yǎng)訓練。學校以德育工作為抓手，以養(yǎng)成訓練為主線，深化施行素養(yǎng)訓練，培育全面進展的同學。主動開展建書香校內，做儒雅師生活動，主動組織同學參與綜合理論課程學習和社會理論活動，開展討論性學習，在理論中進步同學解決問題的力量，培育初步的討論與創(chuàng)新力量。將傳統(tǒng)文化訓練融入訓練教學中，大力推動傳統(tǒng)文化特色訓練，形成以古箏教學、科技訓練、經(jīng)典誦讀為主的特色教學。學校細心打造活動平臺，素養(yǎng)訓練結出累累碩果。學校每年一度的豐富多彩的藝術體育節(jié)、吉尼斯進校內、書香校內經(jīng)典誦讀活動、感恩母校，感謝師恩演講競賽等活動為全體同學充分張揚獨特、展現(xiàn)了才華，為同學的全面進展奠定了堅實的根底。在縣小手牽大手，廉

21、潔伴我走系列活動我的美好家庭演講競賽、汶上縣慶六一關愛留守兒童文藝聯(lián)歡會演出中獲得優(yōu)異成果。2021年5月，全國書法教學閱歷溝通大會在曲阜進行，我校做典型發(fā)言，同學張茂然、徐子軒獲書法競賽優(yōu)秀獎，何敬華教師獲優(yōu)秀輔導老師獎。2021年6月，參與團縣委美德少年活動評選活動，王曉藝、蔡高策兩位同學獲得最美勵志少年稱號。2021年12月，我校9名同學參與在天津進行的全國小試驗家大賽，個人獲得了6金3銀的好成果，學校獲得了組織金獎。 (二)優(yōu)化制度、狠抓落實，訓練管理更加高效。 1.根本建立五環(huán)同心的管理形式。五環(huán)同心的中心是明確育人目的，全面踐行養(yǎng)正至善，日新行遠的核心辦學理念，把其作為全校各項工作

22、的精神統(tǒng)帥、活的靈魂，這是五環(huán)的中心，也是最為重要的一環(huán);其次環(huán)為搭建豐富的育人載體。詳細表現(xiàn)為充分利用各學科育人資源平臺優(yōu)勢，最大限度地開發(fā)利用好更為貼近同學生活實際的校本教材資源。創(chuàng)新、完善更為科學系統(tǒng)、內容豐富的活動育人平臺，為全面實現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺保障;第三環(huán)是指科學合理的管理體系建立。創(chuàng)新工作機制，完善工作運行體制，從工作措施、方法、制度等方面著手，為全面建立五環(huán)同心供應制度保障;第四環(huán)重點提升校內文化。緊緊圍繞校內文化育人環(huán)境建立，全面建成布局更加合理，更加合適小學訓練的物質文化環(huán)境;底蘊深沉，主動向上的老師群體文化;活潑開朗，布滿朝氣的同學群體文化。力求校內物質文化、老師群

23、體文化、同學群體文化三位一體，全面提升校內文化，最大化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學平臺。緊緊圍繞前四環(huán)，進一步加強與外界的溝通與溝通，全力爭取社會各界的理解、關懷與支持，形成訓練合力。 2.搭建起科學高效的制度體系。我們通過學校第三屆教職工大會完善了教職工崗位管理方法、任課老師業(yè)務考核方法、班級管理考核方法、處室管理方法，實行每天 四簽的考勤制度，增加了教職工的團隊意識和自律意識。進一步健全教學、教研、管理三條線：一是教學業(yè)務管理制度：教學工作管理制度學科教研組管理制度任課老師管理制度;二是教研教改制度：教改教研管理制度試驗課題管理制度試驗老師管理制度。三是同學常規(guī)管理制度：政教處

24、工作考核方法班級教學工作考核方法班主任工作考核方法，三條制度線，立體穿插，互為補充。 在加強迫度建立的同時，著力于全方位、多層次的科學管理系統(tǒng)建立。如推行首遇責任制、平安責任追究制等。實現(xiàn)了學校管理的科學化、標準化、網(wǎng)絡化。形成了教育處 學科教研組 任課老師的教學討論鏈條和政教處 級部 班主任的同學常規(guī)管理鏈條。雙軌運轉，優(yōu)勢互補。真正實現(xiàn)了到處有人管，事事有人做，管理無破綻，工作有成效。 (三)狠抓常規(guī)、保障質量，訓練教學質量扎實提升。 1.施行精細化管理。仔細落實各學科教學管理標準，要求每位老師按標準要求做到八個細心。狠抓備課、上課、評課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質量和效率。實行敏捷多樣的方式，定期

25、(每月一次)和不定期地查閱老師的備課、聽課和作業(yè)修改、課外活動等教學狀況，并仔細對狀況進展匯總分析，全面理解老師的教學力量及班級訓練教學狀況，對檢查結果進展通報，準時總結、推廣優(yōu)秀老師的工作方法和業(yè)務特色。做到既能充分確定成果，又能適時指出問題，有效提升了每一位老師高質量完成訓練教學工作的力量。 2.強化集體備課和教學形式討論。按學科組建了語文、數(shù)學、英語等8集體備課組，仔細組織開展集體備課活動，形成了相對完善的集體備課形式、流程和管理制度。固定每周二下午放學后為集體備課時間，學校全部中層以上管理人員分散到各個集體備課組參加或指導集體備課活動，每次活動都有具體記錄，管理人員仔細填寫督查記錄。集

26、體備課采納輪番擔當主講人的方式，在充分自備的根底上，進展集體研討，形成優(yōu)秀教案，教研組成員共享。再依據(jù)本班同學和老師個人實際，形成合適本班教學的優(yōu)秀教案。集體備課充分發(fā)揮了骨干老師的帶動作用，促進了青年老師的快速成長。經(jīng)過不斷提煉和總結，各學科漸漸形成了一批具有推廣價值的教學形式。如語文教學233自主學習形式，小學數(shù)學自主探究學習六步教學法，英語學科情景導入興趣操練浸透學法有效拓展多元評價五位一體詞匯教學形式等。同時每學期定期開展組內討論課、名師展現(xiàn)課、骨干老師示范課、課堂教學開放周、青年老師磨課等教科研活動。2021年3月，汶上縣小學聯(lián)片教研活動在南北校區(qū)同時進行，縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師代

27、表300多人參與活動，收到了良好的效果。2021年4月，我校7位教師分別參與7個學科的濟寧市優(yōu)質課評選，全部獲得一等獎，得到廣泛贊譽。主動擔當各級教科研試驗課題，目前學校先后擔當了國家、省、市、縣各級試驗課題25個，已有3項省級課題、6項市級課題、10項縣級課題勝利結題，一大批討論成果在推廣應用。 3.優(yōu)化了評價機制。訓練教學中，對同學評價實行等級制，采納等級+特長+評語的方式對同學的思想品德、文化學問、身心安康、藝術修養(yǎng)等素養(yǎng)進展全面考核。引導老師、同學、家長關注同學學業(yè)程度的進展情況，減輕同學的分數(shù)壓力;結合學校管理工作實際，進一步優(yōu)化崗位管理方法、老師業(yè)務考核方法、班主任考核方法、處室工

28、作考核量化方法，形成了一整套較為成熟的評價體系，獎懲清楚，充分調動了全體教職工的工作主動性，促進了訓練教學質量的穩(wěn)步提升。 (四)打破重點、提能增智，隊伍素養(yǎng)整體提升。 1.師德建立實現(xiàn)全面進步。學校以老師法、中小學老師職業(yè)道德標準等訓練法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德訓練的主要內容，完善了關于加強師德建立的假設干規(guī)定，運用目的鼓勵、典范鼓勵、情感謝勵等手段，促進老師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型、奉獻型轉變。學校每年4月份舉辦的教職工師德師風演講競賽，充分展現(xiàn)了新時期老師愛崗敬業(yè)、志存高遠的精神風貌。我校崔建秀教師利用互聯(lián)網(wǎng)，聯(lián)絡全國各地的愛心人士救助了多名貧困同學，救助資金近20多萬元

29、，呈現(xiàn)了新時期青年老師與時俱進，無私奉獻的師德風范。2021年4月，共青團山東省委青年先進人物評選，崔建秀教師榮耀入選。 2.老師專業(yè)素養(yǎng)大幅提升。以培訓為抓手，通過各級各類培訓提升了老師專業(yè)素養(yǎng)。省級遠程研修、班主任研修、新老師崗位培訓等。細心組織，嚴格考核獎懲，力求把培訓落到實處，實現(xiàn)培訓效益的最大化。在做好培訓的同時，鼓舞老師寫好教學反思和教科研論文，并制定了在市級以上公開發(fā)行的訓練刊物上發(fā)表論文的，按稿酬100%嘉獎的措施。近幾年來，我校老師在各級刊物上發(fā)表論文40余篇。為促進青年老師快速成長，學校成立中心教研組，對新上崗的老師進行上崗前培訓和上崗后師徒結對子活動，以老帶新，讓新老師一

30、年站穩(wěn)崗位，二年亮出風格，三年敢挑大梁。施行名師培育工程，通過專家指導、理論學習、課題討論、名師結對、考察學習、學術溝通等方式，根據(jù)師德的表率、育人的模范、教學的專家標準，通過專項引領和個人自我進展的強化培育，使老師在政治思想與職業(yè)道德、專業(yè)學問與學術程度、訓練教學力量與訓練科研力量等方面快速進步，成為具有較大影響力的名師，成為試驗小學的名片和品牌。經(jīng)過努力，名師培育工程結出累累碩果。2021年10月16日，汶上縣小同學學習習慣養(yǎng)成專題研討會在我校北校區(qū)進行，全縣200多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師代表參與，獲得了良好的效果。2021年10月，汶上縣推普形象大使選拔賽，我校李娜教師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使

31、。2021年11月，濟寧市科學教學研討會在曲阜市試驗小學進行，我校于鳳梅教師執(zhí)教示范課水流有力氣，受到了廣泛贊譽。2021年12月，我校山東省教學示范校開放周活動，在兩個校區(qū)同時進行，8個學科共開課21節(jié)，全縣600余名老師次參與，起到了示范引領作用，到達了預期目的。 (五)加大投入、打實根底，辦學條件全面晉級。 1.根底設施實現(xiàn)全面晉級。學校在去年投入400多萬元，對北校區(qū)日新樓和博雅樓進展整體改造，對南校區(qū)新建教學樓配齊訓練教學設施的根底上，2021年又投資3萬余元建立集成南校區(qū)辦公、教學局域網(wǎng)絡，解決了老師、同學上機辦公、學習等問題;投資20余萬元，新建南北校區(qū)同學機房各一處(同學用機1

32、60臺)，老師用機40臺，超過上級規(guī)定的師生用機比標準;投資30余萬元，新建錄播室一處，實現(xiàn)了課堂教學的現(xiàn)代化;投資40萬余元，新建數(shù)字化校內監(jiān)控系統(tǒng)設備一套，裝備攝像頭161個，南、北校區(qū)和幼兒園實現(xiàn)了無盲區(qū)掩蓋和網(wǎng)絡資源共享。2021年暑假期間，學校投入15萬余元更換了同學課桌凳，投資20余萬元更換了北校區(qū)老師的辦公桌椅。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場，使同學的活動場所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地，購置了40000多元的大型玩具，既提升了校內環(huán)境，又保證了幼兒的活動平安。投資40余萬元改建了同學廁所，既潔凈衛(wèi)生，又美化了校內環(huán)境

33、，根底設施實現(xiàn)了全面晉級。 2.教學設備配置更加完善。按方案對老師和同學閱覽室、圖書室、試驗室、儀器室、音體美器材室、衛(wèi)生保健室、心理詢問室、音樂教室、舞蹈 教室、美術教室、書法教室、檔案室、綜合電教室、黨員活動室、德育室、少先隊室、播送室、接待室等功能用房和專用教室，進展了大幅度的完善提升，進一步夯實了訓練根底設施。特殊是錄播室、探究試驗室、綜合理論活動室和同學閱覽室建立，更為提升同學綜合素養(yǎng)供應了更加寬闊的平臺，為素養(yǎng)訓練的深化施行供應了優(yōu)越條件和有效保障。 3.校內文化體系建立更趨深化。我們從三個方面全力打造了特色的校內文化。一是重視了教室外的文化體系建立。校內內增設了不銹鋼宣揚欄，校內

34、樓體上鑲嵌了富有啟迪意義的?；?、校訓和遠行浮雕，走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句、詩文佳作、平安常識、行為標準、道德禮儀等方面的展牌、展板。二是緊抓了室內特色文化建立。每個教室、每個功能室都設計布置了獨具特色的室內文化，立體化、全方位創(chuàng)設了安康活潑的文化氣氛。主動響應全縣五城同創(chuàng)建議，對校內進展了全面綠化、美化。三是強化了數(shù)字化校內文化建立。在強化文化建立的同時，不斷完善校內信息化建立。學校擁有百兆校內網(wǎng)，全部班級均實現(xiàn)了班班通多媒體教學。老師辦公實現(xiàn)人手一機。網(wǎng)絡化辦公，極大地進步了學校辦學效益，豐富了老師教學手段，進步了教學效率，提升了管理實效。 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。2021年，

35、縣試驗小學各項工作獲得了長足的進步，但是間隔 政府放心、群眾滿足的訓練要求還有肯定的差距。今后，我們結合學校悠久的歷史、深沉的底蘊，高點定位，高點規(guī)劃，創(chuàng)新工作機制，搭建更加科學的管理形式，全面提升訓練教學質量，續(xù)寫我?？绺诱沟膷湫缕隆?2021年學校工作總結最新范文三 第一學期就將完畢了，本學期根據(jù)教學方案，以及新的教學大綱，已經(jīng)如期地完成了教學任務。本學期已完成了第一章至第六章以及試驗局部的內容，期末復習工作也順當進展。做到有組織、有方案、有步驟地引導學習進展復習，并做好補缺補漏工作。無論是老師的編寫提綱，還是課堂上的精講多煉，到處都表達了師生的默契協(xié)作。一個學期來，我在教學方面留意了

36、以下幾個問題，現(xiàn)總結如下： 一、重視根本概念的教學 化學根本概念的教學對于同學學好化學是很重要的，在教學中，我既留意了概念的科學性，又留意概念形成的階段性。由于概念是逐步進展的，因此，要特殊留意循循善誘，由淺入深的原那么。對于某些概念不能一次就透徹提醒其涵義，也不應把一些初步的概念肯定化了。并在教學中盡可能通俗易懂，通過對試驗現(xiàn)象事實的分析、比擬、抽象、概括，使同學形成要領并留意引導同學在學習、生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和進步運用化學學問的力量。 二、加強化學用語的教學 元素符號、化學式、化學方程式等是用來表示物質的組成及改變的化學用語，是學習化學的重點工具。在教學中

37、，我讓同學結合實物和化學反響，學習相應的化學用語，結合化學用語聯(lián)想相應的實物和化學試驗。這樣有利于同學的記憶，又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。還應留意對化學用語進展分散教學，通過生動好玩的學習活動和有方案的練習，使同學逐步把握這些學習化學的重要性。 三、重視元素化合物學問的教學 元素化合物學問對于同學打好化學學習的根底非常重要。為了使同學學好元素化合物學問，在教學中要留意嚴密聯(lián)絡實際，加強直觀教學、試驗教學，讓同學多接觸實物，多做這些試驗，以增加感性學問。要實行各種方式，關心他們在理解的根底上記憶重要的元素化合物學問。在同學逐步把握了肯定的元素學問以后，老師要重視引導同學理解元素化合物學

38、問之間的內在聯(lián)絡，讓同學理解元素化合物的性質、制法和用處等之間的關系，并留意加強化學根本概念和根本原理對元素化合物學問學習的指導作用。 四、加強試驗教學 化學是一門以試驗為根底的學科。試驗教學可以激發(fā)同學學習化學的愛好，關心同學形成概念，獲得學問和技能，培育觀看和試驗力量，還有助于培育實事求是、嚴厲仔細的科學看法和科學的學習方法。因此，加強試驗教學是進步化學教學質量的重要一環(huán)。在教學中盡量上好每一節(jié)化學試驗課。本人教學中，課前預備非常周密，演示試驗現(xiàn)象非常明顯，效果良好，使全班同學都能看得清晰;老師應從科學看法、標準操作，給同學示范，并啟發(fā)引導同學從生動的感性學問上升到抽象的思維。 依據(jù)本校的

39、試驗設備條件，我把一些演示試驗改為邊講邊做的試驗，或調換一些試驗，或適當做一些選做試驗。同時鼓舞并指導同學自己動手做一些家庭小試驗，以進一步鼓勵他們學習化學的主動性和探究精神。我還嚴格要求同學，詳細指導他們逐步到達能正確地進展試驗操作，并得出正確的結論。 2021年學校工作總結最新范文四 班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強的同學群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的獨特進展指導。班主任在訓練教學理論中，應有效地把同學的自作主見、別出心裁、標新立異等制造型人才的自然特點變?yōu)橹圃炫c勝利的起點，培育一代制造型人才。 一、在班主任工

40、作中應求全 全：注重同學的身心全面、和諧進展。這一點尤為重要。要培育訓練同學具有民主與法制的觀念、有責任感、文明禮貌、寬容和敬重別人，要訓練同學具有全球意識、競爭意識、效率觀念，并具有健全的人格。我們要訓練同學學會關懷別人。關懷別人可以從關懷自己的父母開頭，關懷身邊的人，關懷集體，關懷學校，關懷班級，關懷國家的強盛和民族的興盛，關懷人類的前途命運，進而關懷我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機等問題，把我們的下一代真正培育成有開放頭腦、寬敞的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠的志向，能適應現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)的新一代。 二、在班主任工作中求活 活：班主任在班級管理中，管理方法應敏捷多樣，讓每一個同學都能得到施展自己才能的時機。我主要指導同學制造豐富多彩的班級文化，充分展現(xiàn)同學的一技之長，進展同學獨特，培育同學