重慶市第110中學(xué)校2020-2021學(xué)年度下期第一學(xué)月八年級(jí)語(yǔ)文答案

1、重慶110中學(xué)2021-2021學(xué)年度下期第一學(xué)月八年級(jí)語(yǔ)文試題答案I. B 2.D 3. A 4. C5. 仿寫句子，要求句式相同，語(yǔ)意連貫，文意前后照應(yīng)。3分如：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴著男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的。6. 1謙虛，嚴(yán)謹(jǐn)，得體3分2這句話包含哲理，它形象地告訴人們，人的一生不可能一帆風(fēng)順，有成功，有失?。挥械靡?，更有失落。因此要以一種達(dá)觀的心態(tài)坦然地面對(duì)人生的諸多痛苦。7. 1減緩海平面升高淹沒陸地速度；抑制水體污染引發(fā)的一系列疾??；2分2例如：溫室效應(yīng)我不要，低碳生活我擁抱。2分3如：畫低碳圖畫，過(guò)低碳生活2分4老師們、同學(xué)們：“低碳是一種生活習(xí)慣，在提倡健康生

2、活的今天，“低碳生活不再只是理想，更是一種值得期待的生活方式。讓我們走進(jìn)“低碳主活，為我們的美好生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共建我們美好的家園。3分8. 1白露未晞。2胡為乎中露？ 3如三月兮！ 4寤寐思服5海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰。6氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。7窈窕淑女，君子好逑。9. 1儼然：整齊的樣子。2要：同“邀，邀請(qǐng)；3絕境：與人世隔絕的地方；4志：做記號(hào)10. 1突然遇到一片桃花林，生長(zhǎng)在溪的兩岸，長(zhǎng)達(dá)兒白步，中間沒有別的樹，芳草遍地，鮮嫩而美麗，落花紛紛。2田間小路縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)，村落間雞鳴狗叫之聲都處處可以聽到。II. C 3 分12. 沒有剝削，沒有壓迫，和平安定，自給自足的原始農(nóng)耕生活

3、。譯文：老人帶著姓楊的人來(lái)到一個(gè)大的山洞。牲畜都很悠閑和樂(lè)的樣子，是居民的大聚落。到了一個(gè)人家，老人對(duì)這戶人家說(shuō)：“這個(gè)人想要到你們這里住下，能不能容留他？ 穴中人答復(fù)說(shuō)：“你既然愿意帶他來(lái)到這個(gè)地方，那他一定是賢能的人。我們這里只要是衣服、飲食、牛畜、絲紗、麻臬臬，麻這類東西，都不是私人所有的，是與眾人共享的，所以可以住在一起。你要真的來(lái)，請(qǐng)不要攜帶金銀珠寶這些珍異的東西，人們?nèi)粘Ｋ玫闹挥胁衩佐~肉，這里是不缺的。只是按人口分給土地，用來(lái)耕種或者養(yǎng)蠶，不可以從別人那里取得食物罷了。姓楊的人道謝并且聽從了他的安排。穴中人乂告誡道：“你如果來(lái)晚了，山洞就封著了。到了夜晚,姓楊的人與老人一起出來(lái)。

4、13. 4分拉面美味，讓身心俱疲的我倍感溫暖。在吃拉面過(guò)程中，兩位老太的話讓我頓悟，我與朋友結(jié)束冷戰(zhàn)，重拾友誼。14. 4分設(shè)問(wèn)開篇，引起注意激發(fā)閱讀興趣；引出下文我與朋友的爭(zhēng)執(zhí)，單獨(dú)踏上旅途。15. 4分環(huán)境描寫，描繪了雨天凄冷的景象，襯托了我與朋友發(fā)生分歧后悲傷的心情，為后文我因疲憊放棄尋找壽司店，走進(jìn)拉面屋作鋪墊。從比喻角度賞析亦可16. 4分不多余。照應(yīng)了 2、3段尋找壽司店情節(jié)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。說(shuō)明我已聽從了老太太的話，趕快聯(lián)系了朋友，最后壽司店是在朋友幫助下找到的，升華主題，朋友間要相互理解包容，共同解決問(wèn)題。17. 4分分歧事例2分簡(jiǎn)潔明了解決過(guò)程2分正面積極18. 3 分D19. 4

5、分中句：1現(xiàn)今世界上兩詞，分別從時(shí)間和地域范圉上起限制作用，語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)密2從年歲最大，使用人口最多，使用地域最廣三方面概括漢字的獨(dú)特之處，表達(dá)嚴(yán)密、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔3連用三個(gè)最字，突出強(qiáng)調(diào)漢字與其他文字相比的獨(dú)特之處4年歲最大一詞，比喻漢字的歷史悠久，非常形象，口語(yǔ)化，幽默幽默比擬獨(dú)特，準(zhǔn)確，嚴(yán)密答出一點(diǎn)即可。2分乙句：設(shè)問(wèn)，自問(wèn)自答，強(qiáng)調(diào)漢字要變，要開展。引人注意，啟發(fā)思考。2分20. 4分應(yīng)注意講究四聲、輕聲和變調(diào)或發(fā)音準(zhǔn)確清晰；講究輕、重、緩、疾，抑、揚(yáng)、頓、挫;注意對(duì)文章內(nèi)容的理解和情感的把握。21. 4分舉例1分，賞析3分。22. 5分兩字各2分，語(yǔ)言有哲理1分例如“雅，一個(gè)牙，一個(gè)佳，就是說(shuō)要想雅必須先吃飽。所以雅從俗中來(lái)。“趣，走過(guò)去，取過(guò)來(lái)，才能體會(huì)到無(wú)窮的意趣。也就