二年級語文詞語練習(xí)________照樣子填一填

1、二、給下面的句子加上標點1、李紅向遠方飛奔而去（）2、玲玲又生病了（）3、你明天會去上學(xué)嗎（）4、春天又到了，百花競相開放（）5、你的媽媽會來送你嗎（）6、老師，今天我們玩得真開心（）7、她的態(tài)度很誠懇（）8、燈光真美，故宮真氣派（）9、巖石會是書（）10、我們的祖國多么強大，多么美麗（）11、我是一只漂亮的天鵝呀（）12、我是一只漂亮的天鵝（）13、我會是一只漂亮的天鵝嗎（）二年級語文期未試卷姓名 班級 得分 一、看拼音寫詞語，相信一定能寫得非常好看。（l0分）Pio liang zh w bn lng wn nun ( )( )()()L sh nin b xi chn ( ) () ()

2、 ( )二、我會讓生字開花。（6分）三、你能照樣子寫詞語嗎？快來試一試。（6分）胖乎乎 、 、 一片片 、 、 高高興興 、 、 很多很多 、 、 四、誰和誰可以做朋友呢？連一連吧?。?分）美麗的 空氣 工人 種 功課翠綠的 花瓶 學(xué)生 掃 玉米新鮮的 樹葉 農(nóng)民 做 街道五、照樣子，填一填。（9分） （ 寫 ）書法 （ 一頭 ）大象 高（ 矮 ） （ ）象棋 （ ）彩虹 貧（ ） （ ）二胡 （ ）鮮花 彎（ ） （ ）鋼琴 （ ）筷子 寒冷（ ）六、看誰最能干，先組詞，再寫一句話。（9分） 傍（傍晚）：昨天傍晚下了一場雨。 桌（ ）： 漂（ ）： 奇（ ）： 七、想一想，排排隊，連成一句通

3、順的話。（6分） 綠鉛筆 把 我 借 行 用一用 嗎 你 生日 我 今天 的 是 困難 我們 熱情 應(yīng)該 別人 幫助 有 八、請幫下面的詞語找到合適的位置。（3分） 心愛 疼愛 喜愛 1、包里就是沒有我（ ）的裙子。 2我有一支漂亮的鋼筆，我很（ ）。 3、我很（ ）我的弟弟。九、讀一讀，想一想，做一做。（l3分） 秋天，公園里可美了，各種各樣的菊花都開了。有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，漂亮極了。桂花也開了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。l、請你給短文加個題目。（1分）2、秋天到了，公園里的 和 都開了。（1分）3菊花的顏色有 、 、 、 （2分）4、桂花是什么樣子？（2分）5、這段

4、話共有 句話，最主要的是第 句。（2分）6、你最喜歡哪一句話，把它抄下來，并說說你為什么喜歡它。（3分）7、你還知道哪些花是秋天開的嗎？（2分）（二）在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。數(shù)量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海島。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來。1、這篇短文有 （ ）個自然段。第三小節(jié)有（ ）句話。2、這段話主要講西沙群島上有（ ）種海鳥。其中最多的是（ ） ，最大的是 （ ） 。3、用“ ”劃出文中具體寫信天翁很大的句子。 （三）我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我

5、買的。 這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！”1、這篇短文 節(jié)。第二節(jié)有 句話。2、用“ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。3、這篇短文主要寫了：（用“”）這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。（ ）水要小朋友好好學(xué)習(xí)。（ ）這支鉛筆很美麗。（ ） （四）春天的田野真美啊！柳樹發(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。 1、這段話主要寫了（ ）的景色。 2、這段話中表示顏色

6、的詞有（ ）3、把這段話中比喻的句子畫出來。這句比喻句把（ ）比作（ ）。我也會寫一句這樣的句子： （五）貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1、短文有句話。短文寫了貓的、 和。蘇教版二年級語文上冊期末試卷班級 姓名 分數(shù) 一、親近字母。（按順序把火車車箱上缺少的字母寫上，然后帶著它們一起快樂出發(fā)。）（6分）二、漢字樂園。（看拼音，寫詞語。）（16分）wn shu pio dn shn lin hu zhbo u bo m

7、n pn xun shn zhu rn y wi xi c k zhu zh y j ki zhn bn wn nn wn三、設(shè)計天地。（填合適的詞語，看誰的最有創(chuàng)意。）（6分）刺眼的（ ） 遙遠的（ ） 燦爛的（ ） （ ）地聽講 （ ）地歌唱 （ ）地游戲 一（ ）風(fēng) 一（ ）雨 一（ ）樓 ( )籃球 （ ） 游戲 （ ）圖畫四、魔術(shù)城堡。（給下面 的字換個偏旁變成新字，再分別組詞。）（8分）鄰（ ）泡（ ） 詩（ ） 搖（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）五、美化句子。（這些句子有你給它們穿上合身美麗的衣服，看起來一定更好。）（6分）1（）一起玩游戲。2你今天（）？3每天我們一來到學(xué)

8、校，就（）。4（）真是個好地方！5爸爸和媽媽已經(jīng)（ ）。6黃黃的香蕉像（ ）。六、讀讀背背。（根據(jù)自己所學(xué)內(nèi)容填空。）（20分）1冬天來了，小動物用各自的方式過冬了， 去冬眠了， 飛向南方了， 是靠自己儲備的糧食過冬的。2這學(xué)期，我們從課本中認識很多優(yōu)秀的人物，他們是： 、 、 、 3水鄉(xiāng)什么多？ 多， 多， 多，我喜歡水鄉(xiāng)（ ）多，因為 。4這學(xué)期我們又學(xué)會了很多成語，我最喜歡的是這幾個成語：5古詩，我會背的可多了，我還會默寫呢。瞧，我會默 七、精彩閱讀。（讀句子，做練習(xí)。） 太陽慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了紅色、黃色、紫色1這段話有 句。2和“下沉”相反的是 。3讀讀

9、畫線的句子，這句話是把 當成人來寫的，句中寫到的顏色有 、 、 ，“”（省略號）告訴我們。4看到這么多的顏色，你想起哪些成語？（至少寫2個）5這么美的夕陽，有點心動了吧，快拿起手中的畫筆，給它留個影吧。你一定是最好的小畫家！6哦，小朋友還見過更美麗的云彩，這些云彩還會變呢，多有意思??！把你看到的云用幾句話寫寫，好嗎？八、透視冬天。（看圖，想一想，按要求填一填。）（3+4+3+5+3=18分）1.看到右圖的景色，你想到了什么？ 2.這種天氣應(yīng)該用什么圖標表示？你還可以畫一畫其他的天氣圖標嗎？試著畫3個。3.你能用幾個成語表示你看到的景象或者是你此時的心情嗎？4不怕寒冷的植物有 、 、 ，有一副春

10、聯(lián)也寫到過它們： 5小朋友們都不怕冷，他們在雪地里 、 、九、快樂排隊。（把排列錯亂的句子整理成通順的話，在句子前面填上序號。）（6分）（ ）我把鋼筆交給老師。（ ）我心里感到很高興。（ ）我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。（ ）到了學(xué)校，我問同學(xué)們：“誰丟了鋼筆？”（ ）老師在班會上表揚了我，還給我戴上了一朵小紅花。（ ）同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。人教版二年級上冊語文期末試卷（滿分100分，答卷時間60分鐘）學(xué)校： 班別： 姓名： 成績： 一、我會拼，在拼音下面寫出漢字。（16分）yu q tn qn yn bo qng w rn y wn nun yn jn fn zh二、我會選，在正確的拼音下

11、畫“ ”。（10分）1、層（cng chng）林盡染 鋼（gng gn）琴 拔苗助長（zhng chng） 神州（zhu zu）嫦娥奔（bn bn）月 高粱（ling lng）2、有水把茶泡（po bo），有飯能吃飽（po bo）。3、我們大家都（d du）爬上了天都（d du）峰。三、我會區(qū)別這些生字，再組詞。（10分）抬（ ）旁（ ）戶（ ）場（ ）刻（ ）治（ ）傍（ ）護（ ）揚（ ）該（ ）四、我會查字典。（9分）要查的字音序部首除去部首還有幾畫圍廈棋五、我會把詞語補充完整。（10分）仔細地（ ） 一片片（ ） 一個個（ ）蓬松的（ ） 火紅的（ ） 心愛的（ ）春（ ）秋（ ） 綠

12、樹（ ）（ ） 無（ ）無（ ） （ ）（ ）不息六、我會寫出下面畫線詞語的反義詞。（4分）例：對待朋友要真誠，不能（虛假）。1、小鳥餓了會哭，吃（ ）了就會笑。2、貧對（ ），冷對（ ）。3、饑寒對（ ），索取對奉獻。七、我會選詞填空。（2分） 飄浮 飄揚1、云在空中（ ），碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來。2、彩旗迎風(fēng)（ ），廣場顯得更加美麗。八、日積月累。（10分）山 行遠寒徑斜，白云處有。停車，霜葉。清晨，林中誰來得最早？是“（ ）”來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著：“（ ）?！崩蠋煗M樹盛開的（ ），那是我們的（ ），感謝您時時把我們（ ）。九、我會給句子加上標點符號。（3分）1小河上有座石橋（ ）

13、2、我多想乘宇宙飛船去太空呀（ ）3、你能把鉛筆借我用用嗎（ ）十、我會仿寫句子。（6分）1、例：小青蛙歡快地說：“多好玩??！” 歡快地 。2、例：清澈的湖水像一面鏡子。 像 。3、例：他把小魚扔進大海里。改為：小魚被他扔進大海里。水把莊稼淹沒了。改為： 被 。十一、我會閱讀短文，回答問題。（10分）風(fēng)娃娃來到田野，看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來的水斷斷續(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，向田野里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭，風(fēng)娃娃也高興極了。1、這段話共有（ ）句話。2、讀一讀，填一填：（1）斷斷續(xù)續(xù)地（ ） （ ）極了 轉(zhuǎn)得（ ）

14、 不住地（ ） （2）風(fēng)娃娃來到 ，使勁向 ，讓秧苗 。3、照樣子，你會寫嗎？斷斷續(xù)續(xù) 照樣子，寫句子。 例：太陽升起來了。太陽慢慢地升起來了。 1魚兒游來游去。_2小明在讀課文。_例：馬路上的汽車來來往往。汽車在馬路上來來往往。 3樹林中的小鳥在唱歌。_4校園里回蕩著歌聲。_ 例：她畫的平原那么平坦，那么寬廣。1公園里的花那么多，那么_。2我們的教室那么_，那么_。例：官員們一邊看一邊議論。1我們一邊一邊 。2一邊一邊 。例：春雨姑娘愛撫著她。春雨姑娘滋潤著她。 春雨姑娘愛撫著她，滋潤著她。1太陽公公照射著她。太陽公公溫暖著她。_2筍芽兒揉了揉眼睛。筍芽兒伸了伸懶腰。_例：小灰兔很快就把白菜吃完了。1媽媽很快就把_。2我很快就把_。例：他十分高興地來到花園里。3老師十分_。4我十分_。