2021年醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)日記范文優(yōu)秀模板

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)日記范文優(yōu)秀模板 護(hù)士在病人的眼中是最漂亮的，他們的實(shí)習(xí)是怎樣的，實(shí)習(xí)日記可以如何寫。下面是我給大家整理的護(hù)士實(shí)習(xí)日記，供你參考! 護(hù)士實(shí)習(xí)日記范文篇一 到今日為止，我 已經(jīng)轉(zhuǎn)了3個(gè)科：腫瘤科、下肢骨科、皮膚科，收獲頗多，至少對(duì)得起這幾個(gè)月的勞碌。 第一個(gè)腫瘤科的時(shí)候，俺什么都不會(huì)，連化驗(yàn)單都不會(huì)貼，教師把一堆病歷放我面前，讓我連看了幾天。別看只是坐那看，也不是個(gè)輕松的活啊，對(duì)于我這從沒實(shí)習(xí)過的人，病歷書寫是個(gè)完全生疏的玩意，大病例、首程、查房記錄、主任查房記錄、出院小結(jié)、病歷爭(zhēng)論記錄厚厚的一本本病歷，讓我學(xué)會(huì)了格式、內(nèi)容，于是教

2、師開頭放手，查完房后只用叮囑聲，我就坐電腦面前開頭一床床的敲病歷了，由于是內(nèi)科，所以病歷書寫要求很嚴(yán)，寫的也很勤，所以這第一個(gè)月的實(shí)習(xí)為以后打下很好的根底，至少病歷方面完全沒問題了，很感謝小y教師的放手啊，還有開頭的一遍遍耐煩的修改。到后來是不用看了，他說完全信任我，我寫完就挺直打印了。 其次個(gè)下肢骨科，到這科我才知道，以前在腫瘤埋怨累是多么的好笑!因?yàn)楣强撇攀钦嬲捏w力活，看那骨科的醫(yī)生們個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯的爺們，為什么會(huì)把我們仨小姑娘分這兒呢!呆了幾天，我發(fā)覺外科醫(yī)生跟內(nèi)科有很大區(qū)分，性格都很外向，果斷，大嗓門，風(fēng)風(fēng)火火的，連走路都是，我根本不能穿有跟的鞋，因?yàn)闀?huì)跟不上小w教師的大邁步o()

3、o還發(fā)覺自己的力氣實(shí)在是太小了，連撕個(gè)膠布都不能次次勝利，不過病人還蠻諒解我，常常說：小姑娘，我來幫你撕吧，你換藥就行了。 后來的幾個(gè)星期根本每天都有手術(shù)，雖然很累，不過收獲是跟辛苦成正比的!手術(shù)人手比擬少，我常常是一手用勁的拉鉤，另一手抓緊的吸血、毒煙，還得隨時(shí)能遞上教師需要的工具腰酸背疼腿抽筋是我真實(shí)的寫照。不過后來w教師看我也參加多臺(tái)手術(shù)了，就放手開頭讓我切割和最終的縫線，還記得第一刀教師說我下手太溫順了，我不敢用勁啊最終一臺(tái)手術(shù)是我縫的最長(zhǎng)的一個(gè)傷口，因?yàn)橹寡獛б呀?jīng)松了，所以要搶時(shí)間，教師和我同時(shí)開縫，他縫另倆個(gè)，我縫一個(gè)，還好，一起完畢的，最終他看了眼我縫的，說了句縫的不錯(cuò)，我那顆心

4、才放下來。感謝w教師手把手的教我手術(shù)根本操作：從洗手、穿衣到縫線打結(jié) 第三個(gè)皮膚科，我喜愛的專業(yè)!體力上最終輕松了，但思想上肯定很沉重、緊急啊!因?yàn)閘教師實(shí)在是太信任我了，跟了他幾天，他突然來句：下個(gè)新病人該你管了啊，醫(yī)囑、病歷你全權(quán)負(fù)責(zé)。我恐慌我祈禱不要有病人來不過該來的還是要來，竟然來個(gè)帶狀皰疹的，我強(qiáng)裝冷靜的看了他的皮損、舌脈、問了病史，就來開醫(yī)囑，可是開完常規(guī)檢查我就不知道要用什么藥了，教師又說了句：可以參考書上的。還好還好，還有本書帶著呢!但是證型得自己辯了，辯證用了犀角地黃湯加減，劑量不敢用大，都是常規(guī)量，先吃了看吧，至于西藥我完全不清晰了，厚著臉皮又問教師，終于把醫(yī)囑搞定!后來幾

5、天看到病人的皰壁都塌陷結(jié)痂了，痛苦也減輕了，很驚喜、欣慰!不過還是有西藥止痛的作用在! 就是啊，一個(gè)月才上二十幾天，我從如今開頭得天天加班。 護(hù)士實(shí)習(xí)日記范文篇二 今日是我第一天去醫(yī)院實(shí)習(xí)，確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)憂，不是興奮。昨天護(hù)士長(zhǎng)拿了一套舊護(hù)士服給我，今日穿起來還真有那么一點(diǎn)味道!嘿嘿!在血液科大多數(shù)病人都是白血病人，也都是長(zhǎng)期住院的病人，看得出來他們跟護(hù)士的關(guān)系還不錯(cuò)的。帶我的教師姓羅，是組長(zhǎng)。她的操作程度確實(shí)很不錯(cuò)，許多病人對(duì)她都很敬重。今日在教師的帶著下確實(shí)學(xué)到了許多許多。 換上衣服出來，教師帶著我來到治療室，早上是最忙的時(shí)候，主要任務(wù)是配藥，教師教我怎么對(duì)單子然后把藥擺好，什么是一天一次的藥

6、，什么是一天兩次的藥都要弄清晰。擺好藥后得把每瓶藥做好標(biāo)記，寫好名字和床號(hào)?？粗處焸兛焖俚匕岩磺蓄A(yù)備好，覺得這些事很簡(jiǎn)潔，然而教師讓我自己來試時(shí)我就發(fā)覺自己太小看這些事了。用沙輪刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起來那么簡(jiǎn)潔，從里面抽藥水也不是那么簡(jiǎn)潔。唉!當(dāng)教師把要打針的藥擺好在推車上后，教師叫我一起去打針。 我推著車來到病房，教師強(qiáng)調(diào)了要三查八對(duì)，肯定要叫病人的名字。這里的病人由于要長(zhǎng)期注射，打針對(duì)他們來說是件很苦痛的事，所以大局部病人都是用的靜脈留置針，教師給我介紹了如何在留置針上打針。教師在給有的病人做靜脈穿刺時(shí)也教了我怎么找血管，如何排氣等等。打完針后回到護(hù)士站教師讓我自己看看平常用的藥

7、，大致理解了該科室的一般用藥，這里大局部是些化療藥，還有消炎藥，止血藥，大局部是肌苷胞苷，甲氨蝶呤，和頭孢類的藥等等?？赐晁幒笥袝r(shí)候會(huì)去看看教師拔針，換藥水，封管等等，一個(gè)上午我始終沒停下來過，坐都沒坐過，看著她們忙個(gè)不停我也不好意思停下來休息。 下午的事情要少許多，不過卻領(lǐng)悟到一些東西。下午教師沒什么事，我跟著她們實(shí)習(xí)生一起學(xué)。在這里有個(gè)實(shí)習(xí)生很好，她始終忙著做事，我跟著她，她教我怎么排氣，怎么封管。看起來很簡(jiǎn)潔的事情真的很難，你在排氣時(shí)要遵守過程，不能把空氣弄到身體里，封管時(shí)也要留意取針管時(shí)要捏住不讓空氣進(jìn)入。她們的每一步操作都嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作，這個(gè)概念真的很重要! 護(hù)士實(shí)習(xí)日記范文篇三

8、實(shí)習(xí)，是一種期盼，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期盼，是對(duì)自己角色開頭轉(zhuǎn)換的期盼，更是對(duì)自己幻想的期盼;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信念的擔(dān)心，有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮。帶著一份希望和一份茫然來到了北京301醫(yī)院，開頭了我的實(shí)習(xí)生涯。從今，我的身份將從一個(gè)同學(xué)變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從教師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變，對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖說教師對(duì)我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔(dān)心的，怪不適應(yīng)，怕被帶教教師罵，可怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教教師是萬凌教師，她是院里的

9、操作能手，干活敏捷，動(dòng)作美麗，操作標(biāo)準(zhǔn)，這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開頭就讓我有種挫敗感，在教師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯(cuò)，越錯(cuò)越可怕，越怕越錯(cuò)，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。以致于我都不敢主動(dòng)要求做操作，可這樣教師又覺得我干活不主動(dòng)，有時(shí)候覺得委屈了就自己大哭一場(chǎng)。 每天面對(duì)著教師如魚得水勞碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于理論，怨自己在以前見習(xí)時(shí)沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)力量差，又不會(huì)與教師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教教師，對(duì)我很耐煩，也很關(guān)懷我。到了手術(shù)室李楠教師

10、每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓舞我，即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理，讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用，我開頭有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒適，我就可以快樂度過每一天! 如今對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又向往又惶恐的。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理向往是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的時(shí)機(jī)，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是特別新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紜。醫(yī)學(xué)訓(xùn)練網(wǎng)搜集整理總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的用法懂得學(xué)問的真正把握是把它用于理論，用理

11、論來驗(yàn)證及穩(wěn)固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人，教師溝通，不擅長(zhǎng)與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種害怕與不自然會(huì)使我失去許多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會(huì)。也明白做為一個(gè)白衣天使的職責(zé)! 護(hù)士實(shí)習(xí)日記范文篇四 今日都是轉(zhuǎn)科的其次天了，昨天下午?？七^去我們什么都沒有做，可是今日早上一去就分了帶教的教師，今日對(duì)于的來說感覺好漫長(zhǎng)呀，我如今是真真實(shí)實(shí)的接觸操作了。 早上我們就分了六個(gè)組，和教師們是一樣的，我們固定自己在一個(gè)組，教師輪轉(zhuǎn)不同我們就可以跟著不同的教師了，我分到了第六組，也是最終一個(gè)組，有些組是兩個(gè)同學(xué)可是我是一個(gè)人跟著一個(gè)教師，不知道是好還是不好。如今是在呼吸內(nèi)科和腫瘤科，這是一個(gè)大的科室，病人許多，夏天對(duì)于呼吸疾病來說是一個(gè)淡季，所以如今的病人是70幾個(gè)，教師說是很少很少的了，平常都是一百多的病人。這個(gè)科室很和諧，來的時(shí)候是前面一批實(shí)習(xí)生買了水果，教師讓我們快吃，有些不好意思。今