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1、3.1氧氣的性質(zhì)和用途九年級(jí)化學(xué)鄭小杰教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1了解氧氣的物理性質(zhì) ( 色、味、態(tài)、密度、水溶性) 。2知道氧氣的用途。3掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)。木炭、鐵絲、蠟燭和硫粉與氧氣的反應(yīng)現(xiàn)象、文字表達(dá)式。過(guò)程與方法1培養(yǎng)觀察與分析、合作與交流的能力。2學(xué)習(xí)從具體到抽象、從個(gè)別到一般的歸納方法。情感態(tài)度價(jià)值觀1通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與描述,逐步樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。2認(rèn)識(shí)到化學(xué)反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中的重要用途。教學(xué)重點(diǎn)氧氣的化學(xué)性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)1. 理解氧氣的化學(xué)及物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。2. 體驗(yàn)從具體到抽象、從個(gè)別到一般的歸納方法。教學(xué)策略選擇實(shí)驗(yàn)探究、引導(dǎo)閱讀、歸納。教學(xué)過(guò)程 復(fù)習(xí)提問(wèn) :空氣的成分

2、按體積計(jì)算 , 最多的是 , 其次 ( 學(xué)生回答 ) 。氧氣與人類關(guān)系最為密切 , 因?yàn)樗蔷S持人類生命活動(dòng)不可缺少的氣體。下面我們將學(xué)習(xí)第三章維持生命之氣氧氣。本節(jié)課我們先學(xué)習(xí) 3.1 氧氣的性質(zhì)和用途。 多媒體展示 : 3.1 氧氣的性質(zhì)和用途 多媒體展示 :一 . 氧氣的物理性質(zhì) 提問(wèn) :物理性質(zhì)包括哪些方面的內(nèi)容? 學(xué)生回答 :顏色、氣味、狀態(tài)、密度,溶解性、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等。 教師活動(dòng) :展示一瓶氧氣供學(xué)生觀察其物理性質(zhì)。 結(jié)論 :氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體。 講解 :除了剛才我們觀察到的性質(zhì)外,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課本68頁(yè)氧氣的物理性質(zhì)。 多媒體展示 :一 . 物理性質(zhì)1 、通常狀況下,氧氣是

3、無(wú)色無(wú)味的氣體;2、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度(1.429g/L)比空氣(1.293g/L)稍大;3、氧氣不易溶于水(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L水溶解 30mL氧氣)??偨Y(jié):通常情況下,氧氣是無(wú)色無(wú)味,密度比空氣稍大,不易溶于水的氣體。4、氧氣的三態(tài)變化。 提問(wèn) :我們學(xué)過(guò)哪些物質(zhì)能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?(鎂)反應(yīng)現(xiàn)象是什么?我們前面講解過(guò),這些實(shí)驗(yàn)中氧氣幫助燃燒,也就是說(shuō),氧氣具有助燃性。那下面我們就來(lái)看看下面這幾種物質(zhì)(木炭、鐵絲、蠟燭和硫粉)在空氣和氧氣反應(yīng)有何現(xiàn)象? 多媒體展示 :二 . 化學(xué)性質(zhì)(助燃性) 實(shí)驗(yàn) :學(xué)生實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 31 木炭在氧氣中燃燒 學(xué)生活動(dòng) :觀看視頻,學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。 總結(jié)、多

4、媒體展示 :1. 木炭在氧氣中燃燒現(xiàn)象:、在空氣中:燃燒發(fā)紅。、在氧氣中:劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量。文字表達(dá)式: 實(shí)驗(yàn) :演示 實(shí)驗(yàn) 32 鐵在氧氣中燃燒 提問(wèn) :在學(xué)習(xí)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,我們?cè)诩瘹馄康撞垦b要預(yù)先裝少量的水或瓶底鋪上一層細(xì)沙,為什么?帶著問(wèn)題講解實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。 多媒體展示 :注意事項(xiàng) 學(xué)生活動(dòng) :認(rèn)真聽講并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 總結(jié)、多媒體展示 :2. 鐵在氧氣中燃燒現(xiàn)象:、在空氣中:發(fā)紅。、在氧氣中:劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成的黑色固體。文字表達(dá)式: 實(shí)驗(yàn) :學(xué)生實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 33 蠟燭在氧氣中燃燒 學(xué)生活動(dòng) :觀看視頻,學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。 總結(jié)、多媒體展示 :3

5、. 蠟燭在氧氣中燃燒現(xiàn)象:、在空氣中:燃燒,黃色火焰。、在氧氣中:燃燒,發(fā)出白光,放出熱量文字表達(dá)式: 實(shí)驗(yàn) :演示實(shí)驗(yàn),硫在氧氣中燃燒 學(xué)生活動(dòng) :認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 總結(jié)、多媒體展示 :4. 硫在氧氣中燃燒現(xiàn)象:、在空氣中:燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體。、在氧氣中:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體。文字表達(dá)式: 提問(wèn) :對(duì)比上述四個(gè)實(shí)驗(yàn),觀察相關(guān)物質(zhì)在空氣里和氧氣里燃燒的不同現(xiàn)象,填寫表格。 學(xué)生活動(dòng) :學(xué)生共同填寫表格。 多媒體展示 :編號(hào)在空氣中在氧氣中文字表達(dá)式木炭燃燒發(fā)紅燃燒更旺 , 發(fā)出白光鐵絲發(fā)紅劇烈燃燒 , 火呈四射蠟燭燃燒燃燒更旺

6、 , 發(fā)出白光燃燒,淡藍(lán)色火焰,產(chǎn) 燃燒更旺,藍(lán)紫色火焰,硫粉生有刺激性氣味氣體 。 產(chǎn)生有刺激性氣味氣體。 多媒體展示 :三 . 氧氣的用途 討論 :課本圖 3-2 氧氣用途,各種用途分別體現(xiàn)出氧氣的什么性質(zhì) ? 多媒體展示 :(1) 供給呼吸:潛水、登山、太空行走。(2) 支持燃燒:煉鋼、宇航、氣焊。 總結(jié)、多媒體展示 :總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。3.1氧氣的性質(zhì)和用途一、物理性質(zhì)通常情況下,氧氣是無(wú)色無(wú)味 ,密度比空氣稍大,不易溶于水的氣體。二、化學(xué)性質(zhì)助燃性。三、用途1、供給呼吸;2、支持燃燒。 多媒體展示 :練習(xí)1、對(duì)氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是()A、極易溶于水B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度比空氣略大C、在 -183 時(shí)變成無(wú)色液體D、在 -218 時(shí)變成白色固體2、關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中錯(cuò)誤的是()A、木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁B、蠟燭在空氣中或氧氣中燃燒,生成物都只有二氧化碳C、鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色的四氧化三鐵D、硫磺在氧氣中燃燒,比在空氣中燃燒劇烈,并生成有刺激性氣味的氣體3、關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中正確的是()A、紅磷在純氧中燃燒沒(méi)有在空氣中燃燒劇

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