東陽義務(wù)段學(xué)校教育質(zhì)量十大指標考核賦分辦法

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。東陽義務(wù)段學(xué)校教育質(zhì)量十大指標考核賦分辦法 東陽市（義務(wù)段學(xué)校）教育質(zhì)量十大指標考核賦分辦法 （基礎(chǔ)教育科考核部分） 一、學(xué)校德育工作考核（8分）1.落實“德育常規(guī)八條”（5分） （1）每天升旗，每周重大集會舉行升國旗儀式得0.5分；（2）布置有特色的校園文化得1分； （3）有“時政教育專欄”并且定期維護得0.5分； （4）學(xué)校建立“值周班”（值周崗），校園每天有學(xué)生佩帶標志，禮貌示范、文明督查得0.5分； （5）加強“小學(xué)孝敬課、初中社會服務(wù)課”教育得0.5分； （6）健全“德育導(dǎo)師制”、“預(yù)防違法犯罪預(yù)警機制”等德育制度，策劃組織好系列活動得0.5分； （7

2、）學(xué)校德育組織健全，職責(zé)落實；德育工作有規(guī)劃、有計劃、有總結(jié)、有考核得1分； （8）德育工作滲透到各學(xué)科教學(xué)和學(xué)校各項活動的全過程得0.5分。 2.家長委員會、家長學(xué)校、社區(qū)合作機制（1.5分）。（1）有學(xué)校家長委員會名單得0.5分；（2）有家長學(xué)校教講課材料得0.5分；（3）有學(xué)校與社區(qū)建立合作溝通機制得0.5分。 3.關(guān)愛留守兒童、差生幫扶（1.5分）。（1）建有留守兒童檔案且有關(guān)愛記錄得0.5分；（2）有留守兒童結(jié)對幫扶制度且有關(guān)愛記錄冊得0.5分；（3）有學(xué)校行為偏差生幫扶制度且有關(guān)愛記錄冊得0.5分。 賦分辦法。教育局每年組織1-2次推磨式現(xiàn)場大檢查，對上述學(xué)校德育工作考核內(nèi)容（8分

3、）逐校逐條考核，符合要求的得小項分，沒有做到的小項分為0分。學(xué)校德育檢查成績前30%的學(xué)校為a等得滿分，其他學(xué)校為b等得6分，后20%的學(xué)校為c等得4分。 二、體藝2+1項目參與率（8分） （1）學(xué)生每天鍛煉一小時參與率和測評率100%得3分，每降1個百分點，扣0.5分，扣完為止。學(xué)生健康排名、學(xué)校體育工作年度報告1分，及時上報質(zhì)量好得1分；遲報得0.7分，不報得0分。 （2）學(xué)生近視率、肥胖率及身體素質(zhì)達到體質(zhì)健康標準狀況（4分），體質(zhì)健康前30%的學(xué)校為a等得4分，其他學(xué)校為b等得3分，后20%的學(xué)校為c 1等得2分。 三、教師培訓(xùn)率（2分） 自主選課參訓(xùn)率大于95%得0.5分；自主選課人

4、均學(xué)時大于36學(xué)時得0.5分；每年人均完成學(xué)時數(shù)72學(xué)時以上得0.5分；90學(xué)時完成率每年20%以上得0.5分。 四、校長課程視頻講座（1.5分） 查校長面對本校教師做課改或課堂的講座視頻，上交基礎(chǔ)教育科課改講座視頻且水平高的前30%校長得1.5分，上交課改講座視頻課但水平一般的校長為b等得1分，沒有上交課改視頻課的校長得0分。 五、校園文化、美麗校園（2分） 教育局組織現(xiàn)場檢查特色校園文化、學(xué)校衛(wèi)生等（1分）。成績前30%的學(xué)校為a等得1分，其他學(xué)校為b等得0.8分，后20%的學(xué)校為c等得0.5分。檢查“美麗校園”得1分，非“美麗校園”得0分。 六、場地開放、體育比賽（2分） 體育場地對外開

5、放1分，按規(guī)定開放且管理到位得1分；管理不到位，被人舉報得0.5分，應(yīng)開放而擅自不開放得0分。除田徑運動會外的其他各類體育比賽（1分），參加比賽并獲獎得1分；參加比賽未獲獎得0.8分；擅自不參加比賽，一次扣0.5分，扣完為止。 （督導(dǎo)室、職教科考核部分） 一、課程完成率和違規(guī)舉報率（8分）： 堅守省廳“減負六嚴格”和“減負六制度”：開齊開足課程（3分）：重點督查音體美、綜合實踐課和少先隊活動課等是否被擠占。擠占課程和課時，查實一次扣1分，扣完為止。以校為單位，規(guī)范辦學(xué)無舉報得滿分（3分），重點督查學(xué)生睡眠時間、作業(yè)時間、補課時間等觀察學(xué)業(yè)負擔是否過重，睡眠時間、作業(yè)時間、補課時間等有舉報查實一

6、次扣1分，扣完為止。五表、減負六嚴格、六制度上墻（2分）缺一項扣0.5分，扣完為止。 二、職高升學(xué)率（10分）： 賦分辦法。各初中參加升學(xué)考試的初三學(xué)生中，就讀我市職業(yè)學(xué)校人數(shù)除以低于普高分數(shù)線人數(shù)，再乘以100%。前30%初中為a等得滿分10分，中段50%初中為b等得8分，后20%初中為c等得6分。 （教研室考核初中部分） 一、普高上線率（7分）、學(xué)科平均分（7分）： 賦分辦法。居市前30%的學(xué)校得滿分，其他學(xué)校每低1個名次扣0.2分，依此類推。 二、后25%學(xué)生比例（6分） 賦分辦法。居市均值及以下30%的學(xué)校得滿分，其他學(xué)校每高1個名次扣0.1分，依此類推。 居市均值以上的學(xué)校，當年名次

7、比前二年的平均名次（取整數(shù)）低1名次加0.1分，依此類推。居市均值及以下以滿分為基數(shù)，當年名次比前二年的平均名次高1名次扣0.1分，依此類推。 三、課改和基地教研參與率（6分） 1.課堂教學(xué)模式改革（2分）。賦分辦法。有課堂教學(xué)模式的學(xué)校得1分，主要學(xué)科有自己的學(xué)科模式的得0.5分，在教研活動中不斷完善教學(xué)模式的酌情加分，滿分為2分。 2.基地教研活動（4分）。賦分辦法。每月一次承辦（或參與）基地教研活動、有方案有主題且檔案齊備的得（4分），少一次扣1分，扣完為止。凡按要求組織和參與相關(guān)活動的學(xué)校均可得分。若由于基地學(xué)校原因（如不組織活動、不提交有關(guān)材料等）造成協(xié)作學(xué)校集體在該項考核中不得分，

8、則給基地學(xué)校倒扣2分（按學(xué)期扣分，每學(xué)期2分）。 四、校長聽課（2分）： 每學(xué)年不得少于20節(jié)，以查聽課筆記記錄為準。聽課中能發(fā)現(xiàn)本校教師課堂教學(xué)中存在的共性問題，有解決問題方案及跟進措施、達到聽課規(guī)定節(jié)次以上且記錄完整的前30%校長為a等得滿分，中段50%校長為b等得1分，達到不規(guī)定節(jié)次且記錄不認真的后20%校長為c等得0.5分。 1.校長上課（1.5分）。查校長上課視頻，上交教研室一節(jié)上課視頻且水平高的前30%校長得1.5分，上交一節(jié)視頻課水平一般的校長為b等得1分，沒有視頻課的校長得0分。 2.校長評課（1.5分）。查校長評課稿，每學(xué)年一次，上交評課稿且評課有理有據(jù)的前30%校長得1.5

9、分，上交評課稿但評課一般的校長得0分。 （教研室考核小學(xué)部分） 1.合格率（7分）。根據(jù)及格率達標要求。以市教育質(zhì)量監(jiān)測（年段過關(guān)考試）成績?yōu)闇?，城區(qū)與省示范小學(xué)及格率達到95%為達標，達標學(xué)校中前30%學(xué)校為a等得滿分，其他學(xué)校為b等得5分，不達標學(xué)校為c等得3分。 2.學(xué)科平均分（7分）。前30%學(xué)校為a等得滿分，中段50%學(xué)校為b等得5分，后20%學(xué)校為c等得3分。 3.后25%比例（6分）。以學(xué)校是否制訂后進生轉(zhuǎn)化制度并積極幫扶為標準。有制度并積極幫扶（查有記錄冊）得6分；有制度無幫扶（查無記錄冊）得4分；無制度無幫扶2分。 4.課改參與度（6分）。以學(xué)校課程頂層方案和基地學(xué)校（教研共

10、同體）課改教研活動記錄冊為依據(jù)，考評時要求提供相關(guān)材料（含基地教研活動記錄冊及每次活動參加人員簽到表），送教教研室考核（考核結(jié)束后資料可帶回），結(jié)合平時教研活動觀摩考核，前30%學(xué)校為a等得滿分，中段50%學(xué)校為b等得4分，后20%學(xué)校為c等得2分。 5.校長聽課（1.5分）。每學(xué)年不得少于40節(jié)，以查聽課筆記記錄為準。達到聽課規(guī)定節(jié)次以上且記錄完整的前30%校長為a等得滿分，中段50%校長為b等得1分，達到不規(guī)定節(jié)次且記錄不認真的后20%校長為c等得0.5分。 6.校長上課（1.5分）。查校長上課視頻，上交教研室一節(jié)上課視頻且水平高的前30%校長得1.5分，上交一節(jié)視頻課水平一般的校長為b等

11、得1分，沒有視頻課的校長得0分。 7.校長評課（1.5分）。查校長評課稿，每學(xué)年一次，上交評課稿且評課有理有據(jù)的前30%校長得1.5分，上交評課稿但評課一般的校長得1分，無評課稿的校長得0分。 （教研室考核音體美科技部分） 1.音樂競賽（2分）： 計分項目： 1.學(xué)生參加?xùn)|陽市及以上音樂競賽獲獎情況； 2.音樂教師參加?xùn)|陽市及以上各項比賽獲獎情況； 計分方法。東陽團體一等獎計3分，東陽二等獎計2分，三等獎計1分。金華團體一等獎計5分，二等獎計4分，三等獎計3分。浙江省團體一等獎計7 4分，二等獎計6分，三等獎計5分。全國團體一等獎計9分，二等獎計8分，三等獎計7分。學(xué)生或教師個人獲獎減半計算。

12、同一項比賽取最高獎項計分。 最終得分?？偡掷塾?分以上學(xué)校折算為滿分2分（金華團體賽一等獎以上的即可得滿分2分）；總分累計4.5分的學(xué)校折算后為1.8分；總分累計3分的學(xué)校折算后為1.2分；總分累計2分的學(xué)校折算后為0.8分；總分累計1.5分的，折算后為0.6分；總分累計1分的學(xué)校折算后為0.4分。 2.體育競賽（2分）： 按東陽市中小學(xué)田徑運動會團體總分名次賦分。 3.美術(shù)教學(xué)與競賽（2分）： （1）藝術(shù)節(jié)參與度及學(xué)校開課情況。（未組織參加本年度藝術(shù)節(jié)活動的學(xué)校計0分。未正常開美術(shù)課的學(xué)校計0分。無美術(shù)專任教師的學(xué)校計扣1分） （2）東陽市級及以上美術(shù)類比賽獲獎情況。（東陽市藝術(shù)節(jié)美術(shù)類獲獎

13、2人次得0.5，每增加1人次加0.5） 4.科技類競賽（2分）： 學(xué)生在東陽市級及以上零獲獎的學(xué)校記0分。學(xué)生在東陽市級及以上全年累計獲獎?wù)紝W(xué)生總數(shù)1%以下的學(xué)校記0.5分。學(xué)生在東陽市級及以上全年累計獲獎?wù)紝W(xué)生總數(shù)2%以下的學(xué)校記1分。學(xué)生在東陽市級及以上全年累計獲獎?wù)紝W(xué)生總數(shù)3%以下的學(xué)校記1.5分。學(xué)生在東陽市級及以上全年累計獲獎?wù)紝W(xué)生總數(shù)4%以下的學(xué)校記2分。 初中勞動與技術(shù)課開設(shè)情況（1分）。正常開設(shè)勞動與技術(shù)課的記1分，沒有開設(shè)的記0分。 （教科所考核教育科研部分） 一、校長課題研究（1.5分）。（一份課題研究方案、結(jié)題報告或調(diào)研報告）。課題研究與調(diào)研報告二選一。 （一）課題。限2

14、0 15、2021年度立項并結(jié)題課題（專指由各級教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組和東陽市教育局立項課題），滿分為1.5分。 課題考核分課題方案、研究報告兩部分： 1.課題方案。有方案得0.5分（未立項的得0.25分），無方案不得分。 2.研究報告。有研究報告得0.5分，視研究報告質(zhì)量酌情加分，滿分為1.0分；無研究報告不得分。 研究報告須與研究方案對應(yīng)，否則不得分。 5校長為課題負責(zé)人或主要執(zhí)筆人的，依上述方法計分；校長只是課題的參與者或非主要研究者的，分數(shù)減半計算。 （二）調(diào)研報告。限于2021年9月以來由校長負責(zé)或校長為主要執(zhí)筆人的教育類調(diào)研報告，滿分為1.5分。非教育類調(diào)研報告不給分。 調(diào)研報告考核

15、分調(diào)研報告本身、調(diào)研原始材料兩部分： 1.有調(diào)研報告得0.5分，視調(diào)研報告質(zhì)量酌情加分，滿分為1.0分。 2.提供調(diào)研報告原始材料（如調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、訪談記錄等）的，得0.5分，無原始材料的，不得分。 校長是報告的參與者或非主要研究者的，分數(shù)減半計算。 二、科研協(xié)作體參與率（2分） 依照東陽市義務(wù)段學(xué)校“科研協(xié)作體”工作手冊考核。各科研協(xié)作體基地學(xué)校應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)填寫東陽市義務(wù)段學(xué)?！翱蒲袇f(xié)作體”工作手冊，并依照手冊中“年度考核表考核方法”的要求提供相關(guān)材料（含工作手冊及每次活動的參加人員的簽到表），送教科所考核（考核結(jié)束后資料可帶回）。 此項考核分值為2分，每學(xué)期1分。凡按要求組織和參與相關(guān)活動的學(xué)校均可得分。若由于基地學(xué)校原因（如不組織活動、不提交有關(guān)材料等）造成協(xié)作學(xué)校集體在該項考核中不得分，則給基地學(xué)校倒扣1分（按學(xué)期扣分，每學(xué)期1分）。 三、科研水平指數(shù)（2分）： 參照2021年12月局發(fā)東陽市學(xué)校教育科研