中班幼兒教案《小魚穿新衣》

1、活動名稱：幼兒大班藝術(shù)教案小魚穿花衣活動目標：1用報紙等材料設(shè)計制作、裝飾魚。 3學習用紙條卷的技巧。 2體驗制作小魚帶來的樂趣 活動準備：1魚的圖片1張2沒有花紋和魚鰭魚尾的報紙魚各一條。成品魚一條。3報紙條、彩紙、雙面膠、透明膠、剪刀、海洋背景圖活動過程： 一、用小魚吃蝦米的手指小游戲引入。師：今天老師要教你們一個好玩的手指游戲。叫做小魚吃蝦米（邊做邊比）。讓我們來學學小魚是怎么做的，沒錯，小朋友做的很棒。那小魚吃了什么呢？幼：小蝦。師：那小蝦是怎么做的呢？對，就是伸出小朋友的手指。師：現(xiàn)在老師給小朋友示范一遍（老師示范一遍，再帶領(lǐng)小朋友一起再做一遍）二、出示魚的圖片，給幼兒一定經(jīng)驗準備。

2、 師：剛剛玩了小魚吃蝦米的游戲，現(xiàn)在老師就要把小魚請到我們班來。（出示圖片）但他們有個問題要考考你們，你們有信心答對嗎？幼：有師：小魚的問題就是，認識魚的身體部位。（指著圖片，讓幼兒說出魚的結(jié)構(gòu)名稱） 師：小朋友今天表現(xiàn)的很棒，小魚們知道今天要來看小朋友，都穿了自己最漂亮的衣裳，他們還想知道小朋友最喜歡誰的衣服 （請幼兒回答自己最喜歡的魚） 三、出示報紙魚，引起幼兒興趣。師：還有一條的小魚，他也很喜歡小朋友，但是他有點不好意思，我們能給他掌聲鼓勵一下嗎?現(xiàn)在讓他做個自我介紹（模仿）小朋友們好，我叫 報紙魚，我沒有漂亮衣服，小朋友們還愿意和我做好朋有嗎？幼：愿意師：既然報紙魚是我們的好朋友了，我

3、們能幫助報紙魚做漂亮衣裳嗎？1 / 4幼：能四、教師示范解過程，教幼兒制作報紙魚。（分發(fā)材料）師：現(xiàn)在我們來看看幫小魚做花衣裳都需要那些什么材料，我們需要的有，膠布，膠水，剪刀，彩紙和漂亮的小圖片，還有最重要的報紙條。首先，把報紙條兩頭交叉貼，看看變成什么了？” （邊示范邊講解）幼：魚，變成魚啦！師：現(xiàn)在用膠布把交叉的地方固定好。（幼兒完成后）但是這條報紙魚沒有什么呢?幼：眼睛。師：1 現(xiàn)在老師先來幫小魚貼眼睛。選一張自己喜歡的卡紙，剪出小魚的眼睛。2 然后把透明膠貼在魚的頭部，3 最后貼上剛才剪好的眼睛，報紙魚的眼睛就做好了，現(xiàn)在小朋友也給報紙魚貼上自己喜歡的眼睛吧。（指導幼兒完成）師：我們

4、已經(jīng)做好了報紙魚，我們就可以幫助小魚干什么呢？幼：幫小魚穿新衣了。師：是的，現(xiàn)在請小朋友先看老師給小魚穿衣裳。第一， 用剪刀剪彩紙，把彩紙剪成的紙條，第二，在魚的身體上涂上膠水，把剪好的紙條繞在魚框上，一只手拿著魚的尾巴，另一只手繞紙條，繞的時候小朋友一定要仔細了，要繞整齊，像老師這樣。因為這樣小魚的衣服才漂亮（邊做邊說），等下老師還要看看誰繞的最整齊?，F(xiàn)在小魚的衣服漂亮嗎？幼：漂亮/不漂亮師：那就把小魚變得更漂亮些吧,小朋友們可以給小魚貼上漂亮的圖片。（出示貼了圖片的小魚）可是老師覺得有點不對勁，哎呀，老師忘了給小魚貼魚鰭和魚尾了。再一次出示成品圖，現(xiàn)在小魚的衣服漂亮嗎？幼：漂亮師：小朋友要

5、記得給小魚貼上魚鰭和魚尾哦，現(xiàn)在你們就給小魚做自己喜歡的花衣服吧。幼兒操作（老師指導幼兒）重點指導幼兒繞的方法。提醒幼兒貼上魚鰭和魚尾請做的好的小朋友起來說說自己是怎么做的小魚。六、讓幼兒將作品貼在“海底世界”上（幼兒完成小魚后就讓小朋友在魚的背后貼上雙面膠）師：小朋友們，幫助小魚穿上了漂亮的花衣裳，小魚說，謝謝小朋友。但是，今天報紙魚已經(jīng)出來很久了，所以現(xiàn)在得回家了，那我們把報紙魚送回家好嗎？幼：好師：（打開背景圖）哇，小魚的家可真漂亮呀。我們來看看都有些什么？師：現(xiàn)在小魚回家了，我們給他說再見吧。老師的課也上完了，小朋友們再見。教學反思教案的缺點：1內(nèi)容過多 2對幼兒的年齡定位不恰當 3語言組織不夠好改進：去掉了讓幼兒學習折、卷報紙，班級不改變。不介紹魚尾和魚鰭