向質(zhì)量要效益演講稿_1

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向質(zhì)量要效益演講稿 以整合出效益向管理要質(zhì)量 2021年復(fù)興小學(xué)德育工作總結(jié) 四川省儀隴縣復(fù)興鎮(zhèn)小學(xué)龍俊 根據(jù)上級要求和我校實(shí)際，本學(xué)期，我校繼續(xù)貫徹德育首位的育人觀，乘著讓中華民族偉大復(fù)興中國夢的東風(fēng)，迎著“兩個一百年目標(biāo)”召喚的方向，我校德育工作按照以整合出效益，向管理要質(zhì)量的思路，繼續(xù)通過值周工作和班級管理為手段，以學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育、主題教育和學(xué)校文化打造為抓手，以“三名”工程為契機(jī)，以引領(lǐng)班主任和學(xué)科教師、家長、社區(qū)人人參與學(xué)生管理為突破口，努力營造一個上下一心，齊抓共管，全方位育人的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。 一、將值周工作與主題教育和常規(guī)管理

2、整合。值周工作是讓學(xué)校管理細(xì)化的保障，只有值周做好了，學(xué)生養(yǎng)成育工作才能始終如一日。在這方面我們通過開學(xué)，工作安排讓值周教師明白各自的職責(zé)及工作要求，以及值周工作考核細(xì)則和值周工作的意義。 在日常工作管理中，讓值周考核與管理與學(xué)校主題教育活動和學(xué)生實(shí)際，與時令、活動月、周的訓(xùn)練重點(diǎn)結(jié)合。每周一的升旗儀式，政教處對上周值周工作作承接性的總結(jié)，該周值周教師利用國旗下講話，和工作安排對學(xué)生進(jìn)行教育與引導(dǎo)。值周領(lǐng)導(dǎo)和政教處對每位值周老師值周工作進(jìn)行督查與量化。本期從衛(wèi)生、放學(xué)秩序、午休和靜校的管理及效果方面對值周教師進(jìn)行考核，其中吳毅、李素蘭、張玉碧、劉通、陳俊杰六位老師被評為優(yōu)秀值周教師。 二、將班

3、主任工作及學(xué)校教學(xué)與學(xué)校德育工作整合。 1、以會代培，達(dá)成共識，統(tǒng)一步調(diào)。 本期我們一共召開了4次班主任工作會，每兩周開一次例會。每次圍繞著一個主題，讓老師有不同的收獲。本期共召開了4次班主任工作會。3月12日的會議，主要對上期德育工作取得的成績和不足進(jìn)行了總結(jié)，對本期德育工作的指導(dǎo)思想、學(xué)校德育工作考核制度進(jìn)行了宣講，增強(qiáng)了老師們工作的使命感和方向性。然后重點(diǎn)圍繞著如何制定出適合本班的德育工作計(jì)劃，要求每位班主任工作德育工作計(jì)劃和本班實(shí)際，對本班學(xué)生基本狀況進(jìn)行分析，制定出班級管理目標(biāo)、班規(guī)，以及班級活動計(jì)劃。4月21日召開了有關(guān)“三違”的會議，嚴(yán)禁教師踏“三違”的“三條紅線”。讓老師明白其

4、重大意義及其危害性。5月4日召開了關(guān)于午睡管理和防溺水教育工作會。會議要求各班對學(xué)生中隊(duì)制及午睡情況（在家或在校）進(jìn)行摸底造冊，召開夏季安全教育主題班會。5月29日召開環(huán)境整治教育會議，讓老師們認(rèn)識到環(huán)保的重要意義和要求，并召開保護(hù)環(huán)境的主題班會，讓學(xué)生校內(nèi)校外不亂扔垃圾，教育學(xué)生生活垃圾分類投放。9月2日召開班主任工作會議，明確班主任工作職責(zé)、制定班主任工作計(jì)劃。9月8日召開值周工作會議，讓值周教師明確工作職責(zé)。9月17日，召開一年級和幼兒園各班主任會，明確低幼兒的德育工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些教育方法。11月27日，召開班主任工作會，研討怎樣培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，確定了事事有人做，人人有事事做的學(xué)生管

5、理模式，商討了如何培養(yǎng)和使用班干部。 2、嚴(yán)格考核，獎優(yōu)懲劣，促進(jìn)發(fā)展。 通過會議，讓老師們明確德育工作目的、意義及要求后，采用多層考核模式，實(shí)行全體教師與班一一對應(yīng)，任教班級的學(xué)生表現(xiàn)決定教師德育工作的得分情況。 有了這些要求和保證，不少班主任主觀能動性調(diào)動起來了，德育管理工作讓人耳目一新的亮點(diǎn)出來了，如在計(jì)劃完成情況的檢查中發(fā)現(xiàn)各個班級的班級管理目標(biāo)明確。其中23個班的活動計(jì)劃有整體性安排和規(guī)劃。有21個班班規(guī)內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際，操作性強(qiáng)。呈現(xiàn)方式也靈活多樣，如一年級1班和2班分別從三個方面制定了11條，規(guī)定了學(xué)生不同時段做什么，怎樣做，做到什么程度。三班將規(guī)內(nèi)容用兒歌的形式將呈現(xiàn)，還定出了

6、班訓(xùn)和班級呼號。三年級1班和4班，四年級2班和4班兒歌的形式呈現(xiàn)的言簡意賅的可行性強(qiáng)班規(guī)，便于學(xué)生牢記于心。五班從四個方面制定了六條，對學(xué)生校內(nèi)外各個方面都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)定。二班在班干部的培養(yǎng)與使用方面要求特別明確，分工合理，操作性強(qiáng)。 本期，我們在上期的基礎(chǔ)上繼續(xù)從資料上交、活動組織、養(yǎng)成教育等方面考核到人，每月份按值周教師、值周學(xué)生、值周領(lǐng)導(dǎo)和政教處考核總分排名，分為 一、 二、三等。 春季， 1.2班、2.1班、2.3班、4.5班、5.6班和六年級所有班級獲得全校前三分之一。按照文明班級的評定標(biāo)準(zhǔn)：中心校，班主任考核分居中心校所有班級的前三分之一，期末質(zhì)量監(jiān)測均居學(xué)校同年級三分之一評出二

7、年級一班（郭蛟）、二年級二班（高超）、六年級四班（安坤垚）、六年級五班（李容）為文明班級。村小村小由于人數(shù)較少，期末質(zhì)量監(jiān)測為同年級第一位，班級管理末發(fā)生異常情況，在常規(guī)抽查中環(huán)境衛(wèi)生良好，學(xué)生習(xí)慣良好，無安全隱患的班級強(qiáng)光一年級（龍清明）。幼兒園按幼兒園考核標(biāo)準(zhǔn)申報的班級。 三、將少先隊(duì)工作與學(xué)校德育工作進(jìn)行整合。、大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校德育工作的安排與部署，制定和實(shí)施工作計(jì)劃，獨(dú)立開展各項(xiàng)活動。 、大、中隊(duì)輔導(dǎo)員圍繞學(xué)校德育工作每月的主題教育活動和學(xué)校文化特色，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)集體意識和民族意識，教育學(xué)生珍愛生命，提升生命價值。讓學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)造。 、

8、培訓(xùn)升旗手，組織每周一的升旗儀式，安排值周教師提前按要求寫好國旗下的講話稿，籌劃、督促、組織相關(guān)節(jié)日的慶祝活動。 、加強(qiáng)對隊(duì)員、隊(duì)干部的培養(yǎng)、考核與表彰。做好隊(duì)員的個別教育。 、大隊(duì)輔導(dǎo)員收齊大隊(duì)部和各中隊(duì)活動資料，存放在相應(yīng)的文件夾中。 四、將家、校、社區(qū)等教育渠道進(jìn)行整合，形成三維一體的教育合力。 、辦好家長學(xué)校，做好家校聯(lián)系工作。本期，3月和5月分別分年段分別召開了家長會。班主任老師與配班老師針對學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)校工作重點(diǎn)、班級奮斗目標(biāo)和班級管理中需要家長密切配合的方面在家長會進(jìn)行發(fā)言。每位老師都很注重家訪工作，遇到問題，為全面了解學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行全面及時的教育，老師們就通過電話聯(lián)系、請家長

9、到?；蚪⑷旱确绞?，讓家?；ネㄐ畔ⅲ尨蟛糠謱W(xué)生做到了校內(nèi)校外一個樣，培養(yǎng)學(xué)生的抗腐能力，避免“加等于”的現(xiàn)象發(fā)生，提高了學(xué)校教育的實(shí)效性。 、注重與村民、社區(qū)的溝通與配合。 在環(huán)境整治與安全教育中，為了讓學(xué)生校內(nèi)校外一個樣，我們在家長會上要求家長發(fā)現(xiàn)有學(xué)生有不良行為要及時給學(xué)校反應(yīng)。告訴社區(qū)我們的管理困惑，社區(qū)采用了清潔區(qū)域包片的方式，讓區(qū)域負(fù)責(zé)人員在放學(xué)或上學(xué)時段對違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育或制止，或?qū)⑦`紀(jì)學(xué)生交與學(xué)校處理。 、各班實(shí)行中隊(duì)制，加強(qiáng)路上的管理。各班將走同一方向的分成一組，并選出有責(zé)任心的路隊(duì)長。要求同一路隊(duì)的學(xué)生一起上學(xué)，一起回家。 五、將集體教育和個別教育的相整合。 1、抓典型，抓

10、二頭。做好先進(jìn)學(xué)生的評選與表彰工作，充分發(fā)揮榜樣的作用。在開學(xué)典禮上、六一慶祝中，對優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、感恩之星等進(jìn)行了表彰，樹立了正氣。做好違規(guī)學(xué)生的教育工作。日常工作中，隨時對違反校紀(jì)班規(guī)的學(xué)生進(jìn)行及時教育，如亂扔亂爬、追逐打鬧、不講衛(wèi)生等不文明學(xué)生和不愛勞動、不愛學(xué)習(xí)的懶惰學(xué)生等。 、抓好高年級學(xué)生教育和班干部培訓(xùn)。 4月1日、4月23日分別召開以中國夢我的夢為主題的學(xué)生干部會和高年級學(xué)生會。讓學(xué)生全校學(xué)生干部和高年級學(xué)生對我們祖國的過去、現(xiàn)在有所了解，對中國在世界的地位和世界前十名的國家的經(jīng)濟(jì)狀況、人口素質(zhì)、生活質(zhì)量等進(jìn)行了了解。對新一代領(lǐng)導(dǎo)人對祖國發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃中國

11、夢和兩個100年目標(biāo)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過這樣的活動，孩子們明白了自己今天生活的幸福和將來肩上的責(zé)任。10月12日、16日召開了以名校多決定人才多為主題的高年級學(xué)生會和班干部會，通過對世界前100名的名校和世界前500強(qiáng)企業(yè)、中國在世界的排名的了解。讓學(xué)生明白學(xué)校、人才與社會的關(guān)系，來增強(qiáng)他們責(zé)任心。12月2日-12月4日對班干部分門別類地進(jìn)行了培訓(xùn)，讓他們明確職責(zé)，教給他們工作方法，提高學(xué)生干部的做事能力。11月13日進(jìn)行了心理健康講座，11月是學(xué)校的安全教育月，本月開展了一系列的安全教育活動。先是政教處舉辦了冬季安全教育講座，消防安全演練，然后各班利用班會課分別召開了以飲食安全、交通安全和防踩踏

12、事故的主題班會。各班辦了冬季安全教育黑板報，高年級舉辦了冬季安全教育的手抄報比賽。12月是法制教育月，4日，舉行了憲法誦讀活動，8日法制副校長劉念舉辦了法制講座，各班辦了法制教育黑板報，高年級舉辦了法制教育的手抄報比賽。 、抓好班集體的組織管理。 本期，要求班主任細(xì)化班級管理。包括班級工作計(jì)劃班規(guī)的制定，班干部的選舉與培訓(xùn)，值日學(xué)生的培養(yǎng)與使用，衛(wèi)生打掃及員的安排與管理、路隊(duì)管理、午睡管理等，都要求做到有章與循，有據(jù)可查。 、召開好每周的常規(guī)班會和每月主題班會，并作好記錄。春季，班會開得好的班級有六年級各班，四年級 4、 5、6班，二年級 4、5班，三年級三班。其余各班班會開得不到位。秋季有一

13、年級2班，二年級 2、 5、6班，三年級 2、 3、 4、6班，四年級 1、 2、 3、 4、 5、6班，五年級 2、 3、6班，六年級 3、 5、6班。 五、將師德師風(fēng)建設(shè)與德育工作的整合。、為人師表，教師是學(xué)生的楷模。嚴(yán)格用“十嚴(yán)禁”標(biāo)準(zhǔn)要求老師，規(guī)范教師的行為。這期，教師對學(xué)生、對家長、對家人語言行為文明，態(tài)度誠懇、溫和、平易近人，減少了許多意外矛盾。 、樹立正確的榮辱觀、價值觀，做時代的楷模，爭做人民滿意的教師。本期，教師們教育教學(xué)的主動性有所增強(qiáng)。 、與人為善，和諧共處，共同營造良好的集體氛圍。、本期，老師之間、同行之間。背后亂說的少了，坦誠相待的多了，老師團(tuán)隊(duì)精誠合作的多了。 六、來年德育工作的幾點(diǎn)思考： 1、加強(qiáng)各項(xiàng)