2021年沈陽師范校園導游詞3篇

1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！2021年沈陽師范校園導游詞3篇 沈陽師范大學屬于遼寧省人民政府，是一所涵蓋哲學、經濟學、法學、訓練學、文學、理學、工學、管理學等八大門類的多科性大學。下面是為大家?guī)淼纳蜿枎煼缎葘в卧~，盼望可以關心大家。 沈陽師范校內導游詞范文1： 沈陽師范大學隸屬于遼寧省人民政府，是一所涵蓋哲學、經濟學、法學、訓練學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等九大門類的多科性大學。 學校始建于1951年，其前身為東北訓練學院。1953年，更名為沈陽師范學院，是當時東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的兩所本科師范院校之一。1965年更名為遼寧第一師范學院。1978年復原沈陽師范學院校名。2

2、021年省政府打算并經訓練部批準，沈陽師范學院與遼寧訓練學院合并組建沈陽師范大學。 學校占地面積1890余畝，建筑面積80余萬平方米。全日制本、?？粕?2000余人，碩士討論生3300余人，長短期留同學930余人。現(xiàn)已為國家培育了大量德才兼?zhèn)涞膸熧Y及各類人才，為東北特殊是遼寧的訓練事業(yè)做出了重要奉獻。 遼寧省根底訓練教研培訓中心、遼寧訓練行政學院、遼寧電化訓練館設在我校。學校現(xiàn)有26個二級學院和23個校屬館部中心討論所及附屬機構。擁有我國在中東地區(qū)為數(shù)不多的兩所孔子學院黎巴嫩貝魯特圣約瑟夫大學孔子學院和約旦安曼tag孔子學院。現(xiàn)有遼寧省高等學校一流特色學科2個、培育學科6個、省級重大科技平臺1

3、個、工程(技術)討論中心3個、重點試驗室11個、重點討論基地26個、創(chuàng)新團隊8個。碩士學位一級學科受權點18個，碩士學位二級學科受權點128個，專業(yè)學位受權點11個，省討論生訓練創(chuàng)新方案工程12項。 本科專業(yè)74個，國家級專業(yè)5個、精品課程4門、教學名師1人、試驗示范中心1個、大同學理論訓練基地2個、卓越法律人才培育基地1個、卓越幼兒老師培訓方案工程1項。省級專業(yè)23個、教學團隊8個、試驗教學示范中心8個、精品課79門。是一般高等學校推舉優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位討論生單位，訓練部首批開展專業(yè)學位討論生訓練綜合改革試點單位，是中國政府和孔子學院獎學金留同學承受單位，商務部援外培訓承辦基

4、地、訓練部中小學老師國家級培訓基地、文化部中國非物質文化遺產研修研習培訓基地。學校擁有一支職稱構造優(yōu)化、學歷層次較高、科研力量較強、年齡構造合理、高素養(yǎng)、高程度的師資隊伍?，F(xiàn)有專任老師1592人，其中教授273人、副教授573人。 目前，學校深化落實黨的十八屆三中、四中和五中全會以及系列重要講話精神，以國家建立兩個一流的奮斗目的為引領，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立德樹人為根本，以打造優(yōu)勢特色學科與專業(yè)為核心，以效勞區(qū)域經濟社會進展需求為導向，以綜合改革和體制機制創(chuàng)新為動力，堅決不移地走優(yōu)勢特色進展、創(chuàng)新進展、內涵進展之路，努力進步辦學質量與程度，全面提升學校辦學的核心競爭力、自主創(chuàng)新力、社會影響力和國際競爭力

5、，為國家和地方經濟社會進展供應強有力的人才支撐和智力支持。 沈陽師范校內導游詞范文2： 沈陽師范大學屬于遼寧省人民政府，是一所涵蓋哲學、經濟學、法學、訓練學、文學、理學、工學、管理學等八大門類的多科性大學。 學校始建于1951年，其前身為東北訓練學院。1953年，更名為沈陽師范學院，是當時東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的兩所本科師范院校之一。1965年更名為遼寧第一師范學院。1978年復原沈陽師范學院校名。2021年省政府打算并經訓練部批準,沈陽師范學院與遼寧訓練學院合并組建沈陽師范大學。 學?，F(xiàn)占地面積1879畝，建筑面積76.36萬平方米，藏書180余萬冊。學校共有全日制本、?？粕?5388人，碩士討論

6、生2964人，留同學450人次/年。現(xiàn)已為國家培育了大量德才兼?zhèn)涞膸熧Y及各類人才，為東北特殊是遼寧的訓練事業(yè)做出了重要奉獻。 遼寧省根底訓練教研培訓中心、遼寧訓練行政學院、遼寧電化訓練館設在沈陽師范大學。學?，F(xiàn)有26個二級學院和13個校屬館部中心及附屬機構，并擁有我國在中東地區(qū)為數(shù)不多的兩所孔子學院黎巴嫩貝魯特圣約瑟夫大學孔子學院和約旦安曼tag孔子學院。現(xiàn)有本科專業(yè)63個，碩士學位受權一級學科15個,碩士受權點108個，專業(yè)學位受權點9個，是一般高等學校推舉優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位討論生單位，是開展在職人員以討論生畢業(yè)同等學力申請碩士學位的單位，是中國政府獎學金留同學承受單位, 是

7、訓練部首批開展專業(yè)學位討論生訓練綜合改革試點單位。具有國家級重點討論基地2個，省級重點討論基地16個，省級緊缺人才培育基地1個，省級人才培育創(chuàng)新試驗區(qū)1個，省級高程度重點學科2個，省級特色優(yōu)勢重點學科6個，國家級特色專業(yè)4個，省級示范性專業(yè)9個，省級重點試驗室8個，省級試驗教學示范中心2個，省級創(chuàng)新團隊4個，省級教學團隊6個。設有訓練經濟與管理討論所、中國文化與文學討論所、古生物討論所、中國北方少數(shù)民族文化討論中心、延松劇場藝術討論所、兩棲爬行動物討論所等校屬各類討論機構9個。 學校擁有一支職稱構造優(yōu)化、學歷層次較高、科研力量較強、年齡構造合理、高素養(yǎng)、高程度的師資隊伍?，F(xiàn)有專任老師1710人

8、，其中二級教授13人，教授255人、副教授585人。涌現(xiàn)出一批國家及省市有突出奉獻的專家、在國內有重要影響的有名學者和學術帶頭人，此外，還聘請了多名兩院院士和學術造詣精深的國內外專家學者擔當學校的聲譽教授和兼職教授，另有多名外籍老師受聘于沈陽師范大學。學校先后與美國、英國、加拿大、日本、俄羅斯、比利時、丹麥、澳大利亞、韓國等國家的30多所高等院校及科研機構簽訂了國際學術溝通及合作協(xié)議，并互派師生溝通、講學，進展科研合作。 目前，全校師生員工仔細學習領悟全國及遼寧省訓練工作會議精神，深化貫徹落實科學進展觀，進一步解放思想，轉變觀念，深化改革，與時俱進，加快進展，為把學校建立成為老師訓練獨具特色，

9、效勞根底訓練奉獻突出，支柱性學科專業(yè)省內一流，標記性學科專業(yè)全國一流的教學討論型師范大學而努力奮斗。 沈陽師范校內導游詞范文3： 沈陽大學師范學院又稱沈陽大學訓練學院，沈陽大學訓練學院(暨沈陽訓練學院)是沈陽地區(qū)根底訓練老師培訓機構，學院擔當著全市高(完)中(包括職業(yè)高中)的老師、干部隊伍連續(xù)訓練和全市13個區(qū)(縣)老師進修學校的業(yè)務指導的任務。訓練學院現(xiàn)有三個職能部門:培訓部、訓練資源開發(fā)部及綜合部。共有教職員工15人，高級職稱7人，中級職稱7人，初級職稱1人;其中1人具有博士學位，1人具有碩士學位，13人具有學士學位。 沈陽大學師范學院又稱沈陽大學訓練學院，沈陽大學訓練學院(暨沈陽訓練學院

10、)是沈陽地區(qū)根底訓練老師培訓機構，學院擔當著全市高(完)中(包括職業(yè)高中)的老師、干部隊伍連續(xù)訓練和全市13個區(qū)(縣)老師進修學校的業(yè)務指導的任務。訓練學院現(xiàn)有三個職能部門:培訓部、訓練資源開發(fā)部及綜合部。共有教職員工15人，高級職稱7人，中級職稱7人，初級職稱1人;其中1人具有博士學位，1人具有碩士學位，13人具有學士學位。 沈陽大學師范學院(沈陽訓練學院)是一所獨立建制的高等師范本科院校，擔當著為沈陽市培育中小學老師，培訓在職中小學校長、老師的任務。學校組建于1953年，校名為沈陽市老師進修學院，后更名為沈陽訓練學院，1988年更名為沈陽大學師范學院。學校位于沈陽市市區(qū)，毗鄰五里河體育中心

11、和風景秀麗的科普公園?，F(xiàn)有在校生10，000余名，其中全日制一般在校生9,017名，成人訓練1,112名，外國留同學30名;教職工1,043人;現(xiàn)開設39個專業(yè)，其中本科27個，專科12個。設有中文、外語、社會科學、政法、自然科學、數(shù)學與計算機、美術、音樂、體育、訓練等10個系,公共外語和馬列德育兩個教學部，初等訓練分院、新民分院、成人訓練分院3個分院。學院擁有設備先進的學術報告廳，計算機廣場，圖書館藏書64萬冊。 自1978年以來，學校已培育出本、專科和中師畢業(yè)生50,584人，占沈陽市中小學老師總數(shù)的80%。 校非常重視國際訓練與溝通，先后同美國、韓國、日本、俄羅斯、泰國等國家10所學校建

12、立了友好關系，于1994年經遼寧省政府批準獲得招收外國留同學資格，先后招收容同學150余名。 在新的世紀里，學院將努力建立成以訓練、文化、藝術、體育、外語、旅游、家政效勞、城市建立等專業(yè)為主的，以為沈陽地區(qū)精神文明建立和社會事業(yè)進展為重點，效勞全省，輻射全國的一所特色鮮亮的新型大學。校內生活掠影 訓練學院是沈陽市中小學老師、干部隊伍的培訓基地，同時擔當成人師范本、?？频膶W歷訓練和學院附屬藝術中專的管理工作。多年來，訓練學院在學院黨委的正確指導下，本著為根底訓練效勞的原那么, 堅持以優(yōu)質培訓效勞于根底訓練的指導方針，銳意改革,與時俱進,勇于開拓,探究出一條適應新形勢要求的師、干訓的道路;形成了辦學層次較高，教學質量較好，辦學特色明顯，管理手段先進的現(xiàn)代化的老師訓練基地。為我市根底訓練師資隊伍的建立和校長隊伍素養(yǎng)的提升發(fā)揮了主動的作用。 中文系現(xiàn)有在職專任老師36人，其中教授3人，