2020新學(xué)期幼兒園教師工作計(jì)劃范文精選4篇

1、2020新學(xué)期幼兒園教師工作計(jì)劃范文精選4篇工作計(jì)劃就是對即將開展的工作的設(shè)想和安排，如提出任務(wù)、指標(biāo)、完 成時(shí)間和步驟方法等。制定一份合理的工作計(jì)劃對于組織經(jīng)濟(jì)效益的提 高是十分重要的。工作計(jì)劃的小編為您提供兩篇新學(xué)期幼兒園教師工 作計(jì)劃范文，助您的工作能順利開展！【第一篇】新學(xué)期幼兒園教師工作計(jì)劃范文新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué) 習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾 點(diǎn)：八、一、思想方面嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正 確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參 加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，

2、以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿 的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。二、個人學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為 指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加 強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美 等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五 講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默 化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要求。 平時(shí)在工作中遇到問題能和班級人

3、員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時(shí)， 能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立“終 身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心、耐心， 能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒 適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任 的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時(shí)向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在 園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級 的教學(xué)活動，活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果，仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手 冊，

4、做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生， 確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意 識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生 習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣， 培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心 健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體 幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班

5、幼兒實(shí)際、 切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。四、家長工作1、及時(shí)向家長反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。五、個人努力方向1、再多點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時(shí)代在前 進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工 作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育 和管理工作中的新情況、新問題，掌

6、握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé) 地做好工作，以完成我們肩負(fù)。本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常 規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提 高.教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運(yùn)用各種方法，最主要 的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生 主動學(xué)習(xí)?！镜诙啃聦W(xué)期幼兒園教師工作計(jì)劃范文九月已經(jīng)悄然來臨，新的學(xué)期也隨即拉開帷幕。為了使本學(xué)期自己的工 作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個人計(jì)劃：一、思想工作在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭 策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個優(yōu)

7、秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來 要求自己。二、能力發(fā)展希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需 材料;寫好每一次教案；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班 級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展；多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互 幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo)， 發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自 己，以身作則地做好班主任工作。三、努力方向本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施：1）盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力

8、。2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中 班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。3）繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時(shí)、有效的溝通。措施：1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快 提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為 家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在 園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目 中的好老師。3）主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊

9、物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。四、出勤方面嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不曠 工；用飽滿的熱情對待工作。五、家園共育方面家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長 工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同 探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教 育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，起勁縮 短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家 長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園 的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自

10、己做的更好，成為家長心目中 的好老師。以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事 及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有 所收獲有所成長?！镜谌啃聦W(xué)期幼兒園教師工作計(jì)劃范文新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的進(jìn)行本期個人工作，特制定計(jì)劃如下：、指導(dǎo)思想更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從 上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)， 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。二、保教工作方面：1、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要，并根據(jù)綱要中精神，不斷提高自身素質(zhì) 和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。2、在教學(xué)中為幼

11、兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教 育的互動與結(jié)合。3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、 敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼 兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí) 慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。三、保健方面：1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增 強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。四、家園

12、共育方面：1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間，積極主動地與家長溝通，使家長了 解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全 面發(fā)展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑 ，與家長溝 通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議 互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！【第四篇】新學(xué)期幼兒園教師工作計(jì)劃范文一、班級情況分析本班共有幼兒31人，男孩16名，女孩15名，其中30名幼兒符合中班 的年齡，1名幼兒年齡偏小。班中有1名幼兒家庭離異，由母親撫養(yǎng)。 由祖輩來照顧的幼兒較多。經(jīng)過小班一學(xué)年的教育

13、，班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增 強(qiáng)，班級的出勤率平均保持在95%以上。幼兒的體力及耐力也得到提高， 全班身高、體重雙達(dá)標(biāo)，比入園初有明顯的增長，與此同時(shí)幼兒動作的 靈活性及協(xié)調(diào)性也有進(jìn)一步的提高，其中有 98%勺幼兒學(xué)會了拍球，而 且有一些幼兒還能進(jìn)行花樣拍球。上學(xué)期末，對班中19名幼兒進(jìn)行健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)能力 的自測。測查中發(fā)現(xiàn)，小班下學(xué)期的幼兒其思維方式主要還是建立在直 覺行動思維的基礎(chǔ)上，但是在認(rèn)識活動中，幼兒開始出現(xiàn)具體形象思維 的萌芽，并且行為的有意性也開始發(fā)展。通過一系列的主題活動、區(qū)角 活動及游戲活動，幼兒的有意注意、有意記憶等水平有所增強(qiáng)。特別是 在區(qū)角

14、活動及創(chuàng)造性游戲中，幼兒的責(zé)任感、行為的目的性、堅(jiān)持性均 得到了一定的鍛煉和提高。在語言方面，班級幼兒學(xué)會了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達(dá)自 己的想法，語言的連貫性及理解能力有了一定的提高。在社會性發(fā)展方 面，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動參加集體活動，樂 意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗(yàn)其中的快樂。 在科學(xué)方面，幼兒對周圍事物的探索欲望不斷增強(qiáng)，并且在老師的引導(dǎo) 下樂意用多種感官感知周圍的事物，嘗試進(jìn)行簡單的比較、分類。在日 ?；顒又?，幼兒喜歡操作，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡單的知識， 會和同伴一起分享自己的所見所聞。在藝術(shù)方面，幼兒能用自己喜歡的 顏色

15、、材料和工具大膽的進(jìn)行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜歡音樂活動， 能大膽的進(jìn)行歌唱和表演。待加強(qiáng)的工作：要針對不同年齡、不同特點(diǎn)的幼兒開展個性化教育。加 強(qiáng)瘦弱幼兒的體育鍛煉，特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動, 多給幼兒機(jī)會進(jìn)行體育競賽；鼓勵瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加跑步、 跳躍等晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的 情況，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒的閱讀訓(xùn)練，豐富詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽 能力和大膽表述能力。通過講故事比賽等一系列活動，進(jìn)一步激發(fā)幼兒 的講述欲望，從而使幼兒在語言表達(dá)的連貫性、完整性及大膽方面得到 有效的鍛煉和提高。在美術(shù)活動中，要特別注意幾個膽小孩子 （李路瑋

16、、 盧梓靜）的個別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方 法的一致性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學(xué)期的努力， 使幼兒各方面的能力上一個新臺階。本學(xué)期增加了兩名新小朋友，通過家訪了解了孩子的近期表現(xiàn)，取得家 長的配合。因此，在穩(wěn)定班況的情況下，讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活， 跟上步伐，鼓勵幼兒之間互相幫助，共同健康成長。二、班級工作措施：1、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系，參與幼兒的活動，分享成果， 善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等，并作出適時(shí)的反應(yīng)，讓幼兒體驗(yàn) 到幼兒園生活的愉快，形成安全感和信賴感。2、幫助幼兒將所學(xué)的社會知識、行為規(guī)范與自己的實(shí)際行為聯(lián)系起來， 學(xué)習(xí)具體

17、的行動方法。在行為實(shí)踐中有意識將問題矛盾交給幼兒，讓他 們有機(jī)會協(xié)商、討論，并在教師的引導(dǎo)下自己解決問題。3、擴(kuò)大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐 富的感性經(jīng)驗(yàn)。弓I導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境，弓I起他們對自然現(xiàn)象、事物 的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識興趣，通過 多種途徑，豐富幼兒知識。4、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的 有機(jī)結(jié)合，并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣，提供不同層次及不同性質(zhì)的 材料。創(chuàng)設(shè)一面突出幼兒主體性的主題墻，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人, 真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準(zhǔn)備、是課程的發(fā)展、是課程的記錄。”5、充分保證幼兒各類游

18、戲，特別是角色游戲的開展。保證幼兒有足夠 的游戲的時(shí)間、空間和材料，不斷豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游 戲過程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開展游戲，注重幼兒愉快 的游戲體驗(yàn)。6、采用生動形象、寓情于教的方式，發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力。 選用大量具體的情景與行為，通過講故事、說兒歌、看圖書、討論等生 動活潑的形式，由淺入深地講清行為的要求和其實(shí)際含義，并通過實(shí)踐 練習(xí)加以鞏固。7、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中，積極運(yùn)用語言與他人交往，用語言 表達(dá)日常生活中的所見所聞。并結(jié)合主題活動進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá) 及表達(dá)的連貫?zāi)芰?。三、家長工作1、通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期

19、工作的任務(wù)、 目標(biāo)和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整 教育觀念，及時(shí)配合班級各項(xiàng)教育活動。虛心聽取家長的意見建議，耐 心解答家長的問題，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園教育更協(xié)調(diào)。2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項(xiàng) 活動內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容，增設(shè)“教育心得”、“開心寶 貝”等內(nèi)容，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動照片， 讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使家園 欄真正起到“橋梁”的作用。3、進(jìn)一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)系方法多樣化 （口頭、便條、電話、家訪、親子活動、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等），以便每一位家長都能及時(shí)了解到孩子在園的生活情況，并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問題。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作， 突出成長檔案的及時(shí)性和個別針對性。4、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實(shí) 做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。要耐心做好個別家長的配合工作，取得 教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他 們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合