




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2021年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試卷(免費(fèi))(時(shí)間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、將呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯降低的是( )a稀有氣體 b氧氣c二氧化碳 d氮?dú)?、“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議。古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是()a糧食釀酒b紡紗織布c燒制瓷器d冶煉生鐵3、地殼中含量最多的非金屬元素是()asibfecaldo4、已知生活中廁所清潔劑的ph=1,廚房的清潔劑的ph
2、=12。下列關(guān)于兩者的說法不正確的是()a廁所清潔劑加水稀釋,溶液ph升高b廚房清潔劑可能含有naohc混合使用能提高兩者的清潔效果d廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕5、地殼中含量最多的元素是()a硅b氧c鐵d鋁6、2017年10月27日央視財(cái)經(jīng)報(bào)道:王者歸“錸”,中國(guó)發(fā)現(xiàn)超級(jí)金屬錸,制造出航空發(fā)動(dòng)機(jī)核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)說法不正確的是()a錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75b錸的相對(duì)原子質(zhì)量為186.2gc錸的元素符號(hào)是red錸原子的核外電子數(shù)為757、在已平衡的天平兩邊分別放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,燒杯中裝有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸,在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵,在右邊
3、燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡,則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質(zhì)量比為()a36:19b12:43c24:31d13:428、分別向甲、乙、丙三種無色溶液中滴加紫色石蕊試液,觀察到甲溶液變紅色,乙溶液變藍(lán)色,丙溶液變紫色。則它們的ph由小到大的排列是( )a甲、乙、丙b甲、丙、乙c乙、甲、丙d丙、甲、乙9、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()a硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰b紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙c碳在空氣中燃燒生成二氧化碳d將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒10、四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示則有關(guān)說法中不正確
4、的()a丁一定是化合物b乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑c生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8: 1d參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和11、下列各組物質(zhì)中前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是 ()a冰水混合物 稀有氣體b清新的空氣 液態(tài)氧氣c氮?dú)?二氧化碳d澄清的石灰水 清澈的泉水12、下圖是某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()a反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變 b生成物有三種c反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個(gè)數(shù)不變 d汞和氧氣都由分子構(gòu)成13、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()a加入固體粉末b讀取液體體積c加熱液體物質(zhì)d傾倒液體物質(zhì)14、“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)
5、代內(nèi)涵。古代染坊常用下列物質(zhì)中的一種鹽來處理絲綢,這種鹽是()a熟石灰b碳酸鉀 c乙醇d燒堿15、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ゛測(cè)定空氣里氧氣的含量 b檢查裝置的氣密性c驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 d證明co2密度比空氣的大16、下列物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是()a生鐵、天然氣b金剛石、凈化后的空氣c干冰、可樂d液氧、冰水混合物17、有x、y、z三種金屬,x在常溫下就能與氧氣反應(yīng),y、z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把y和z分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在z表面有銀析出,而y沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷x、y、z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)弱的順序正確的是()ax、y、z bx
6、、z、y cy、z、x dz、y、x18、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是()a在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 b在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少c在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 d催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率19、下列有關(guān)金剛石、石墨、c60的說法中,錯(cuò)誤的是()ac60是一種新型的化合物b金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)c金剛石、石墨、c60在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳d金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同20、甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是()ac、co、co2bh2o2、h2o、o2ckoh、k2c
7、o3、kno3dfe2o3、fecl3、fe(oh)3二、填空題(共3小題,共12分)1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)選用的細(xì)鐵絲應(yīng)先用砂紙打磨干凈,這個(gè)變化屬于_變化(2)鐵絲繞成螺旋狀的目的是_(3)集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙的目的_(4)火柴的目的是為了_(5)某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:_、_(寫兩條即可)2、從氮?dú)?、氧氣、氖氣、二氧化碳?選擇符合下列題意的氣體填空:(1)太空飛行人員需要攜帶的氣體是_; (2)白熾燈泡內(nèi)含有的氣體是_
8、;(3)電工“測(cè)電筆”內(nèi)充有的氣體是_; (4)植物光合作用需要的氣體是_。3、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題:(1)p點(diǎn)含義是_。(2)t2 時(shí),將15 g a物質(zhì)放入50 g水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量為_。(3)若a物質(zhì)中含有少量的b物質(zhì),提純a物質(zhì)的方法是_ (填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。(4)t3時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、實(shí)驗(yàn)室對(duì)含有mgcl2的粗鹽進(jìn)行提純,步驟如圖”:(1)步驟中,稱量50g粗鹽需補(bǔ)充的主要儀器是_。(2)步驟中,玻璃棒
9、的作用是_。(3)步驟中,滴加過量naoh溶液除去mgcl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(4)步驟中,為中和過量的naoh,應(yīng)滴加的“試劑a”是_(填字母)。a稀鹽酸 b稀硫酸 c稀硝酸(5)步驟的操作名稱是_,當(dāng)_時(shí),停止加熱。2、某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)探究co2的相關(guān)性質(zhì)。為避免鹽酸揮發(fā)出的hcl對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,選用稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)制取co2。(1)寫出裝置a中儀器a的名稱_。(2)實(shí)驗(yàn)中裝置b內(nèi)濃硫酸的作用是_。(3)對(duì)比裝置c與d中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,觀察到干花不變色,濕花變紅色,可得出的結(jié)論(用化學(xué)方程式表達(dá))_。(4)持續(xù)通入co2,觀察到裝置e中的現(xiàn)象為_。(5)依據(jù)裝置f
10、中觀察到點(diǎn)燃的蠟燭由低到高依次熄滅,可得出co2的性質(zhì)有_。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、為了測(cè)定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出50克該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖,并進(jìn)行計(jì)算。(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_克時(shí),硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。(2)計(jì)算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(寫出計(jì)算過程)。2、某興趣小組對(duì)石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析:取12g樣品放入燒杯中,將100g稀鹽酸分4次加入到燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下
11、。請(qǐng)計(jì)算:次數(shù)1234加入稀鹽酸的質(zhì)量/g25252525剩余固體的質(zhì)量/g8422求:(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_g:(2)第4次加入稀鹽酸后所得溶液中cacl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(寫出計(jì)算過程,最終結(jié)果保留0.1%)。七、 能除去鐵銹的試劑是()a氯化鈉溶液b稀鹽酸 c氫氧化鈉溶液 d水參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、b2、b3、d4、c5、b6、b7、b8、b9、b10、c11、b12、c13、b14、b15、c16、b17、b18、d19、a20、c二、填空題(共3小題,共12分)1、物理變化 增大鐵與氧氣的接觸面積,促進(jìn)鐵絲燃燒 防止生成的四氧化三鐵濺落把集氣瓶炸裂 給鐵絲加熱,使溫度達(dá)到鐵的著火點(diǎn); 鐵絲上有鐵銹; 氧氣的濃度太低等2、氧氣 氮?dú)?氖氣 二氧化碳3、t1 時(shí),a、c兩物質(zhì)的溶解度相等 60g 降溫結(jié)晶 bac 三、實(shí)驗(yàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 菊花種植收購(gòu)事宜合同
- 基于大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)合作協(xié)議
- 企業(yè)廣告牌制作合同
- 塔吊租賃協(xié)議樣本
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)估合同
- 防雷裝置檢測(cè)技術(shù)服務(wù)合同
- 場(chǎng)地轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書
- 房地產(chǎn)項(xiàng)目合作協(xié)議
- 自動(dòng)化生產(chǎn)線改造項(xiàng)目合作合同
- 美食外賣平臺(tái)食品質(zhì)量免責(zé)協(xié)議
- 光纜線路施工安全協(xié)議書范本
- TSGD7002-2023-壓力管道元件型式試驗(yàn)規(guī)則
- 2022版義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)整體解讀課件
- 教師讀書分享《給教師的建議》課件
- 人民警察紀(jì)律條令試卷含答案
- 湖南省長(zhǎng)郡中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期寒假檢測(cè)(開學(xué)考試)物理 含解析
- 婚姻矛盾糾紛調(diào)解培訓(xùn)課件
- 了不起的狐貍爸爸-全文打印
- 大學(xué)物理光學(xué)練習(xí)
- 有害物質(zhì)管控清單(歐盟)
- 日本綜合商社
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論