2021年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊第二次月考試卷（全面）

1、2021年滬教版九年級(jí)化學(xué)上冊第二次月考試卷（全面）(時(shí)間：60分鐘 分?jǐn)?shù)：100分) 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿(化學(xué)式為c34h47no11)，藥酒使用不當(dāng)會(huì)造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說法不正確的是（）a烏頭堿由四種元素組成b烏頭堿分子中c、h原子個(gè)數(shù)比為34:47c烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成co2和h2od每個(gè)烏頭堿分子由93個(gè)原子構(gòu)成2、水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是（）a工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放b明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水c蒸餾海水和電解

2、水的過程中水發(fā)生的都是物理變化d蒸餾水、自來水都是純凈物3、市場上有些不法分子用外表酷似黃金的黃銅(銅鋅合金)冒充黃金銷售，以牟取暴利，下列做法不能鑒別其真?zhèn)蔚氖牵ǎ゛測量密度 b加入稀鹽酸c在酒精燈上加熱 d觀察顏色4、下列有關(guān)金剛石、石墨、c60的說法中，錯(cuò)誤的是（）ac60是一種新型的化合物b金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)c金剛石、石墨、c60在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳d金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同5、某同學(xué)誤將少量kmno4當(dāng)成mno2加入kclo3中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下圖所示，下列關(guān)于該過程的說法正確的是（）ac代表氧氣 bt2時(shí)刻，

3、o2開始產(chǎn)生ct1時(shí)刻，kmno4開始分解 d起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變6、不使用其它試劑，利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開(提供的物質(zhì)可重復(fù)使用)，也是物質(zhì)鑒別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開的是（）ah2so4、na2so4、bacl2、fecl3bbacl2、hcl、nano3、agno3cna2co3、hno3、nano3、bacl2dh2so4、naoh、mgcl2、ba(no3)27、用“w”型管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)，如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）aa處紅棕色粉末變?yōu)楹谏玝a處實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先停止，通入co，后停止加熱cb處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成d可利用點(diǎn)燃的方

4、法進(jìn)行尾氣處理8、呂氏春秋記載“金（即銅單質(zhì)）柔錫（即錫單質(zhì)）柔，合兩柔則剛（即堅(jiān)硬）”。這句話說明合金具有的特性是（）a合金的熔點(diǎn)一般比其組分低 b合金的硬度一般比其組分大c合金的抗腐蝕性一般比其組分強(qiáng) d合金的耐磨性一般比其組分好9、科學(xué)家用單個(gè)分子制戚的“納米車”能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源處釋放，殺死癌細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是（）a分子是由原子構(gòu)成的 b分子之間有間隙c分子是肉眼不能夠直接看見的 d分子在人為外力作用下才能運(yùn)動(dòng)10、探究鐵生銹的條件，有利于尋找防止鐵制品銹蝕的方法。下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與所探究的條件(蒸餾水經(jīng)煮沸并迅速冷卻)，對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）a甲和乙:水b乙和丙:空氣

5、 c甲和丙:空氣 d甲和丁:水11、銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說明銅具有良好的（）a導(dǎo)電性b延展性c導(dǎo)熱性d抗腐蝕性12、推理是化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法，以下推理正確的是（）a金屬能導(dǎo)電，所以能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬b構(gòu)成過氧化氫和水的分子不同，所以化學(xué)性質(zhì)一定不同c溶液是均一的、穩(wěn)定的，所以均一的、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液d中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)13、下列試劑瓶應(yīng)有標(biāo)志的是（）a氯化鈉b蒸餾水c濃硫酸d葡萄糖14、在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是（）a用排水法收集o2時(shí)，集氣瓶裝滿水b用向上排空氣法收集o2時(shí)

6、，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部c用排水法收集o2時(shí)，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集d用排水法收集o2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片15、某?；瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的ph隨滴加液體體積變化的曲線如右圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）a圖中b點(diǎn)所示溶液中，溶質(zhì)是naclb向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色c該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中d由a點(diǎn)到b點(diǎn)的ph變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)16、在日常生活中我們常接觸到許多含氮的物質(zhì)，如：n2、no2、nh3、no、n2o3、n2o4、nano2、nh4no3，則這八種物質(zhì)中氮元素顯示

7、的化合價(jià)共有（）a4種b5種c6種d7種17、下列物質(zhì)能與naoh反應(yīng)的是（）afebco2cfe2o3dnacl18、某同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行co與fe2o3的反應(yīng)。下列說法錯(cuò)誤的是（）a該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)增加尾氣處理裝置b加熱前應(yīng)先通入一段時(shí)間的co以排盡裝置內(nèi)的空氣cnaoh溶液應(yīng)改為ca(oh)2溶液以檢驗(yàn)產(chǎn)生的co2氣體d反應(yīng)后的固體是fe和fe2o3的混合物，可以采用加入鹽酸并過濾的方法得到fe19、已知：金屬x在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，而金屬y和z不能；將y、z分別投入稀鹽酸中，y溶解并產(chǎn)生氣泡，z無變化。下列說法正確的是（）ax氧化物的化學(xué)式只能表示為xoby能將x從它的鹽溶液

8、中置換出來cz在自然界中只能以單質(zhì)形式存在d三種金屬的活動(dòng)性順序：xyz20、推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。正電子、負(fù)質(zhì)子都是反粒子，它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等，但電性相反?？茖W(xué)家已發(fā)現(xiàn)反氫原子。推測出反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是（）a由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成b由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子構(gòu)成c由一個(gè)帶負(fù)電的質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成d由一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)帶正電的電子構(gòu)成二、填空題（共3小題，共12分）1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）選用的細(xì)鐵絲應(yīng)先用砂紙打磨干凈，這個(gè)變化屬于_變化（2）鐵絲繞成螺旋狀的目的是_（3）集氣瓶內(nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙的

9、目的_（4）火柴的目的是為了_（5）某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因：_、_（寫兩條即可）2、具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)和保證。請(qǐng)回答下列問題：（1）固體藥品通常盛放在_里：吸取和滴加少量液體的儀器名稱是_；（2）用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，液體不應(yīng)超過試管容積的_；（3）用量筒量取8毫升水時(shí)，若仰視讀數(shù)，則實(shí)際量取液體的體積_8毫升（選填“大于”、“小于”或“等于”）；（4）蒸發(fā)操作時(shí)，用玻璃棒攪拌的目的是_。3、將下列物質(zhì)按要求分類：(填序號(hào))空氣氧氣水蒸氣高錳酸鉀鋁海

10、水氮?dú)獗旌衔镞^氧化氫溶液四氧化三鐵(1)屬于混合物的是_。(2)屬于純凈物的是_。(3)屬于氧化物的是_。(4)屬于單質(zhì)的是_。三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置，用于實(shí)驗(yàn)室制取co2并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究，按要求答題。（1）儀器m的名稱是_，圖a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）若要圖b中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_（填序號(hào)）。a空氣 b氧氣 c氫氣（3）往圖c中的試管通入co2，當(dāng)出現(xiàn)_現(xiàn)象，表明石灰水中的溶質(zhì)剛好完全反應(yīng)。（4）向圖d中的塑料軟瓶中倒入一定量的naoh溶液，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，可觀察到瓶子變癟。若使塑料軟瓶恢復(fù)原

11、狀，可用注射器向瓶中注入過量的_（填試劑名稱）充分反應(yīng)即可，反應(yīng)完成后瓶中溶液的溶質(zhì)是_（填化學(xué)式）。2、某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)探究co2的相關(guān)性質(zhì)。為避免鹽酸揮發(fā)出的hcl對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，選用稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)制取co2。（1）寫出裝置a中儀器a的名稱_。（2）實(shí)驗(yàn)中裝置b內(nèi)濃硫酸的作用是_。（3）對(duì)比裝置c與d中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，觀察到干花不變色，濕花變紅色，可得出的結(jié)論（用化學(xué)方程式表達(dá)）_。（4）持續(xù)通入co2，觀察到裝置e中的現(xiàn)象為_。（5）依據(jù)裝置f中觀察到點(diǎn)燃的蠟燭由低到高依次熄滅，可得出co2的性質(zhì)有_。四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、人體缺乏維生素c（

12、簡稱vo,就會(huì)患?jí)难?。如右圖是盛放“維生素c瓶子的標(biāo)簽的一部分,其中維生素c的化學(xué)式部分不清楚，可用ch.o表示，根據(jù)圖中信息回答。（1）維生素c中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為_。（2）cnh8o6中n=_（3）計(jì)算30克維生素c中含有碳元素的質(zhì)量（精確到0.1g）.2、取鹽酸與氯化銅的混合溶液27g放入燒杯中，逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的naoh溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴入naoh溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。（1）滴入naoh溶液的質(zhì)量在04g時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；（2）與氯化銅反應(yīng)的naoh溶液的質(zhì)量為 g；（3）原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、c2、a3、d4、a5、c6、c7、b8、b9、d10、d11、b12、b13、c14、c15、b16、c17、b18、d19、d20、c二、填空題（共3小題，共12分）1、物理變化 增大鐵與氧氣的接觸面積，促進(jìn)鐵絲燃燒 防止生成的四氧化三鐵濺落把集氣瓶炸裂 給鐵絲加熱，使溫度達(dá)到鐵的著火點(diǎn)； 鐵絲上有鐵銹； 氧氣的濃度太低等2、廣口瓶 膠頭滴管 三分之一 大于 防止局部溫度過高造成液滴飛濺 3、 三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、錐形瓶 caco3+