一年級班主任計劃最新精選范文5篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！一年級班主任計劃最新精選范文5篇 對于一班級的班主任來說，想要管理好班級是不簡單的，因為同學可能還不適應小同學活，所以需要老師做好班主任方案。今日我在這給大家?guī)硪话嗉壈嘀魅畏桨?，接下來我們一起來看看? 一班級班主任方案1 為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、常規(guī)訓練方面 剛踏入一班級的小同學，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學可以及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引

2、導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進展有針對性的常規(guī)訓練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規(guī)、小同學守那么和小同學日常行為標準，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)視崗，特地負責監(jiān)視檢查同學的日常行為，并在晚點時間進展一日總結，通過監(jiān)視崗的匯報，評出“最正確拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進展點撥、指導，加強訓練。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人

3、的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有別人、有集體。比方：可以利用校內電視節(jié)目、故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學進展思想訓練。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的訓練作用，采納“自理小屋、“衛(wèi)生小天使和“禮儀花園等欄目進一步標準同學的行為習慣。對于同學的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直的活動進展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與關心。 二、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的

4、獎懲罰法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。 2、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做嬉戲、拍球等活動，使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 3、路隊紀律 為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路

5、隊小標兵評比活動，使同學不僅做到快、齊、靜，而且可以進展自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)視，準時管理。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好“三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進展愛惜環(huán)境和花草的訓練。 四、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級

6、管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有獨特的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 五、其他方面 班級管理中還應注重個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，進步同學的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學

7、期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的目光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。假設有缺乏之處，敬請指導和教師批判、指正。 一班級班主任方案2 一、根本狀況 本班共有同學12名，其中女生4名，男生8名。本班平均年齡7歲。 二、本期的工作準備： (一)常規(guī)訓練方面 剛踏入一班級的小同學,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的.為了使同學可以及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內

8、容要近一點,小一點,實一點,時時到處向同學進展有針對性的常規(guī)訓練.因此,我打算從以下幾點入手: 1,充分利用班隊會及晨會的時間學習一日常規(guī),小同學守那么和小同學日常行為標準,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監(jiān)視崗,特地負責監(jiān)視檢查同學的日常行為,并在晚點時間進展一日總結,通過監(jiān)視崗的匯報,評出拇指獎.對表現(xiàn)不夠好的同學,準時進展點撥,指導,加強訓練. 2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強同學的德育訓練.這學期利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,使同學懂得做人的道理,培育其愛國主

9、義情感.同時,讓同學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活. 3,充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用,增加同學的榮譽感,使同學心中有別人,有集體.比方:可以利用校內電視節(jié)目,故事會和流淌紅旗的評比等活動,對同學進展思想訓練.另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的訓練作用,采納自理小屋,衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進一步標準同學的行為習慣.對于同學的書寫讀的姿態(tài),我將采納誰的小樹長得最直的活動進展監(jiān)視,并在課堂上隨時提示與關心. (二),班級紀律方面 一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因此,我從以下幾點入手: 1,課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲罰法.這樣同學既感到

10、好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到. 2,課間紀律 課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內帶來活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對同學的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展跳繩,做嬉戲,拍球等活動,使同學既健體又受訓練,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間.同時,隨時提示同學要留意的危急活動和場地,寓教于樂. (三),衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣

11、,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境. 1,個人衛(wèi)生:要求穿著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做. 2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視.對于主動,準時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展嘉獎.同時利用花草美化環(huán)境,并進展愛惜環(huán)境和花草的訓練. (四),班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有獨特的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理 一班級班主任方案3 轉瞬間，新的一學期又降臨了。我深知班主任在學

12、校中的地位是多么重要。班主任是一個班同學品德、學習、安康和生活等方面的訓練者、組織者和指導者，也是班級訓練活動的主要施行者和個方面訓練力氣的協(xié)調者。我為了更好的完本錢學期教學任務所以特定如下班主任工作方案。 一、同學根本狀況分析 我班共有同學36人，其中男生有15人，女生有21人。他們個個聰慧得意，由于年齡小對這個學校布滿了好奇心，對什么事都想知道為什么，心中有什么事，也想和教師說，但是對于自己的行為習慣方面：同學不能根據(jù)一日行為標準來做，但自覺性還有待進步，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，特殊是下課總是和同學們玩耍打鬧沒個輕重，平安意識不高需要教師時時催促。學習狀況：大局部同學較聰

13、慧，思維活潑，作業(yè)能仔細完成，有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)同學作業(yè)拖拉，沒有很好的學習習慣。有的同學需要教師和家長共同幫助才會進步。品德狀況：同學愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。由于個別同學在家養(yǎng)成了不良的習慣，有時會對別人的關心不能正確的對待，也就是所謂的“吃獨食習慣。個人衛(wèi)生：由于年齡小，家長的關懷不夠多數(shù)同學有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習慣的養(yǎng)成還需要教師在班會課上常說，平常有檢查孩子的個人衛(wèi)生，孩子們也是愛潔凈，聽話的好孩子。 二 奮斗目的 1、近期目的：讓小伴侶以開心的心情開頭小學學習生活，無平安事故，關心同學養(yǎng)成良好的行為習慣。 2、中期目的：培育同學

14、喜愛集體，主動為班級爭光，關心同學養(yǎng)成良好的學習習慣。 3、遠期目的：培育同學自我管理自我約束的力量，樹立良好的班分，培育同學的自信念。 三、主要工作及措施 (一)讓同學在學校的生活中養(yǎng)成好習慣 1、 制定班集體的共同奮斗目的，以及班級公約。 2、日常管理系統(tǒng)化。 (1)重視常規(guī)訓練，促進良好班風形成，創(chuàng)立良好班集體。 開展“花兒朵朵紅活動。通過“紀律“作業(yè)“衛(wèi)生值日等方面進展行為標準的評比，促進同學行為標準的養(yǎng)成。通過抓典型，樹典范，在班級中開展評比鼓勵機制，形成互爭互賽的競爭氣氛，讓同學通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的缺乏和今后努力的方向。 3、制定清潔衛(wèi)生工作制度 (二)讓同學陶醉

15、在關心里。 1、關愛全體同學，尤其是后進生，與后進同學家長建立親密的聯(lián)絡，讓家長重視孩子的學習。常常與家進步行溝通。 2、啟用班級班會表揚同學要求家長也加以鼓舞。 3、開展我向教師說句悄悄話。每天三名同學利用課余時間向教師說句悄悄話。 4、要求每天向媽媽說句心里話。 (三)讓同學沉醉在書香中。 1、誦讀三字經，做到能精確背誦。 2、利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞，營造書香校內。 3、營造家庭讀書氣氛，布置每天讀書任務：平常至少讀課外書15分鐘，雙休日至少讀30分鐘。 (四)讓班干部熬煉中成長。 1、培育一支小干部的隊伍，參加班級管理 2、美化教教室環(huán)境 (五)讓同學懂得留意平安，學會珍愛生命 平

16、安訓練。一是平常常常爭論平安留意的事項，進展平安訓練。其次常常查找身邊的擔心全隱患。三開展“中國少年兒童平安行動活動。四、開展“平安伴我在校內、我把平安帶回家的主題活動。五、是4月份組織春游，做好春游前的平安訓練工作。 四、各月詳細工作支配 二月份 1、溝通寒假生活，寒假生活總結。 2、明確班級目，標制定班級公約 3、學習習慣：按時完成作業(yè)的習慣。 4、行為習慣：在校遇到教師的禮貌。 三月份：生命之樹常青 雷鋒精神永存 1、專題訓練：環(huán)保與污染 2、開展感恩活動，回報父母的恩情。 3、感恩社會，用行動去感謝四周的每個人。 4、日常行為標準訓練 四月份： 承繼民族文化 1、專題活動：承繼民族文化

17、，學習太極拳。 2、行規(guī)訓練：課間休息禮儀4、班隊活動 3、布置教室 五月份：文藝節(jié)，我最捧 1、日常行為標準訓練：衛(wèi)生文明禮儀 2、書畫作品展，我是小能手。 3、文藝節(jié)目匯報演出。 4、我的節(jié)日，我最美好。 六月份： 1、總結上月狀況 2、我是校內小主人 3、日常行這標準訓練，比比誰做的最好。 4、對同學進展平安訓練，下課平安和人生平安，學會自己愛護自己。 一班級班主任方案4 一、抓好同學的常規(guī)訓練。 由于同學年齡尚小，對學校的許多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因此違背紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任，要時刻想著同學，從心理學的角度去理解同學，引導他們認識學校、

18、喜愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內心世界，注重培育他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。 1、向同學進展文明禮貌訓練，教他們學會用法禮貌用語，見到教師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長1打、招呼。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。 2、進展遵守紀律的訓練，訓練他們按時上學、放學回家按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細聽從教師的支配。訓練同學不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在石道上嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進教室在座位上坐好，等待教師來上課。 3、進展平安訓練，利用晨會、班會訓練同學遵守交通秩序

19、、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的平安訓練、不私自外出等的訓練。教同學記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急狀況時愛護自己。 4、進展喜愛學習的訓練，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習學問的用途、形成仔細學習榮耀、不仔細學習可恥的優(yōu)良風氣，訓練同學自覺主動地學習。 5、進展講衛(wèi)生的訓練，利用班隊會和清掃衛(wèi)生的時間，教給同學清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的時機，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 6、進展喜愛勞動和自我效勞的訓練，針對同學在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理力量極差。向同學

20、進展勞動訓練，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最榮耀的觀念深化人心，形成喜愛勞動的風氣。 二、連續(xù)抓好班級干部的培育工作，使他們成為教師的小助手。 這學期開頭，找出表現(xiàn)比擬優(yōu)秀的工作責任心強的同學，給同學成立五個小組，實行小組競賽制，每天給同學競爭表現(xiàn)的時機，選出有自信念、有管理力量的小干部，同時教師要多深化同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上綻開評比，使他們有新奇感，興趣感，增加集體意識，自覺自愿地遵守紀律、仔細學習。多向在這方面有閱歷的教師請教，怎樣才能培育出得力的干部，使他們成為教師的左膀右臂、幫助教師做好班級工作。 三、響應學校號召開展好學校和少先隊組織的各項活動。 四、做好

21、后進生的轉化輔導工作。 五、做好與家長的聯(lián)絡工作。 本學期伊始，召開家長會，考慮到同學年齡小、自制力差，打算每天給每位同學發(fā)放作業(yè)單，讓家長對孩子的學習內容心中有數(shù)，以便有針對性地進展指導。特殊是對于差生來說，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的緣由，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信念、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要準時與家長保持聯(lián)絡，理解同學的思想動態(tài)，準時與家長商討合理的方法訓練好每一個同學,與家長共同溝通、商討各種行之有效的管理同學的方法。 六、對自身的要求： 關懷喜愛同學、敬重公正地對待每一個同學，尤其是對待差生和身體有缺陷的同學，應投入全部的愛。注重發(fā)覺學有

22、特長的同學加以培育引導、對表現(xiàn)異樣的同學細心分析緣由，加以疏導。平日要以師德標準嚴格要求自己，堅持用一般話與同學交談，創(chuàng)設良好的氣氛，以自身的行動潛移默化地訓練好每一個同學。 一班級班主任方案5 一、班風：團結、勤奮、老實、創(chuàng)新 二、同學現(xiàn)狀分析： 一班級一班共有24名同學，11名女生，13名男生。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。 三、探究的試驗課題：集體訓練與獨特訓練的統(tǒng)一 四、實行的措施： 1.重視養(yǎng)成訓練：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣

23、，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小同學日常行為標準，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法，不使一個同學掉隊 2、加強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，理解關懷同學。準時理解同學的心理改變，把握他們成長道路上的進展狀況。 3、準時理解學情：精確把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)

24、、扎實地上升。 4、家教結合：常常保持與否同學家長聯(lián)絡，使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至屢次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，熬煉和培育他們的力量。 6、重視關心訓練：要關懷同學的生活，準時和家長聯(lián)絡，愛護他們的冷暖，理解他們的心理，建立公平和諧的師生關系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。 7.重視文體