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文檔簡介

1、廣告學院暑期社會實踐活動方案活動過程上午:開始部分隨著音樂全體小朋友學著大熊貓的動作進入教室?;静糠? .出示課件:(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面),讓孩子們 觀察并講述大熊貓的外形特征。小朋友,圖上是誰???(大熊貓)大熊貓在干什么 ?(在吃竹子、 在玩)大熊貓長什么樣子?。浚ㄉ砩嫌忻?,有黑色的、有白色的, 有四條腿,有一條尾巴,有兩只半圓形的耳朵,身體胖胖的)教師總結(jié):剛才小朋友們看的真仔細,說的太好了,大熊貓身體 肥胖,四肢粗壯,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周圍 也是八字形的黑毛,其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中,喜歡 吃竹葉和竹筍。是國家一級保護動物。2 .朋友們看屏

2、幕,出示熊貓圖片,請小朋友觀察靜止的熊貓的樣 子。3 .老師在黑板上示范并講解大熊貓的畫法。1 )大熊貓圓圓的大腦袋。2 )出大熊貓橢圓形的白色身體。3 )畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。4 )給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬?、鼻子、耳朵? )給大熊貓進行著色。4 、小朋友在繪畫紙進行繪畫。1 )自己畫,老師巡回指導,必要時給予幫助。2 )畫簡單的大熊貓的基礎(chǔ)上,大膽想象,畫出不同形態(tài)的大熊 貓。3 )為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。4 )給大熊貓進行著色。注意畫面的整潔,涂色要均勻。下午:對孩子的作品進行評價組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓,組成熊貓的一家,進行組合 活動,并進行講述活動,發(fā)展孩子們的語言表達能力

3、和組合能力。小朋友,今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮,它們可高興 了。讓我們一起祝賀一下,來做一個大熊貓鉆圈的游戲,好不 好?(好?。├蠋熤v明游戲的玩法、規(guī)則和注意事項玩法:孩子們排成兩隊,第一個小朋友學習大熊貓的模樣,手腳 著地,鉆過呼啦圈后,返回拍第二個小朋友的手,依次類推,看哪一 隊的小朋友先鉆完,哪隊便為勝方。規(guī)則:必須手腳著地鉆過呼啦圈。注意事項:不能碰倒呼啦圈?;顒友由鞂判∨笥褌儽憩F(xiàn)太棒了!現(xiàn)在讓我們把大熊貓送回家吧。聽著音樂,組織孩子們張貼自己的作品到互動墻壁上。結(jié)束部分隨著音樂,老師組織孩子們學著大熊貓的樣子,出去尋找東西 吃。教育孩子們要愛護大熊貓,發(fā)動家人和朋友一起愛

4、護國家一級動 物大熊貓。(6)7月20號,貪吃的小老鼠排圖活動目標1 .弓I導孩子們在觀察圖片的基礎(chǔ)上,按情節(jié)的不同發(fā)展順序排列 圖片講述主要內(nèi)容,并能根據(jù)想象講述故事的多種結(jié)尾。2 .發(fā)展孩子們的口語表達能力,培養(yǎng)孩子們的想象和判斷、推理 能力?;顒臃治觯褐攸c學習按事物發(fā)展順序排列圖片并講述,采用 孩子們相互交流的方式,難點想象續(xù)編故事的多種結(jié)尾,通過觀 察畫面和運用啟發(fā)性問題展開想象突破難點?;顒臃绞剑杭w、分組、個別相結(jié)合?;顒訙蕚洌褐R一一有過排圖講述的經(jīng)驗。物質(zhì)一一小朋友講述 操作的圖片每兩人一套。手絹疊的小老鼠?;顒舆^程上午:導入師生互動游戲:抓老鼠。師:還有一只調(diào)皮的小老鼠跑到那里去 了呢?快去找一找。展開1 .分組講述單幅圖片

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