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文檔簡介

1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!關(guān)于元旦的作文匯總5篇 這是一年的開頭,這是一切的起點(diǎn),我們于此時(shí)翻開一本新日歷,迎接嶄新的一年。這,就是元旦。下面給大家共享一些關(guān)于元旦的作文,盼望對(duì)大家有關(guān)心。 關(guān)于元旦的作文1 元旦期間有不少活動(dòng),這不我們學(xué)校也迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),使校內(nèi)里布滿了歡聲笑語。 我們是第一波去看元旦的,等待著主任給我們看完了會(huì)之后,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)到了餐廳里面觀看元旦。此時(shí)的餐廳可謂是人山人海。我們因?yàn)槭歉甙嗉?jí)所以坐在了最終面觀看。 第一個(gè)節(jié)目開頭了,是一首送給全體師生的曲子,我們聽著悠揚(yáng)的曲子,在那里端坐著。沒多久就彈完了,此時(shí)臺(tái)下傳來了雷鳴般的掌聲。真

2、不愧是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,要知道為了彈好這個(gè)曲子他們可是來了不短的時(shí)間呀! 緊接著是我們班級(jí)的節(jié)目大紅宮燈主持人剛念完臺(tái)詞,臺(tái)上就響起了悅耳的音樂我們都進(jìn)入了燈籠的世界里,有那種小燈籠,同學(xué)們擺的大燈籠,真是無奇不有。沒過多久這個(gè)節(jié)目就完畢了我們用勁的鼓起了掌以致于手都拍麻了都不知道。 沒多久就到了我們班的節(jié)目盛開的金達(dá)萊。還沒開頭我都已經(jīng)鼓起掌來了,開頭了臺(tái)上響起了奇妙的音樂。同學(xué)們跟著調(diào)子跳起了舞。我們在臺(tái)下仔細(xì)的觀看著。同學(xué)們用扇子擺出了一個(gè)荷花的形態(tài),臺(tái)下的歡呼聲和驚嘆聲連連響起。沒過多久就完畢了,我心想:五班級(jí)就是五班級(jí)跳的就是好。不過其他班級(jí)跳的也不錯(cuò)。 歡樂的時(shí)間總是那么短暫

3、,沒多久元旦聯(lián)歡會(huì)就完畢了。我們也迎來了新的一年。 關(guān)于元旦的作文2 熱喧鬧鬧過元旦,真興奮呀!真興奮! 上周我們覺悟了元旦聯(lián)歡會(huì),優(yōu)美的舞蹈、搞笑的小品、優(yōu)美的音樂和更多的跳繩的新把戲,真是太喧鬧了,最讓我喜愛的是苗教師的節(jié)目“把戲跳繩。 節(jié)目開頭了,就傳來一聲“哇哇哇哇的時(shí)候,觀察許多人都跳著熒光的跳繩都舞臺(tái)上非快的跳著,編花、跨步跳、踢腿跳,隨著興奮的音樂上來了,同時(shí)還有熱鬧的歡呼聲。 男生都穿著白色的衣服和白鞋,衣服前都貼著好看的熒光貼,背上貼著用熒光貼拼成的英文字母“yh,女生升上穿著粉紅色的上衣和白色的下一,上衣貼了許多熒光貼,裙子上貼了許多熒光貼。接著一個(gè)個(gè)好看的節(jié)目上場了,兩人

4、一繩、風(fēng)車跳、三人兩繩和一人套六人一個(gè)個(gè)精彩的跳繩把戲讓我特別驚異。最讓我驚異的是,兩人一繩的陳永健,他們兩個(gè)人帶著微笑上了舞臺(tái),兩個(gè)人先拿著熒光跳繩飛速地悠著,突然舞臺(tái)變成深藍(lán)色,只觀察了他很快跳了進(jìn)去,只觀察陳永健身上的熒光貼、熒光跳繩和陳永健,他帶著微笑,腳像爬樓梯一樣跳著,突然兩個(gè)人轉(zhuǎn)的更快了一下也沒有斷,這時(shí)臺(tái)下的全部觀眾都占了起來響起了“哇哇的聲音。最終他和另一個(gè)人飛速的跳著跳繩下了舞臺(tái)。 真沒想到陳永健這么胖竟然比我跳的還靈敏,比貓還靈敏,跳起繩來就沒有聲音,真是太厲害了。我也要努力跳繩超過陳永健。 關(guān)于元旦的作文3 新的一年來到了,人們都興奮極了,盼望新的一年可以快歡樂樂的。我

5、與家人去買了很多煙花,還有一些孔明燈,預(yù)備著元旦前一天的晚上放。 十二月三十一日晚上,雖然夜已經(jīng)深了,但是我任然沒有一點(diǎn)困意,因?yàn)?,再過幾個(gè)小時(shí)就是二零一三年了。等了好久,最終快到十二點(diǎn)了,我拿出了買好的孔明燈,拆開了袋子將它拿出,之后把燃料放在孔明燈的底部,并將燈頂部的四個(gè)角拎起,然后迫不及待地從口袋中,掏出了打火機(jī)點(diǎn)燃了那塊正方形燃料的一角,火苗很快便越燒越旺,感覺漸漸地手中的孔明燈越來越輕,然后我們慢慢地把手松開,孔明燈真的浮在了空中,然后,漸漸地,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上飄,上升速度越來越快,沒過幾分鐘,便飛出了好遠(yuǎn),成為了在天空中一閃一閃的星星,我對(duì)著它許下了一個(gè)美妙新年愿望! 之后,便要開頭

6、放煙花了,我挑了一桶最大的煙花,放在了一處空地的正中央,拿起打火機(jī),對(duì)準(zhǔn)了引線按了下去,很快,就聽到了“嘶的聲音,火點(diǎn)著了!我抓緊站了起來向遠(yuǎn)處飛奔,等跑遠(yuǎn)后,我轉(zhuǎn)過頭來發(fā)覺引線竟然沒著!“怎么回事?我小聲說了一句。 “或許是點(diǎn)著后被吹滅了吧媽媽笑著說。 于是我便有一次去點(diǎn)引線,這次確保了點(diǎn)著后才跑了回來,看著火心漸漸地順著引線燒向煙花我期盼著引線快點(diǎn)燒完,“嗖啪嗖啪一個(gè)煙花拖著長長的尾巴沖向天空,然后有爆成很多火花落下來,小火花們還沒有落下來就滅了,很多的火花在一起真像一朵在天空中怒放的大花,漂亮極了! 放完了其它煙花后,媽媽就叫我們回去吃夜宵了,我就依依不舍地回家了。這次元旦真令人難忘!

7、關(guān)于元旦的作文4 今日不是元旦,但我們學(xué)校卻進(jìn)行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)。 因?yàn)樵┦窃诩依铮孕iL就選了今日為元旦聯(lián)歡會(huì)。為了這次元旦聯(lián)歡會(huì)許多同學(xué)都預(yù)備了很久,一共有二十八個(gè)節(jié)目,而我也是表演者,我有兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)是歌曲聯(lián)唱,而另一個(gè)就是聲樂班的兩首歌曲。 我先換上了我歌曲聯(lián)唱的裙子,化好妝后,我剛開頭跟著聲樂班,因?yàn)槭且粋€(gè)音樂教師,我們開頭在餐廳的位置上練習(xí),第一個(gè)節(jié)目是樂器大合奏,是由小提琴、大提琴、笛子等許多樂器,他們演奏了兩首歌,緊接著,是其次個(gè)節(jié)目,是我們五班級(jí)的五班、六班、七班、八班、九班、十班和十二班,緊接著是其次個(gè)節(jié)目,他們演的是 我們歌曲聯(lián)唱是第十個(gè),所以我和其他幾個(gè)歌曲聯(lián)唱的

8、在地進(jìn)展第七個(gè)的時(shí)候,教師就把我們帶到了后臺(tái),我們練了一遍,又過了大約非常鐘,最終到我們的節(jié)目了,我們歌曲聯(lián)唱分為三首歌,而我就是第三首歌,三四分鐘很快就過去了,我?guī)е⑿?,看著觀眾,就這樣,我懷著緊急的心情唱完了整首歌,又微笑著下了臺(tái)。 下臺(tái)后,我換上了春秋裝,因?yàn)榇呵镅b就是我們聲樂班的表演服裝,大約過了一個(gè)小時(shí),最終到我們聲樂班了,因?yàn)槲覀兪亲罱K一個(gè)節(jié)目,所以等了很久,我們唱的是紅領(lǐng)巾心向黨和同一首歌,唱完后,主持人和后幾個(gè)表演節(jié)目的演員上了臺(tái),謝幕后,我們就下了臺(tái),回到了教室。 這次元旦真好玩,下一次我要參與上我們班級(jí)的節(jié)目,并且,下一次的元旦肯定會(huì)比這次更好玩! 關(guān)于元旦的作文5 元旦

9、節(jié)快到了,同學(xué)們都買了一大把好吃的,因?yàn)槊恳淮蔚皆?,教師都?huì)給我們預(yù)備一下午的表演時(shí)間,讓我們歡樂一下,也放松一下。 教室里被布置得五顏六色,紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球、紫氣球堆了一屋,有的貼在了墻上,有的貼在了窗戶上,還有的連在一起組成了一個(gè)圖案,一塊黑板上都是氣球,布置得連字都看不見了,我們都興奮地等待著下午的到來。 最終到了下午,我把書包里的書全都倒了出來,把我買的好吃的全都裝了進(jìn)去,一個(gè)書包鼓得像個(gè)大氣球,我背著它興高采烈地到了學(xué)校。 預(yù)備鈴打響了,同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下,中間留著很大的空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。教師走進(jìn)教室,亂哄哄的聲音立即像調(diào)成了靜音似的。教師笑著說:“想表演的同學(xué)請舉手。同學(xué)們一下子都舉起了手,跟平常上課舉手回答下列問題的場景完全不同,而且一個(gè)比一個(gè)高,嘴里還嚷著:“我!“我!“教師,我!教師叫我們一個(gè)一個(gè)來。我沒有舉手,因?yàn)槲姨貏e不好意思,我可不想在這么多同學(xué)面前出丑。 到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候,教師才留意到

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