勤奮學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！勤奮學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿 勤奮學(xué)習(xí),擅長(zhǎng)思索是人類社會(huì)進(jìn)展的永久主題,是我們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的鋒利武器,特殊在當(dāng)今學(xué)問經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,勤奮學(xué)習(xí),擅長(zhǎng)思索對(duì)個(gè)人的進(jìn)展和社會(huì)的整體進(jìn)步更有著不行替代的作用,本文是我為大家整理的勤奮學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿，僅供參考。 勤奮學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇一： 教師們、同學(xué)們：早上好!今日我講話的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。 在不知不覺中，半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)完畢，在這次中考中你有什么收獲呢?或許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲絕望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤€需要

2、我們?nèi)バ羞M(jìn)，將來的盼望依舊把握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時(shí)間，勤奮的學(xué)習(xí)，這才是我們真正的盼望之源。 學(xué)習(xí)本身就是一種艱辛的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的學(xué)問把握好，才能最終獲得勝利。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報(bào)。教師曾經(jīng)說過這樣一句話：聰慧的孩子，今日做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今日的事。同學(xué)們，你是情愿做一個(gè)聰慧的人，還是愚蠢的人呢? 要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有疼惜光陰的人，才可以做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生假如不是腳踏實(shí)地，就不行能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生假如不是堅(jiān)持不懈，就不行能制造科學(xué)上的奇跡，成為宏大的

3、創(chuàng)造家;愛因斯坦假如不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要獲得優(yōu)異的成果，也只能勤奮學(xué)習(xí)，也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。 因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的學(xué)問。 同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水轉(zhuǎn)變我們的命運(yùn)，用勤奮幻想制造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最絢麗的輝煌人生。 我的講話完了，感謝大家! 勤奮學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇二： 教師、同學(xué)們： 馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦沿著曲折陡峭的山路攀登的人，才

4、有盼望到達(dá)光芒的頂點(diǎn)。這里強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)就要刻苦。 這個(gè)道理古人也懂，所以他們學(xué)習(xí)要“頭懸梁，錐刺股?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟?！笆旰翱喽际侵v學(xué)習(xí)要刻苦。 同學(xué)們，在讀書求學(xué)時(shí)期必需要勤奮刻苦，必需要磨煉自己的意志品質(zhì)，這樣才能為自己今后進(jìn)展奠定根底。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?古今中外但凡在事業(yè)上獲得重大成就的人，都是在青少年時(shí)期就勤奮刻苦。俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。還有一句叫做“從小享福如受罪。這話剛一聽讓人費(fèi)解，如今的生活條件很好，怎么享福如受罪呢?認(rèn)真思索一下才明白了，就是一個(gè)人從小不經(jīng)受艱辛磨礪，同學(xué)時(shí)代不刻苦，他的思想、意

5、志、身體心理等各方面的素養(yǎng)，就不能適應(yīng)將來進(jìn)展的需要，長(zhǎng)大后，就沒有本事做大事情。所以我們?cè)诔踔须A段刻苦拼搏，也是為我們?nèi)松砷L(zhǎng)積蓄財(cái)寶。正如，我們常說的：“如今的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是將來的生存質(zhì)量那樣有道理。天上不會(huì)掉下餡餅，沒有人能隨任憑便勝利的?？偠灾?，要想考取抱負(fù)的學(xué)校，要想成人成才，沒有捷徑可走，只有刻苦奮斗，才能獲得勝利?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹這個(gè)道理同學(xué)們都懂。 那么，怎樣才叫做刻苦呢，我提三點(diǎn)要求： 1、打足用足時(shí)間。對(duì)做生意講，時(shí)間就是金錢;對(duì)于同學(xué)講，時(shí)間就是學(xué)問。有位哲人說過，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。我想，我們同學(xué)除了遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間外，只

6、要自己精神狀態(tài)好，就應(yīng)充分利用一切可利用的時(shí)間。時(shí)間就是海綿里的水，只要情愿擠總是有的?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)。 2、要用心致志。再聰慧的人如不用心致志，確定不行能獲得好成果。要用心就要“兩耳不聞窗外事，一心攻讀科學(xué)書。讀書轉(zhuǎn)變命運(yùn)，看法打算高度。這里特殊強(qiáng)調(diào)要遠(yuǎn)離“網(wǎng)吧，杜絕“分心;同學(xué)要像同學(xué)的樣子，要全身心投入學(xué)習(xí)，不怕流汗，不怕吃苦，要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律：上課要聚精會(huì)神，自習(xí)課鴉雀無聲，有人走窗外不斜視。要一心一意 “礪志、“篤學(xué)。 3、要講究方法和效率。方法打算效果，提如下幾條供同學(xué)們參考： (1)實(shí)現(xiàn)小目的,達(dá)成大目的講。 (2)循序漸進(jìn)，勤學(xué)好問，學(xué)而時(shí)習(xí)之，把握

7、“兩先兩后“的學(xué)法。 (3)學(xué)思結(jié)合，融會(huì)貫穿，精益求精，不滿足于一知半解。 (4)當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，學(xué)會(huì)反思，爭(zhēng)取日清日高，持之以恒，培育習(xí)慣，形成品質(zhì)。 (5)動(dòng)靜結(jié)合，上好課，做好操，保持身心安康，精神飽滿。 新形勢(shì)，向我們提出了新的要求、新的挑戰(zhàn)，我們?cè)趺崔k?我們要學(xué)會(huì)刻苦，舍得刻苦，擅長(zhǎng)刻苦。初一班級(jí)要立足根底，培育刻苦習(xí)慣，初二班級(jí)要嚴(yán)于律己，發(fā)揚(yáng)刻苦精神;初三班級(jí)要瞄準(zhǔn)目的，刻苦拼搏。世間自有公正，付出總有回報(bào)。教師訓(xùn)練我們辛苦，父母供給我們吃苦，回報(bào)他們唯有刻苦。讓我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),刻苦、刻苦、再刻苦勝利肯定屬于我們! 勤奮學(xué)習(xí)國(guó)旗下講話稿篇三： 教師們、同學(xué)們：早上好

8、!今日我講話的題目是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。 同學(xué)們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最寶貴，最簡(jiǎn)單被無視而又最令人懊悔的是什么?那就是時(shí)間。 在不知不覺中，一個(gè)學(xué)期很快就要過去了。友愛的同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱辛的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著許多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是特別珍貴的。 同學(xué)們，你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的學(xué)問把握，才能最終走向勝利。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位教師說過這樣一句話：聰慧的孩子，今日做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今日的事。同學(xué)們，你是情愿做一

9、個(gè)聰慧的孩子，還是情愿做一個(gè)愚蠢的孩子呢? 同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間、疼惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種宏大的科學(xué)創(chuàng)造;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要勤奮學(xué)習(xí)，更要珍惜時(shí)間。 新的一天開頭了，有的有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思索，主動(dòng)發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦時(shí)間老人是公正的，大方的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去才智，力氣和喜悅。我真誠(chéng)地盼望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地把握學(xué)問，學(xué)好本事，獲得優(yōu)異的成果。 同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮轉(zhuǎn)變命運(yùn)，用勤