徐州市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃網(wǎng)上考試分

1、窗體頂端是非題1. 在實(shí)踐活動(dòng)中，興趣能使人們工作目標(biāo)明確，積極主動(dòng)，從而能自覺(jué)克服各種艱難困苦，獲取工作的最 大成就，并能在活動(dòng)過(guò)程中不斷體驗(yàn)成功的愉悅。B錯(cuò)2. 人們能夠積極地從事某方面的實(shí)踐活動(dòng)，是因?yàn)樗麄儗?duì)這種職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。3. 職業(yè)興趣測(cè)試測(cè)試是將個(gè)人興趣與那些在某項(xiàng)工作中較成功的員工的興趣進(jìn)行比較。它是用于了解一個(gè)人的興趣方向以及興趣序列的一項(xiàng)測(cè)試。4. 興趣似乎在很長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)是穩(wěn)定的，并與某些領(lǐng)域的成功有關(guān)。但是興趣不等于才能或能力B錯(cuò)6. 在為自己做職業(yè)生涯規(guī)劃之前，一定要清楚和明確自己的價(jià)值觀(guān)和職業(yè)價(jià)值觀(guān)。價(jià)值觀(guān)和職業(yè)價(jià)值觀(guān)決 定了哪些因素對(duì)你是重要的，哪些是不重要的。

2、A對(duì)B錯(cuò)7. 從社會(huì)角度看職業(yè)是勞動(dòng)者獲得的社會(huì)角色， 勞動(dòng)者為社會(huì)承擔(dān)一定的義務(wù)和責(zé)任， 并獲得相應(yīng)的報(bào)酬。A對(duì)B錯(cuò)8. 從國(guó)民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所需要的人力資源角度來(lái)看，職業(yè)是指不同性質(zhì)、不同內(nèi)容、不同形式、不同操作的專(zhuān)門(mén)勞動(dòng)崗位。A對(duì)B錯(cuò)9. 中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典是我國(guó)第一部對(duì)職業(yè)進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)的權(quán)威性文獻(xiàn)。A對(duì)B錯(cuò)10. 參照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和方法， 1986 年，我國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局首次頒布了中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) 職業(yè)分類(lèi)與代碼。A對(duì)B錯(cuò)單選題1. 職業(yè)心理學(xué)家研究指出，一個(gè)人一生中選擇什么樣的職業(yè)，（）占主導(dǎo)地位。A興趣B能力C知識(shí)D機(jī)遇2. （）是心理測(cè)試的一種方法，它可以表明一個(gè)人最

3、感興趣的并最可能從中得到滿(mǎn)足的工作是什么。A興趣測(cè)試B職業(yè)興趣測(cè)試C職業(yè)發(fā)展測(cè)試D發(fā)展測(cè)試3.1927 年，（）編制完成了第一個(gè)正式的職業(yè)興趣量表。這是最早的職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)。A 庫(kù)德C自我實(shí)現(xiàn)型D志愿型8. 職業(yè)類(lèi)型中，（）的特點(diǎn)是他們斷然認(rèn)為世界上的各種關(guān)系都建立在金錢(qián)的基礎(chǔ)上，包括人與人之間的 關(guān)系，甚至父母與子女之間的愛(ài)也帶有金錢(qián)的烙印。A自由型B經(jīng)濟(jì)型C自我實(shí)現(xiàn)型D志愿型9. 職業(yè)類(lèi)型中，（）的特點(diǎn)是相當(dāng)于組織的一把手，飛揚(yáng)跋扈，無(wú)視他人的想法，為所欲為，且視此為無(wú) 比快樂(lè)。A支配型B小康型C自我實(shí)現(xiàn)型D享受型10. 職業(yè)類(lèi)型中，（）的特點(diǎn)是追求虛榮，優(yōu)越感也很強(qiáng)。很渴望能有社會(huì)地位和名

4、譽(yù)，希望常常受到眾 人尊敬。A 技術(shù)型B合作型C小康型D自由型11. 職業(yè)類(lèi)型中，（）的特點(diǎn)是不關(guān)心平常的幸福，一心一意想發(fā)揮個(gè)性，追求真理。不考慮收人、地位 及他人對(duì)自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，并視此為有意義的生活。A自由型B經(jīng)濟(jì)型16. 商人最能代表（）職業(yè)類(lèi)型。A享受型B合作型C經(jīng)濟(jì)型D支配型17. 構(gòu)成職業(yè)選擇的基本因素（或條件）是（）。A職業(yè)能力B職業(yè)意向C職業(yè)崗位D 以上都是18.1908 年，（）波士頓大學(xué)教授弗蘭克？帕森斯在選擇一個(gè)職業(yè)中首次提出了人職匹配理論。A 美國(guó)B英國(guó)C德國(guó)D法國(guó)19. （）就是對(duì)自己的興趣、氣質(zhì)、性格、能力、身心素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、家庭

5、文化背景等進(jìn)行全面、客觀(guān) 的評(píng)價(jià)，從而確定自己所適合的職業(yè)范圍。A 認(rèn)識(shí)自我B了解職業(yè)C人職匹配D以上都對(duì)20. （）就是要分析職業(yè)內(nèi)容、職業(yè)活動(dòng)特點(diǎn)、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)地位及經(jīng)濟(jì)收人等有關(guān)情況，從而找出欲 從事的某種職業(yè)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的具體要求。A 認(rèn)識(shí)自我B了解職業(yè)C人職匹配D以上都對(duì)多選題1. 興趣對(duì)一個(gè)人的個(gè)性形成和發(fā)展、對(duì)一個(gè)人的生活和活動(dòng)有巨大的作用，這種作用主要表現(xiàn)在（）。A對(duì)未來(lái)活動(dòng)的準(zhǔn)備作用B對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)起推動(dòng)作用C對(duì)活動(dòng)的創(chuàng)造性態(tài)度的促進(jìn)作用D對(duì)活動(dòng)持續(xù)性的堅(jiān)持作用2. 斯特朗一坎波爾興趣量表的構(gòu)成中包括（）。A一般職業(yè)主題量表B基本興趣量表C職業(yè)興趣量表D管理指標(biāo)量表3.

6、職業(yè)的分類(lèi)包括（）。A自由型B經(jīng)濟(jì)型C自我實(shí)現(xiàn)型D志愿型4. 屬于自由型職業(yè)分類(lèi)的有（）。A作家B 商人C演員D詩(shī)人5. 屬于支配型職業(yè)類(lèi)型的有（）。A律師B農(nóng)民C經(jīng)理人D政治家6. 屬于自我實(shí)現(xiàn)型職業(yè)類(lèi)型的有（）。A 生物學(xué)家B數(shù)學(xué)家C科研人員D秘書(shū)7. 屬于技術(shù)型職業(yè)類(lèi)型的有（）。A 農(nóng)民B工程師C電工D機(jī)械師8. 屬于合作型職業(yè)類(lèi)型的有（）。A 公關(guān)人員B推銷(xiāo)人員C司機(jī)D天文學(xué)家9. 張?jiān)偕淌谡J(rèn)為職業(yè)價(jià)值觀(guān)的分析可以從（）三個(gè)方面展開(kāi)。A發(fā)展因素B經(jīng)濟(jì)因素C保健因素D聲望因素10. 職業(yè)價(jià)值觀(guān)的分析中，發(fā)展因素包括（）。A符合興趣愛(ài)好B晉升機(jī)會(huì)多C能發(fā)揮自身才能D工作環(huán)境舒適11. 職

7、業(yè)價(jià)值觀(guān)的分析中，保健因素包括（）。A 福利好B保險(xiǎn)全C生活方便D單位社會(huì)地位高12. 職業(yè)價(jià)值觀(guān)的分析中，聲望因素包括（）。A單位知名度B 單位規(guī)模和權(quán)力大C單位行政級(jí)別高D單位社會(huì)地位高13. 職業(yè)具有（）等特征。A 專(zhuān)業(yè)性B多樣性C時(shí)代性D穩(wěn)定性14. 職業(yè)分類(lèi)的作用是（）。A有助于國(guó)家對(duì)職工隊(duì)伍進(jìn)行分類(lèi)管理B為崗位責(zé)任提供了依據(jù)C有助于建立合理的職業(yè)結(jié)構(gòu)和職工配制體系D是對(duì)職工進(jìn)行考核和智力開(kāi)發(fā)的重要依據(jù)15. 中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典采用了以從業(yè)人員工作性質(zhì)的同一性作為職業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)的新原則， 并對(duì)各個(gè)職業(yè)的定義、工作活動(dòng)的內(nèi)容和形式，以及工作活動(dòng)的范圍等作了具體描述，體現(xiàn)了職業(yè)活動(dòng)

8、本 身固有的（）。A 社會(huì)性B目的性C規(guī)范性D穩(wěn)定性16. 職業(yè)選擇的具體決策步驟中，成形這個(gè)步驟主要考慮（）等因素。A職業(yè)生涯方向的價(jià)值B職業(yè)生涯的目的C職業(yè)生涯能夠獲得的報(bào)償D感興趣職業(yè)的信息收集17. 屬于新興職業(yè)的是（）。A人工智能專(zhuān)家B 雇員協(xié)調(diào)員C倫理官員D信息技術(shù)專(zhuān)家18. 屬于熱門(mén)新興職業(yè)的包括（）。A職業(yè)規(guī)劃師B理財(cái)規(guī)劃師C管理咨詢(xún)師D物流師19. 屬于熱門(mén)新興職業(yè)的有（）。A游戲設(shè)計(jì)工程師B企業(yè)高級(jí)策劃C精算師D電子商務(wù)工程師20. 知識(shí)經(jīng)濟(jì)具有兩個(gè)突出的時(shí)代特征：（）。A強(qiáng)調(diào)知識(shí)資源作為社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)B強(qiáng)調(diào)自然資源作為社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)C強(qiáng)調(diào)技術(shù)性學(xué)習(xí)的重要性D強(qiáng)調(diào)人力資本和

9、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的重要性1.單選題【本題型共1. 職業(yè)定向的（ B）30 道題】（九十分答案卷）是指職業(yè)生涯是一個(gè)不斷匹配的過(guò)程，某種程度上，目前的職業(yè)可能是我們進(jìn)一步發(fā)展的橋梁。A恒定性策B過(guò)程性性策C彈性策略D試探性策略2. 職業(yè)發(fā)展階段中的（ B）是大多數(shù)人工作周期中的核心部分。A探索階段B確立階段C維持階段D下降階段3. 職業(yè)崗位分析需要進(jìn)行 （ D），把組織發(fā)展和個(gè)人發(fā)展結(jié)合起來(lái)， 這樣才能如魚(yú)得水。A崗位內(nèi)部環(huán)境分析B職業(yè)社會(huì)環(huán)境分析C行業(yè)環(huán)境分析D組織環(huán)境分析4. 完善宏觀(guān)調(diào)控體系，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段，更加注重運(yùn)用（B ）進(jìn)行宏觀(guān)調(diào)控。A法律手段和行政手段B經(jīng)濟(jì)手段和

10、法律手段C法律手段D經(jīng)濟(jì)手段5. 全球社會(huì)的時(shí)代特征中， （ B）是指社會(huì)現(xiàn)代化的發(fā)展， 要求在最廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)上， 使更多的社會(huì)成員參與對(duì)社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活的管理，發(fā)揮全體社會(huì)成員的主動(dòng)性和創(chuàng)造 性。A經(jīng)濟(jì)持續(xù)而迅速的發(fā)展B政治民主化和普遍參與C社會(huì)結(jié)構(gòu)日趨分化D城市化6. （B）是當(dāng)前人力資源管理進(jìn)入碎片化時(shí)代的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)整合專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員 的碎片時(shí)間， 安排人力資源開(kāi)發(fā)與培訓(xùn)課程體系， 促進(jìn)人力資源技能提升， 幫助組織實(shí)現(xiàn)微 創(chuàng)新和微改善。A專(zhuān)題講座B業(yè)余學(xué)習(xí)C導(dǎo)師制D企業(yè)大學(xué)7. 職業(yè)類(lèi)型中，（ C ）的特點(diǎn)是性格沉穩(wěn)，做事組織嚴(yán)密，井井有條，并且對(duì)未來(lái)充滿(mǎn) 平常心態(tài)。A自由型B

11、經(jīng)濟(jì)型C技術(shù)型D志愿型8. （D ）能夠了解和反映個(gè)體的工作目的、職業(yè)追求和職業(yè)理想，映射出個(gè)體對(duì)工作的 職業(yè)期望，對(duì)于個(gè)體的職業(yè)選擇與工作激勵(lì)等方面都很有參考意義。A教育水平B人格特質(zhì)C個(gè)體能力D職業(yè)適應(yīng)性9. 對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員內(nèi)職業(yè)生涯的規(guī)劃和管理有著明顯的動(dòng)態(tài)管理特征。動(dòng)態(tài)性表現(xiàn)在 （D）。A職業(yè)生涯規(guī)劃教育的動(dòng)態(tài)性B職業(yè)目標(biāo)確定的動(dòng)態(tài)性C需求的層次性的動(dòng)態(tài)性D以上都對(duì)10. 職業(yè)選擇的具體決策步驟中，（B）指的是如果所選擇的職業(yè)目標(biāo)是正確的，那就堅(jiān)定地走下去；如果所選擇的職業(yè)目標(biāo)是部分不正確或完全錯(cuò)誤的，那就適時(shí)地更正。A就職B澄清C堅(jiān)定或矯正D提高總結(jié)11. （ C ）是指既不要以自己

12、之長(zhǎng)比別人之短，也不要以自己之短比別人之長(zhǎng)。一方面 要堅(jiān)定自己超過(guò)他人的信心，另一方面應(yīng)激勵(lì)自己學(xué)習(xí)別人、趕超別人，不盲目與人競(jìng)爭(zhēng)。A增強(qiáng)獨(dú)立選擇能力B客觀(guān)地給自己定位C正確地和他人比較D培養(yǎng)自己的耐挫力12. （ A）是個(gè)體基本素質(zhì)最為重要的一個(gè)指標(biāo)，是賦予個(gè)體才能、塑造個(gè)體人格、促 進(jìn)個(gè)體綜合發(fā)展的社會(huì)活動(dòng)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯發(fā)展具有非常巨大的影響。A教育水平B成長(zhǎng)環(huán)境C家庭情況D社會(huì)環(huán)境13. （ A）是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)制定并在該國(guó)或地區(qū)制定并實(shí)施的法律；（）是作為國(guó)際 法律關(guān)系主體的國(guó)家或地區(qū)之間制定和實(shí)施的法律。A國(guó)內(nèi)法；國(guó)際法B根本法；普通法C一般法；特別法D國(guó)際法；國(guó)內(nèi)法1

13、4. （D ）是指向哪一路線(xiàn)發(fā)展， 如是走技術(shù)路線(xiàn)， 還是管理路線(xiàn)， 是走技術(shù) +管理路線(xiàn)， 還是先走技術(shù)路線(xiàn)、再走管理路線(xiàn)等，要做出選擇。A自我評(píng)估B職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估C確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)D選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)15. （ C）是社會(huì)生活中人們的一種普遍心理，尤其是攀比心理。互相攀比，盲目比較， 很少?gòu)膶?shí)際出發(fā)。A自卑心理B自負(fù)心理C虛榮心理D從眾心理16. （ D ）是指一個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定而獨(dú)特的行為方式或傾向。如善于傾聽(tīng)他人的意 見(jiàn)、工作有毅力、做事謹(jǐn)慎小心、善于自我控制等。A自我形象B社會(huì)角色C動(dòng)機(jī)D人格特質(zhì)17. （ B）是從發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)來(lái)探究職業(yè)選擇的過(guò)程，研究個(gè)體職業(yè)行為、職業(yè)發(fā)展階

14、段 和職業(yè)成熟的職業(yè)指導(dǎo)理論。A理性決策理論B職業(yè)發(fā)展理論C人職匹配理論D心理發(fā)展理論18. 使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好地發(fā)揮政府作用，是（D）提出的一個(gè)重大理論創(chuàng)新觀(guān)點(diǎn)，是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體制改革的基本原則。A黨的十一屆三中全會(huì)B黨的十七屆三中全會(huì)C十八大D黨的十八屆三中全會(huì)19. （ B）的個(gè)人心理特質(zhì)包括職業(yè)認(rèn)同感受到?jīng)_擊；承認(rèn)時(shí)間有限和生命有限的事實(shí)； 意識(shí)到職業(yè)機(jī)會(huì)有限而產(chǎn)生焦慮。A職業(yè)生涯早期階段B職業(yè)生涯中期階段C職業(yè)生涯后期階段D職業(yè)生涯晚期階段20. （ C ）是一種教育制度，與學(xué)分制、班建制同為三大教育模式。A專(zhuān)題講座B業(yè)余學(xué)習(xí)C導(dǎo)師制D企業(yè)大學(xué)21. （ C ）適用于一

15、般的法律關(guān)系主體，通常的時(shí)間，國(guó)家管轄的所有地區(qū)；（）適用 于特別的法律關(guān)系主體、特別時(shí)間、特別地區(qū)。A國(guó)內(nèi)法；國(guó)際法B根本法；普通法C一般法；特別法D成文法；習(xí)慣法22. （ D ）一般是指職業(yè)的奮斗目標(biāo)，（）是實(shí)現(xiàn)職業(yè)奮斗目標(biāo)過(guò)程中所擁有的堅(jiān)定態(tài) 度。A職業(yè)責(zé)任心；職業(yè)信念B職業(yè)良心；職業(yè)態(tài)度C職業(yè)理想；職業(yè)紀(jì)律觀(guān)念D職業(yè)理想；職業(yè)信念23. （ C ）發(fā)生了變化，在傳統(tǒng)的職業(yè)模式中，組織成員往往先從基層做起，逐步沿著 特定的直線(xiàn)性等級(jí)向上升遷。 在新的組織環(huán)境中， 由于上升的空間受到限制， 員工們更加頻 繁地進(jìn)行流動(dòng)。A職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)B雇傭心理契約C職業(yè)生涯流動(dòng)D所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)24.

16、（ B）是指在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，組織在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn) 機(jī)會(huì)、任職機(jī)會(huì)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)公開(kāi)其條件標(biāo)準(zhǔn)，保持高度的透明度。A利益整合原則B公平、公開(kāi)原則C協(xié)作進(jìn)行原則D動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則25. （ A）是主體創(chuàng)新個(gè)性特質(zhì)和創(chuàng)新精神因素作用于創(chuàng)新活動(dòng)而形成的能力。A創(chuàng)新思維能力B創(chuàng)新智力化能力C創(chuàng)新人格化能力D創(chuàng)新能力26. 職業(yè)錨中的（ C）：這類(lèi)人有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員，同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也告訴他們自己 有能力達(dá)到高層領(lǐng)導(dǎo)職位，因此，他們將職業(yè)目標(biāo)定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。A技術(shù)型B創(chuàng)造型C管理型D安全型27. （C ）是指在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上，對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行全過(guò)程的觀(guān)察、設(shè)計(jì)

17、、實(shí)施和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性，使其效果得到保證。A時(shí)間梯度原則B發(fā)展創(chuàng)新原則C全程推動(dòng)原則D全面評(píng)價(jià)原則28. 職業(yè)選擇的具體決策步驟中，（ A）就是分析、考慮并初步選擇確定具體的職業(yè)目 標(biāo)。A就職B成形C選擇D澄清29. 職業(yè)心理學(xué)家研究指出，一個(gè)人一生中選擇什么樣的職業(yè)，（A ）占主導(dǎo)地位。A興趣B能力C知識(shí)D機(jī)遇30. （ A）發(fā)生了變化，傳統(tǒng)的職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)是沿著金字塔式的組織結(jié)構(gòu)向上發(fā) 展，新的職業(yè)生涯的目標(biāo)是心理成就感。A職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)B雇傭心理契約C職業(yè)生涯流動(dòng)D所需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)2. 多選題【本題型共 10 道題】1. 許多社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素，比如（ ABCD

18、 ），也將對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生重要影響。A人口老齡化B夫妻都工作的雙職工家庭模式C信息技術(shù)本身的發(fā)展 D經(jīng)濟(jì)全球化與世界性競(jìng)爭(zhēng)2. 繼續(xù)教育能夠（ ABCD ），它是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的前提保障和持久動(dòng)力。A更新知識(shí)和提升深度技能B拓展相關(guān)技能適應(yīng)跨領(lǐng)域技能能力要求 C促進(jìn)組織溝通和人際溝通，克服部門(mén)壁壘與界限 D形成組織核心競(jìng)爭(zhēng)力，提升人力資源核心效能3. （CD）又稱(chēng)義務(wù)性規(guī)范。A倡導(dǎo)性規(guī)范B授權(quán)性規(guī)范C命令性規(guī)范D禁止性規(guī)范ABCD ）。4. 每一個(gè)人都有自己的職業(yè)錨，影響一個(gè)人職業(yè)錨的因素有：（ A天資和能力B工作動(dòng)機(jī)和需要C人生態(tài)度D價(jià)值觀(guān)5. 我們可以通過(guò)一些途徑來(lái)更好地

19、培育維權(quán)素養(yǎng)，主要包括：（ ABCD ）。 A樹(shù)立正確的維權(quán)觀(guān)B掌握相關(guān)法律法規(guī)知識(shí) C加強(qiáng)與組織和其他個(gè)體的溝通D善于運(yùn)用多種維權(quán)途徑6. 物流師具體從事（ CD ）等工作。A供應(yīng)B采購(gòu)C運(yùn)輸D儲(chǔ)存7. 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員自身的知識(shí)素養(yǎng)的特點(diǎn)包括（ ABCD ）。A內(nèi)容的動(dòng)態(tài)性B結(jié)構(gòu)的層次性C內(nèi)容的豐富性D明確的目的性8. 具體來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員維權(quán)積極性主要體現(xiàn)在其（ ABCD ）等諸多方面。 A維權(quán)意識(shí)強(qiáng)弱B維權(quán)成本的高低C維權(quán)途徑是否多樣化D維權(quán)的實(shí)際有效性以及維權(quán)成果激勵(lì)性9. 張?jiān)偕淌谡J(rèn)為職業(yè)價(jià)值觀(guān)的分析可以從（ ACD ）三個(gè)方面展開(kāi)。 A發(fā)展因素B經(jīng)濟(jì)因素C保健因素D聲望因素10. 理念素質(zhì)維度包括（ A ）。A獨(dú)立性B自我