幼兒園4月工作計(jì)劃表_第1頁(yè)
幼兒園4月工作計(jì)劃表_第2頁(yè)
幼兒園4月工作計(jì)劃表_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!幼兒園4月工作計(jì)劃表 幼兒園的4月份工作方案是怎樣的呢?四月,走在春末的季里。只需舒眉一瞻,便有柔柔的明媚嫵媚了眼眸。綠柳吐煙,陌上花艷。下面是我搜集整理關(guān)于幼兒園4月工作方案的資料,盼望大家喜愛(ài)。 幼兒園4月工作方案篇一 一、環(huán)境創(chuàng)設(shè): 1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷恚┯變好刻煊^看后記錄,大班四月份教學(xué)方案。 2、種植角中,至少每組有一盆植物供幼兒日常觀看,并作記錄。 3、布置“小水滴旅行圖,使幼兒通過(guò)小水滴的旅行圖清楚地理解水的三態(tài)改變及一些自然現(xiàn)象的形成緣由。 4、活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標(biāo)記,如紙板做出的太陽(yáng)、月亮、雨滴和閃電等圖形,襯托主題氣氛。

2、 5、將人體器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,供幼兒觀看。 6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院,放置聽(tīng)診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝,供幼兒嬉戲。 二、家園共育: 1、將主題的意圖告知家長(zhǎng),要求家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀看一些現(xiàn)象。如水蒸氣、早晨的霧、夕陽(yáng)等。 2、雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。 3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào),仿照表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易把握的局部,如天氣情況、氣溫凹凸。 4、請(qǐng)家長(zhǎng)供應(yīng)有關(guān)氣象方面的書籍,并與孩子一起閱讀。 5、家中貼一張“成長(zhǎng)圖表,記錄孩子的身高、體重、手印等,讓孩子感受自己的成長(zhǎng)。 6、家長(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍,并與孩子一同議論身體話題。 三、教學(xué)目的: 1、理解故事中小水滴旅行的緣由及

3、過(guò)程,對(duì)小水滴的改變過(guò)程感愛(ài)好。 2、熟識(shí)歌曲的旋律與內(nèi)容,用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,表達(dá)對(duì)小雨的寵愛(ài)。用各種肢體動(dòng)作表現(xiàn)水滴改變的過(guò)程,進(jìn)展身體的敏捷性、協(xié)調(diào)性,有合作意識(shí),體驗(yàn)集體活動(dòng)的歡樂(lè)。 3、學(xué)慣用數(shù)字、符號(hào)記錄種子排列的結(jié)果,感知物體的大小與排列長(zhǎng)短的關(guān)系。 4、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)變換方向運(yùn)動(dòng),進(jìn)步動(dòng)作反響力量,表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。通過(guò)不同的玩繩運(yùn)動(dòng),進(jìn)一步熟識(shí)身體各部位的名稱,嘗試掌握身體部位,進(jìn)展平衡力量和掌握力量。 5、初步理解風(fēng),體驗(yàn)與風(fēng)嬉戲的樂(lè)趣,關(guān)注天氣預(yù)報(bào)、感受、理解風(fēng)級(jí),初步理解風(fēng)與我們的關(guān)系,能依據(jù)自己的感受辨別風(fēng)力大小。 6、通過(guò)制作人體模型,理解人體內(nèi)主要器官的位

4、置、特點(diǎn)。 7、發(fā)覺(jué)物體的對(duì)稱性,依據(jù)供應(yīng)的已有圖形,畫出與物體相對(duì)稱的另一半。 8、能辨別平安與擔(dān)心全的事,學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù),理解合理的飲食養(yǎng)分構(gòu)造為自己設(shè)計(jì)養(yǎng)分食譜,理解運(yùn)動(dòng)與休息的合理節(jié)奏,能為自己設(shè)想、支配安康的休息日,學(xué)習(xí)一些保健常識(shí)。 9、通過(guò)圈畫、數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)。能正確推斷身體器官的單、雙數(shù)。 四、教學(xué)內(nèi)容: 第一周: 1、小水滴旅行2、小水滴和太陽(yáng)3、種子排隊(duì)4、太陽(yáng),您真勤勞5、太陽(yáng)下的故事6、大風(fēng)車 其次周: 1、風(fēng)來(lái)過(guò)了2、聞風(fēng)而動(dòng)3、好玩的圖形4、歡快的小雨滴5、雨點(diǎn)沙沙6、撒花片 第三周: 1、從頭到腳2、熱身運(yùn)動(dòng)3、身體上的單、雙數(shù)4、牙齒切碎機(jī)5、我的身體伴

5、侶6、我的牙掉了 第四周: 1、我的關(guān)節(jié)會(huì)表演2、學(xué)會(huì)當(dāng)心3、生病不好玩4、安康加油站5、難不倒6、安康大道 幼兒園4月工作方案篇二 一、行政事務(wù) 1. 著手開(kāi)展創(chuàng)立蘇州市綠色學(xué)校工作。 2. 開(kāi)展第三屆讀書節(jié)活動(dòng)。 3. 組織開(kāi)展“訓(xùn)練工心系群眾和“千名老師訪萬(wàn)家活動(dòng)。 4. 政治學(xué)習(xí):開(kāi)展師德師風(fēng)大爭(zhēng)論活動(dòng)。 5. 參與中心園長(zhǎng)論壇研討學(xué)習(xí)。時(shí)間:4月27日。地點(diǎn):小太陽(yáng)幼兒園 6. 啟動(dòng)我園科學(xué)育兒早教基地設(shè)施建立。 7. 開(kāi)展行政人員上示范課或做講座活動(dòng)。 8. 檢查班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、ftp和老師“六仔細(xì)工作。 9. 師德論壇“弘揚(yáng)鍵雄精神,辦人民滿足訓(xùn)練征文競(jìng)賽。 10. 評(píng)選首批太倉(cāng)市先進(jìn)

6、“青藍(lán)文明崗。 11. 做好月考核工作。 12. 組長(zhǎng)培訓(xùn):(1)“體驗(yàn)式教研活動(dòng)實(shí)錄(2)“漸進(jìn)式教研活動(dòng)實(shí)錄(自學(xué)) 13. 園內(nèi)半日活動(dòng)跟進(jìn)調(diào)研。 二、訓(xùn)練教學(xué) 1. 各組設(shè)計(jì)并施行“我愛(ài)家鄉(xiāng)牌樓主題活動(dòng)方案,可浸透創(chuàng)綠內(nèi)容,兩者合二為一。 2. 各班級(jí)組、各班著力開(kāi)展綠色、環(huán)保、節(jié)能的系列主題訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng),將創(chuàng)綠工作真正落到實(shí)處,共同打造、凸顯綠色校內(nèi)環(huán)境。 3. 各班開(kāi)展“垃圾分類回收處理教學(xué)活動(dòng)。 4. 推選優(yōu)秀老師參與其次屆青年老師根本功競(jìng)賽活動(dòng)。(吳艷參與) 5. 定點(diǎn)督查:課程前后審議 6. 小荷杯(見(jiàn)習(xí)期老師教學(xué)研修) 7. 園內(nèi)師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課。 8. 老師修改、調(diào)整個(gè)人專

7、業(yè)“十二五進(jìn)展規(guī)劃,確立第一、二階段目的。 9. 改善和完善老師專業(yè)進(jìn)展檔案內(nèi)容。 10. 幼兒故事秀。(以組為單位,結(jié)合“綠色環(huán)保) 11. 牌幼與時(shí)幼“同課異構(gòu)展現(xiàn)研討活動(dòng)(12周) 三、課題、研修、培訓(xùn) 1. 校本研修:開(kāi)展角色嬉戲觀摩研討活動(dòng)。(旭日工作室和牌樓合辦) 2. 園本研修“針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)如何設(shè)置適合的區(qū)域?“結(jié)合區(qū)域如何投放幼兒感愛(ài)好的活動(dòng)材料?展現(xiàn)數(shù)學(xué)區(qū)材料。 3. 搜集老師在“角色嬉戲與主題自然交融的指導(dǎo)討論過(guò)程中的問(wèn)題與困惑。 4. 依據(jù)角色嬉戲調(diào)研和老師論壇回復(fù)分析在課題討論中存在的問(wèn)題,查找解決策略。 四、平安、衛(wèi)生保健、后勤工作 1.邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)園上課。

8、2. 專題培訓(xùn):邀請(qǐng)消防大隊(duì)人員來(lái)園進(jìn)展消防平安講座和實(shí)地演練活動(dòng)。 3.檢查校內(nèi)消防、交通和食品衛(wèi)生、建筑設(shè)施等平安。 4. 召開(kāi)全園教職工平安與創(chuàng)綠工作專題會(huì)議。 5. 開(kāi)展節(jié)能減排活動(dòng):找尋鋪張之源,開(kāi)源節(jié)流。 6. 網(wǎng)站“保健之窗推出“環(huán)保、節(jié)能減排專題內(nèi)容。 7. 給園內(nèi)的樹(shù)木掛上介紹牌。 8. 協(xié)作疾控中心做好齲齒填充工作。 9. 做好食品平安周的相關(guān)工作。 10. 組織后勤人員學(xué)習(xí)幼教中心管理手冊(cè)。 五、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1. 召集環(huán)境策劃組人員:爭(zhēng)論、設(shè)計(jì)、布局大廳、樓梯環(huán)境呈現(xiàn)方式;支配人員進(jìn)展環(huán)境布置。 2. 各專用老師負(fù)責(zé)人組織老師商討各專用教室幼兒活動(dòng)規(guī)章的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式。 六

9、、家長(zhǎng)工作 1. 各班“家長(zhǎng)園地開(kāi)拓“環(huán)保之窗欄目。 2. 做好實(shí)地家訪工作和過(guò)程性資料的整理工作。 3. 親子活動(dòng):郊游春游。(方案、過(guò)程性資料) 4. 各班舉辦一次家庭訓(xùn)練專題講座。 5. 各組結(jié)合創(chuàng)綠色學(xué)校,開(kāi)展環(huán)?!坝H子小制作活動(dòng)。 6. 園部出一期“環(huán)保與節(jié)能減排宣揚(yáng)櫥窗。 7. 召開(kāi)一次園級(jí)家委會(huì)會(huì)議。 幼兒園4月工作方案篇三 本月工作重點(diǎn) 1、穩(wěn)固一日生活常規(guī),培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。 2、進(jìn)步幼兒自我效勞力量,培育幼兒關(guān)心別人。 3、認(rèn)識(shí)春天,培育幼兒喜愛(ài)大自然的情感。 4、利用廢舊物品制作玩具,培育幼兒的動(dòng)手力量。 5、補(bǔ)充嬉戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。 6、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,師生共同參加環(huán)境布置。 主要目的 安康: 1、穩(wěn)固一個(gè)跟著一個(gè)走,學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)拈g隔 。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳,單腳跳。 2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。 3、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具。 語(yǔ)言: 1、能聽(tīng)懂教師的要求,學(xué)會(huì)舉手發(fā)言,并能大膽主動(dòng)地提出自己的要求。 2、能寧?kù)o聽(tīng)故事,并能簡(jiǎn)潔的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄首x。 科學(xué): 1、能手口全都的數(shù)數(shù),并能說(shuō)出總數(shù)。 2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。 3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論