幼兒教師招聘面試題

1、.幼兒教師招聘面試培訓(xùn)題一、自我認知與職位匹配類1、談?wù)勀銓τ變簣@教師工作的認識？2、你對自己怎樣看待，當(dāng)一名幼兒教師有信心嗎？3、當(dāng)你成當(dāng)為一名新的幼兒園教師，到單位去上班應(yīng)該怎么做？4、怎樣才能做好幼兒教師工作？5、你愿為一名優(yōu)秀的幼兒教師而努力嗎？6、當(dāng)一名幼兒園教師應(yīng)加強自身哪些方面的素養(yǎng)提高？7、作為一名幼兒教師，在日常保育工作中應(yīng)注意處理好哪些方面的關(guān)系？（童與童、師與童、師與家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)）8、作為一名幼兒教師，在日常保育工作中，怎么落實好國家幼兒教育方針？（體、智、德、美諸方面全面發(fā)展，堅持保育與教育相結(jié)合的原則）9、幼兒教師在實施指南保教工作中應(yīng)注意把握好哪幾個方面？關(guān)注幼

2、兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體統(tǒng)一性；尊重幼兒發(fā)展的個體差異；了解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點，嚴禁“拔苗助長”式的起步教育和強化訓(xùn)練；注重幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成教育，克服忽視學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)，單純追求知識技能學(xué)習(xí)的做法，這種做法是短視而有害的。（指南開篇說明中）10、你對幼兒園保育和教育的主要目標是怎樣認識的？促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣以及參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)初步的語言交往能力，培養(yǎng)興趣和求知欲，培養(yǎng)初步動手能力。萌發(fā)“互愛”情感，培養(yǎng)誠懇、自信、好問動腦、友愛、勇敢、愛護公物，不怕困難，講禮貌守紀律等良好的品德行為習(xí)慣，培養(yǎng)開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受

3、美和表現(xiàn)美的情趣和能力。（幼兒園工作規(guī)程第五條）11、作為幼兒教師，在教育過程中怎樣才能成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者和引導(dǎo)者？以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心傾聽，理解感受，支持鼓勵，探索表達。關(guān)注并敏感地察覺幼兒在活動中的反應(yīng)。注意調(diào)整活動計劃或教育行為，使之適合于幼兒的學(xué)習(xí)。善于發(fā)展幼兒感興趣的事物和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握教育時機，提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。尊重幼兒在發(fā)展水平、已有經(jīng)驗、學(xué)習(xí)速度與風(fēng)格等方面的個體差異，允許幼兒以自己的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)，并給予必要的支持與幫助，使每一個幼兒都能感受到安全、愉快和成功。（綱要第三部分第九條）12、幼兒園教師怎樣與家長合作搞好教育工作？教

4、師與家長是合作伙伴關(guān)系，本著尊重、平等、互惠的原則，吸引家長主動參與幼兒園的教育工作。經(jīng)常向家長介紹園內(nèi)的保育教育工作，爭取家長理解支持。了解幼兒的特點和家庭的需要，有針對性地開展教育工作。家園配合，使幼兒在園獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?zāi)軌蛟诩依锏玫窖永m(xù)、鞏固，甚至發(fā)展。吸引家長主動參與幼兒園的教育工作。（綱要第三部分第十條）幼兒教師招聘面試培訓(xùn)題二、工作中人際關(guān)系與合作意識、應(yīng)急應(yīng)變能力、自我情緒控制能力類1、在幼兒園，幼兒之間經(jīng)常會發(fā)生一些爭執(zhí)、小糾紛，教師該怎樣對待？2、在保教工作中，經(jīng)常會出現(xiàn)因幼兒調(diào)皮好動與其它幼兒發(fā)生撞傷、糾紛而引起幼兒家長的誤解與抱怨，教師應(yīng)怎樣處理？3、人說同事關(guān)系難相處，對此你如何看待？4、剛到單位，領(lǐng)導(dǎo)對你安排工作任務(wù)較重，一下子適應(yīng)不了，出了些差錯，領(lǐng)導(dǎo)不滿意，你該怎么辦？5、一幼兒在游戲活動中摔傷，教師怎樣處理？6、你剛參加工作不久就得到重用，有的同事對你不服氣說風(fēng)涼話，對此你怎么辦？7、在日常工作中，注意防范哪些幼兒安全問題？8、如果你的同事生病住院急需你一小時內(nèi)送去住院費，同時你要馬上去上課