教師工作總結(jié)經(jīng)驗報告1000字最新

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！教師工作總結(jié)經(jīng)驗報告1000字最新 老師是悄悄付出的一個行業(yè)，那么到了做個人工作總結(jié)的時候。友愛的讀者，我為您預(yù)備了一些老師工作總結(jié)，請笑納! 老師工作總結(jié)1 榮獲骨干老師稱號又一年了，我深知這不僅是一種榮譽，更重要是一份責(zé)任。因此， 這一年中，我始終以開放的主動心態(tài)，面對現(xiàn)代訓(xùn)練，努力理論;以先進(jìn)的訓(xùn)練理念，指導(dǎo)教學(xué)工作，辛勤耕耘;以勇于創(chuàng)新的精神，探究訓(xùn)練的真諦。忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作風(fēng)正派，敬業(yè)獻(xiàn)身、盡職盡責(zé)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷進(jìn)展教學(xué)改革和創(chuàng)新。以實際行動履行著一名骨干老師的神圣職責(zé)。 一、思想素養(yǎng)方面： 在過去的一年

2、里，我仔細(xì)加強師德修養(yǎng)，進(jìn)步道德素養(yǎng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)義務(wù)訓(xùn)練法、老師法、中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)等訓(xùn)練法律法規(guī);嚴(yán)格根據(jù)有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探究、主動進(jìn)取的要求去標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。對待同學(xué)做到：民主公平，公正合理，嚴(yán)格要求，耐煩教育;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、相互敬重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，主動溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作那么、為人師表。 面對瞬息萬變的信息時代，我清晰地認(rèn)識到：當(dāng)今是學(xué)問不斷更新的時代，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不落后于這個社會。為此，我認(rèn)真閱讀了新根底訓(xùn)練的黑皮書、二期課改大綱綱領(lǐng)，利用節(jié)假日仔細(xì)研讀上海訓(xùn)練科研、上海老師

3、、訓(xùn)練進(jìn)展討論、訓(xùn)練參考、訓(xùn)練科研新視角、根底訓(xùn)練課程改革綱要解讀等等書刊雜志。仔細(xì)學(xué)習(xí)了公民道德行為標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真閱讀了二期課改的行動綱要。從思想上認(rèn)識到為人之師，必需德高為范。同時，為適應(yīng)數(shù)字化革命給訓(xùn)練帶來的變革，我放棄休息，主動參與信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)改善了我的精神世界。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面： 作為一名縣級骨干老師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、訓(xùn)練教學(xué)成果要突出.隨著教改的不斷深化，我時刻感到自己的缺乏。因此我主動利用空余時間閱讀摘錄訓(xùn)練理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷和新的訓(xùn)練理念.不斷的改善自己，更好的進(jìn)展訓(xùn)練教學(xué)理論。 我認(rèn)為一名合格的老師應(yīng)當(dāng)不僅教學(xué)好，教研程度高，更重要的

4、是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。作為一名老師，我牢記著訓(xùn)練家蘇霍姆林斯基的話：請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是同學(xué)的訓(xùn)練者，生活的導(dǎo)師和道德引路人。幾年來，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所喜愛的訓(xùn)練事業(yè)中。 我仔細(xì)預(yù)備每一節(jié)課，細(xì)心備課。在備課的同時，不僅備教材，還備同學(xué)，讓同學(xué)在有限的時間里學(xué)會更多的學(xué)問。多年的教學(xué)使我懂得了學(xué)問儲藏的重要性。要想教給同學(xué)一碗水，老師自己必需得成為水的源泉，這樣才能滿足同學(xué)們千姿百態(tài)的好奇心。因此，我在課下，非常留意自己的學(xué)問積累，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野。主動參與各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動。 上好一堂課，必需要在課前預(yù)備上

5、下功夫。我仔細(xì)鉆研教材，對教材的根本思想、根本理念，甚至每句話、每個字都弄清晰。理解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如。還充分選擇應(yīng)補充的資料，做到了有備而上。除此之外，課前我還充分理解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，理解他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，分析他們在學(xué)習(xí)新學(xué)問時可能會有哪些困難，以便實行相應(yīng)的預(yù)防措施。 作為一名骨干老師，我能主動履行自己的職責(zé)。每個學(xué)期上一節(jié)教學(xué)研討課，一個學(xué)年上一節(jié)教學(xué)展現(xiàn)課。同時主動參加片級結(jié)合體活動，在20_年6月13日上了一節(jié)“長方體、正方體整理與復(fù)習(xí)的片級研討課。 三、教學(xué)科研方面 在實際工作中，我充分發(fā)揮骨干老師的模范帶頭作用，時時到處以骨干

6、老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，無論在訓(xùn)練教學(xué)還是在教學(xué)科研中，我都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)閱歷，并且常常和年輕老師溝通，在指導(dǎo)他們成長的同時，自己也學(xué)到了很多的訓(xùn)練理論學(xué)問。20_年4月，我申報的課題小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)之略見被批準(zhǔn)為校級重點課題。另外，我能主動撰寫教學(xué)論文，在20_學(xué)年崇明縣小學(xué)數(shù)學(xué)老師論文評比中，我的“小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)之略見一文獲三等獎。為了能讓我們的同學(xué)有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)習(xí)成果，我在20_年9月，為我們的全體數(shù)學(xué)老師作了一個主題為“小同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育的專題講座。 四、其他方面 作為數(shù)學(xué)條線負(fù)責(zé)人，在縣教研室及學(xué)校指導(dǎo)的指導(dǎo)下，能仔細(xì)制定學(xué)校數(shù)學(xué)條線工作方案，主動開展各類訓(xùn)練教學(xué)研討活動

7、，為擺脫我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的落后相貌出謀劃策、盡心盡責(zé);作為結(jié)合體負(fù)責(zé)人，我又能仔細(xì)履行職責(zé)，開展好結(jié)合體活動;同時我作為學(xué)校的現(xiàn)金出納，我也能仔細(xì)認(rèn)真地做好學(xué)校的現(xiàn)金帳戶，為我們學(xué)校的安康進(jìn)展作出我應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 五、努力方向： 始終以來，我在理論中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的缺乏，明確了努力的方向，制定了以下努力的目的： 1、在進(jìn)步課堂實效性上下功夫，使同學(xué)在每一堂課中有更大的收獲。 2、準(zhǔn)時總結(jié)，將自己平常積累的閱歷、有價值的思索、準(zhǔn)時記錄下來，以便更快地提升自己的程度。 3、對學(xué)困生賜予更多地關(guān)注，使他們在原有根底上有更大進(jìn)步。 在教學(xué)改革的今日，社會對老師素養(yǎng)的要求更高，在今后的訓(xùn)練教

8、學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補缺乏，開拓進(jìn)取，我將用我的實際行動盡職盡責(zé)地做好工作，做一名名符其實的小學(xué)數(shù)學(xué)骨干老師。 老師工作總結(jié)2 時間過得很快，一晃一年的骨干老師生涯已悄然而過?；厥滓荒陙碜哌^的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是歡樂、是成熟?？梢员黄笧楣歉衫蠋?，這既是一種榮 譽，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負(fù)教師、指導(dǎo)、家長、同學(xué)對我的厚望?；貞浺荒甑墓ぷ?，我覺得既勞碌，又改善。如今 我對自己的工作進(jìn)展一個總結(jié)和反思，以此來促進(jìn)自己更快成長。 一、思想政治方面 我主動要求上進(jìn)，既能仔細(xì)履行老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，盡職盡責(zé)，又有奉獻(xiàn)精神

9、。我知道“學(xué)海無涯，教無止境， 只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。我仔細(xì)參與市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，認(rèn)識 到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。本學(xué)期我還仔細(xì)制定了自我進(jìn)展三年規(guī)劃，給自己定下了前進(jìn)的方向。通過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷改善自己、豐富了自己的知 識、為自己更好的教學(xué)理論作好了預(yù)備。 二、努力提升業(yè)務(wù)程度，主動參加教科研理論 作為一名骨干老師，我覺得進(jìn)步教學(xué)程度和教科研力量是特別重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取別人的珍貴閱歷，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。 1、加強自身根本功的訓(xùn)練，課堂上

10、做到精講精練，注重對同學(xué)力量的培育，學(xué)問上做到課課清。對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在各方面有更大進(jìn)步。 2、仔細(xì)學(xué)習(xí)各類訓(xùn)練教學(xué)雜志中的先進(jìn)訓(xùn)練閱歷。我訂閱了包括江蘇訓(xùn)練、連云港訓(xùn)練、小學(xué)語文教學(xué)、小學(xué)教學(xué)討論、小學(xué)教學(xué)設(shè)計等各級各類訓(xùn)練類報刊雜志，利用一切可以學(xué)習(xí)的時機來努力提升自身的訓(xùn)練教學(xué)程度和力量。 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng) 3、仔細(xì)參與各級教研活動與骨干老師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法，并在詳細(xì)的教學(xué)理論中嘗試，使自己的教學(xué)程度逐步進(jìn)步，查找出一條合適自己的進(jìn)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。 織夢好，好織夢 4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)方面的新思想，把握

11、新方式，運用新理論，進(jìn)步教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的計算機程度。 三、打造全優(yōu)課堂，在理論中提升自身價值 課堂是老師表達(dá)自身價值的主陣地，我本著“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切的理念，我將自己的愛全身心地融入到同學(xué)中。我主動推廣“先學(xué)后教的教學(xué)形式，并力求讓我的語文教學(xué)形成獨具風(fēng)格的教學(xué)形式，更好地表達(dá)素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，進(jìn)步語文教學(xué)質(zhì)量。 (1) 備好課。我主動參與教研室組織的教研活動，在指導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)展聽課，聽講座，領(lǐng)悟課改精神本質(zhì)。然后依據(jù)要求，撰寫課后反思?；氐綄W(xué)校，我把學(xué)到的學(xué)問應(yīng) 用在教學(xué)上。備課時仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課改，虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教

12、材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集 中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，全面進(jìn)步自己的教學(xué)程度，使同學(xué)能更快把握教材內(nèi)容。 (2) 上課。我聽了很多名師的課，覺察他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不簡單。上好一節(jié)課是每個老師最至少的要求，我在課堂教學(xué)力求抓 住重點，打破難點，精講精練，運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力量。我還留意培育同學(xué)的 學(xué)習(xí)愛好，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡潔些的總是找后進(jìn)生答復(fù)。做練習(xí)巡察時，我留意對后進(jìn)生進(jìn)展面對面的輔導(dǎo)，爭取讓他們更快地進(jìn)步。 (3)做好課

13、后輔導(dǎo)，對后進(jìn)生做到從友善開頭，理解和敬重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)懷他們。能準(zhǔn)時傾聽同學(xué)看法，想法，與同學(xué)建立良好的師生關(guān)系，同時虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，努力進(jìn)步教學(xué)程度。 老師工作總結(jié)3 時間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)多年了!想來其中有勝利的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨!過去的并不是過眼云煙，而是閱歷和收獲，它使我的人生航標(biāo)又走到了一個新的起點上，就這樣，我在展望將來的同時不斷的回憶和總結(jié)著前進(jìn)，因為回憶總結(jié)為前進(jìn)的腳步清掃障礙，保駕護(hù)航!那么就先來回憶一下這一學(xué)年的點滴吧! 一、思想方面 作為一名年輕的黨員老師，時刻提示自己爭做優(yōu)秀老師，突出黨員先進(jìn)性。 在工

14、作與學(xué)習(xí)中，我以主動求進(jìn)的看法仔細(xì)參與各項學(xué)習(xí)，深化學(xué)習(xí)政治理論學(xué)問，仔細(xì)認(rèn)真的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)懷國家大事，擁護(hù)黨中央的指導(dǎo)，堅持四項根本原那么，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵章守紀(jì)，團結(jié)同事，熱心關(guān)心別人;訓(xùn)練目的明確，看法端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。喜愛自己的事業(yè)。主動的投身到工作之中去。主動的參與了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在訓(xùn)練科研、訓(xùn)練理論上都有所成長和進(jìn)步。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 在這個學(xué)期中，我任教二、三班級美術(shù)，在教學(xué)方面我總結(jié)以前教學(xué)中總結(jié)的閱歷，運用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，利用好地方豐富有利的教學(xué)資源，以激趣和引導(dǎo)為主，讓同學(xué)在深厚的興趣中自己開拓思

15、維，遇到困惑能在大家的關(guān)心下和教師的引導(dǎo)下共同尋求與打破!這樣的課堂不再是乏味的教學(xué)，不再是教師教同學(xué)學(xué)，而是教師融入同學(xué)中去，和大家一起來學(xué)習(xí)和探究!這樣的教學(xué)方法，不但激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，而且使同學(xué)形成根本的美術(shù)素養(yǎng)。我特殊注重面對全體同學(xué)，以同學(xué)進(jìn)展為本，培育他們的人文精神和審美力量，為促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的根底。因此，我選擇了根底的、有利于同學(xué)進(jìn)展的美術(shù)學(xué)問和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的根本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué)，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量，為終身學(xué)習(xí)奠定根底。 三、自身素

16、養(yǎng)培育方面 教學(xué)之余，我除仔細(xì)參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了訓(xùn)練教學(xué)刊物，從理論上進(jìn)步自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進(jìn)展訓(xùn)練教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)形式。本年度還報名參與了市組織的美術(shù)教學(xué)輪訓(xùn)班，在學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了更成熟有效的教學(xué)方式方法，和名師專家面對面請教，組隊組研討，通過自己努力的學(xué)習(xí)和研討，在教學(xué)理論中深得專家和教師的好評!本學(xué)期在訓(xùn)練教學(xué)中也獲得了肯定的成果，如：在教研課評比中榮獲一等獎等。 四、德育工作方面 始終以來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)和“為人師表的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、主動開

17、展班級管理和德育建立。與其他班主任一樣，常常性加強對同學(xué)的早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、平安防護(hù)等催促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、清潔衛(wèi)生狀況進(jìn)展突擊檢查，常常性、隨便性地觀看其他課任老師上課時同學(xué)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理。深化同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和活動中準(zhǔn)時理解、關(guān)懷、訓(xùn)練并且催促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮老師的言傳身教之示范效果。作為中班級的班主任，我還得考慮同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化，常常性與家長獲得聯(lián)絡(luò)，主動做好合力訓(xùn)練工作。有力協(xié)作了對同學(xué)的準(zhǔn)時訓(xùn)練和督導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人，我們班的各項工作考核到達(dá)了大家預(yù)期的目的。 作

18、為一名美術(shù)老師，我感到由衷的驕傲，因為在這片干凈的土地上有我的幻想，我為幻想而歡樂的學(xué)習(xí)和工作著，看到那幻想之花開遍校內(nèi)內(nèi)外，我欣喜!那漂亮映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們老師的樸實和宏大。有了這樣的心境，有了這樣的目的，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會加倍努力，為孩子們能輕松開心的學(xué)習(xí)好，而查找和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間! 老師工作總結(jié)4 我是一名人民老師，任職以來我用始終我的心去教導(dǎo)我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。 一、師德表現(xiàn) 關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，主動參與學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，主動

19、向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的時機進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。 關(guān)懷、喜愛同學(xué)，做孩子們的好伴侶。記得曾經(jīng)有人對我們說過：“雖然你面對的是幾十個同學(xué)，他們的力量程度凹凸不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完善的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公正的。說我們老師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有方法去精確地衡量!我認(rèn)同這個人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的伴侶，一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉。 二、教學(xué)方面 1、備課 開學(xué)初，主動參

20、與教研室組織的教研活動，依據(jù)要求，提早兩周備好課，寫好教案。備課時仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，經(jīng)常把工作帶到家里。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容。 2、上課 上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之仗。上課時仔細(xì)講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從同學(xué)的實際動身，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的力量。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡潔些的總是找學(xué)困生答復(fù)。桌間巡察時，留意對學(xué)困生進(jìn)展面對面

21、的輔導(dǎo)，課后準(zhǔn)時做課后記，找出缺乏。 3、輔導(dǎo) 我利用課余時間對同學(xué)進(jìn)展輔導(dǎo)，不明白的耐煩講解，不會寫字就手把手地教，準(zhǔn)時查缺補漏。并與家長聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)時溝通狀況，使家長理解狀況，以便在家里對孩子進(jìn)展輔導(dǎo)。 4、作業(yè) 依據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過細(xì)心地選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)力量進(jìn)展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。 三、德育工作 德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類冗雜情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種宏大的力氣。 1、愛就是關(guān)心。 師愛是訓(xùn)練的光

22、滑劑，是進(jìn)展訓(xùn)練的必要條件。當(dāng)老師全身心地愛惜、關(guān)懷、關(guān)心同學(xué)，做同學(xué)的貼心人時，師愛就成了一種宏大的訓(xùn)練力氣。正因為有了師愛，老師才能贏得同學(xué)的信任，同學(xué)才樂于承受訓(xùn)練，訓(xùn)練才能收到良好的效果。師愛要全面、公正。全面公正的愛是指老師要喜愛每一個同學(xué)。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文雅踏實的要愛，內(nèi)向拘束的更要愛;金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。 2、愛就是敬重。 敬重、理解、信任同學(xué)是消退訓(xùn)練盲點的根底。敬重同學(xué)要敬重同學(xué)的人格。老師與同學(xué)雖然處在訓(xùn)練教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是公平的，這就是要請教師不能盛氣凌人，更不能利用老師的地位和權(quán)利污辱同學(xué);理解

23、同學(xué)要從青少年的心理進(jìn)展特點動身，理解他們的要求和想法，理解他們稚嫩和天真;信任同學(xué)要信任他們的潛在力量，放手讓同學(xué)在理論中熬煉，在磨練中成長。只有這樣，同學(xué)才能與老師縮當(dāng)心理間隔 ，同學(xué)才會對老師產(chǎn)生依靠感。 3、愛就是責(zé)任。 愛同學(xué)要深化地愛，愛同學(xué)要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求同學(xué)，對同學(xué)不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著劇烈的情感顏色，又表現(xiàn)出深入的理智，不僅著眼于同學(xué)目前的得失和苦樂，更注重同學(xué)將來的進(jìn)展和前途。 四、努力方向 1、加強自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對同學(xué)力量的培育，學(xué)問上做到課課清。 2、沒有什么所謂的優(yōu)生和差生，對每一個人都要賜予相應(yīng)的關(guān)愛，使他們在各方面有更大進(jìn)步。 3、加強守紀(jì)方面的訓(xùn)練，使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。 4、訓(xùn)練同學(xué)要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增加主人翁意識和責(zé)任感。 5、利用各種方法，訓(xùn)練同學(xué)進(jìn)步、集中留意力。 6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級同學(xué)的成果在原有的根底上有更大的進(jìn)步。我是一個對集體布滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他