幼兒園：環(huán)保教育系列活動方案

1、幼兒園：環(huán)保教育系列活動方案（參考文本）Reasonable combination and arrangement of various teaching elements, a systematic planningprocess for formulating implementation plans for optimizing teaching effects.（教學(xué)設(shè)計(jì)）學(xué)校：年級：教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改幼兒園活動設(shè)計(jì)幼兒園：環(huán)保教育系列活動方案（參考文本）教材簡介:依據(jù)教學(xué)對象的特點(diǎn)和教師口己的教學(xué)觀念、經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)格，運(yùn)用系 統(tǒng)的觀點(diǎn)與方法，分析教學(xué)中的問題和需要，確定

2、教學(xué)目標(biāo)，建立解決問題的 步驟，合理組合和安排各種教學(xué)耍素，為優(yōu)化教學(xué)效果而制定實(shí)施方案的系統(tǒng) 的計(jì)劃過程，本幼兒教育資料適用于幼兒園幼兒園科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可 以提高自身技能，本文檔是按照教材進(jìn)行修訂編寫，可以放心的進(jìn)行教材使用。設(shè)計(jì)意圖：隨著生活水平的日益提高，環(huán)境問題也日益突出。大街上垃圾 袋漫天飛揚(yáng)，工廠旁煙囪里冒出屢屢黑煙，小河里清清的河水變渾 了，就連吸進(jìn)肺里的空氣都變味了所有這些環(huán)境問題的改善， 都有懶于我們每個公民從自身做起。小朋友的媽媽為了節(jié)省時間， 在家使用一次性的快餐盒盛飯，小朋友的弟弟還很小，大人給他們 用一次性的尿不濕，為了省了擦桌抹椅，大人們常常使用一次性的 餐

3、桌布這一切，都直接或間接的影響了環(huán)境的整潔和平衡，孩 子們也看在眼里，我們只有及時地培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，才能有利幼兒園活動設(shè)計(jì)于孩子今后的健康成長，有利于孩子將來生活的環(huán)境日趨美好。因 此我們設(shè)計(jì)了宣傳活動：環(huán)保，讓孩子受益無窮和組畫活動：同在 藍(lán)天下。旨在從孩子之口發(fā)出呼喚，更有效的引起人們對環(huán)保的重 視，更重要的是通過該活動激發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒的 環(huán)保行為?；顒右唬盒麄骰顒樱涵h(huán)保教育：讓孩子受益終生活動目標(biāo)：1、通過活動引起人們對環(huán)保的重視。2、激發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識。3、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力?；顒訙?zhǔn)備：宣傳材料、環(huán)保小衛(wèi)士的綬帶，照相機(jī)等活動過程：1、告訴幼兒活動的主題和意

4、義2、讓幼兒推選環(huán)保小衛(wèi)士。3、給環(huán)保小衛(wèi)士發(fā)放綬帶。環(huán)保小衛(wèi)士佩帶好綬帶。教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園活動設(shè)計(jì)4、帶領(lǐng)幼兒來到幼兒與園的大門口。5、幼兒列隊(duì)給來往的家長發(fā)放宣傳單，解釋宣傳單的內(nèi)容。6、教師幫助幼兒一起分發(fā)宣傳單。7、活動結(jié)束，幼兒回教室。8、幼兒總結(jié)活動情況?；顒佣捍笮徒M畫：同在藍(lán)天下活動目標(biāo)：1、通過繪畫活動，表達(dá)幼兒對環(huán)保活動的認(rèn)識，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。2、提高幼兒Z間合作的協(xié)調(diào)性和加強(qiáng)幼兒Z間的交流?；顒訙?zhǔn)備：大型的紙張、蠟筆等活動過程：1、提出繪畫的主題：同在藍(lán)天下。2、提出繪畫的要求：幼兒能夠互相合作完成作品，幼兒之間的各自的分工要明確。幼兒園活動設(shè)計(jì)3、幼兒討論繪畫的內(nèi)容：該畫些什么？先畫什么？再畫什么？ 最后畫什么？幼兒討論合作的方式及各自的分工。4、幼兒設(shè)計(jì)初稿后部分幼兒涂色。5、幼兒分工合作進(jìn)行繪畫活動，教師適當(dāng)進(jìn)行指