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1、20202021年人教版九年級化學(xué)上冊第二次月考考試題及答案下載(時間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級: 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、用試管加熱固體時,有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是()a加熱前試管外壁干燥b加熱不均勻,局部溫度過高c試管口略向下傾斜了d試管夾夾在試管中上部了2、過氧化鈉(na2o2)可作呼吸面具中氧氣的來源,它與二氧化碳反應(yīng)后的生成物為()ana2co3和h2 bna2o和o2cnaoh和o2 dna2co3和o23、分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類中不正確的是()a純凈物:氧氣
2、、干冰、水銀 b肥料:二氧化碳、硫酸銨、硝酸鉀c單質(zhì):金剛石、鐵粉、黃銅 d鹽:氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣4、下列各組離子能在ph=3的溶液中大量共存的是()anh4+、na+、no3-、co32-bno3-、cu2+、so42-、oh-cmg2+、k+、so42-、cl-dca2+、na+、hco3-、cl-5、某同學(xué)在量取10ml水時,視線仰視,則他量取的水的實際體積()a等10mlb小于10mlc大于10mld無法判斷6、下列關(guān)于“不一定”的說法中,不正確的是()a 由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)b質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素c由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子d含氧化合物不一定是氧
3、化物7、利用鹽酸和硝酸銀探究鐵、銅、銀的金屬活動順序,下列實驗可以不需要進(jìn)行的是()a鐵+稀鹽酸b銅+稀鹽酸c銀+稀鹽酸d銅+硝酸銀溶液8、下列實驗設(shè)計不能達(dá)到其對應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ゛測定空氣里氧氣的含量 b檢查裝置的氣密性c驗證質(zhì)量守恒定律 d證明co2密度比空氣的大9、向原煤中加入適量生石灰制成“環(huán)保煤”,可減少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為:2cao + mso2 + o2 = mcaso4,則m的值是()a1b2c3d410、下列“水”能使無色酚酞溶液變紅的是()a氨水b汽水c冰水d糖水11、化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是()原子數(shù)目;分子數(shù)目;元素種類;物質(zhì)種類;
4、原子種類;物質(zhì)的總質(zhì)量。abcd12、土壤的酸堿度會影響植物的生長。下列植物在微酸性土壤中,不適宜種植的是()植物花生蘋果西瓜沙棗適宜的ph范圍5.06.05.06.56.07.08.08.7a花生b蘋果c西瓜d沙棗13、下列物質(zhì)分別加入適量水中,充分?jǐn)嚢?,能夠得到溶液的是()a蔗糖b花生油 c面粉d冰塊14、以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說法錯誤的是() a實驗室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置b實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置,氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入c實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入d實驗室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖臨
5、時存放15、水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是()a工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放b明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水c蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化d蒸餾水、自來水都是純凈物16、下列實驗操作中,正確的是()a傾倒液體 b點燃酒精燈c取用固體粉末 d過濾17、某同學(xué)根據(jù)銅銹的成分cu2(oh)2co3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應(yīng)該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進(jìn)行下列實驗中的()a甲和乙b甲和丁c乙和丁d丙和丁18、在“粗鹽的初步提純”實驗中,下列操作正確的是()a取用粗鹽b溶解粗鹽c過濾粗鹽水d蒸干濾液19、現(xiàn)有一包由6.5g鋅、5.6g鐵、6.4
6、g銅混合而成的粉末,把它加入到一定量的硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后過濾,洗滌,烘干,測得濾渣中含有三種物質(zhì)。則濾渣的質(zhì)量可能是()a49.6gb34.8gc32.7gd18.5g20、現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是()a金屬活動性:乙甲丙b生成氫氣的質(zhì)量:甲乙丙c相對原子質(zhì)量:乙丙甲d消耗硫酸的質(zhì)量:甲乙丙二、填空題(共3小題,共12分)1、已知a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。(1)在陰影區(qū)域部分,處于不飽和狀態(tài)的是_(選填“a、b鹽酸反應(yīng)生成
7、、c”)。(2)若飽和a溶液中含有少量的c,提純a的方法為_結(jié)晶,過濾。(3)p點表示的含義為_。(4)在t1下,b、c的飽和溶液升溫至t2,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_。(5)向試管中滴入2ml水后,若x中有固體析出,則x為_(選填“a、b、c”)。2、84消毒液有效成分為次氯酸鈉(naclo)和二氧化氯(clo2)是常用消毒劑。(1)naclo中氯元素的化合價為_。(2)clo2屬于_(填序號)。a 混合物 b 化合物 c 氧化物3、選擇h、c、cl、o、ca五種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填在空格中:(1)雪碧飲料中含有的酸_;(2)用于改良酸性土壤的堿_;(
8、3)可用作干燥劑的氧化物_;(4)人胃內(nèi)幫助消化的酸_。三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、根據(jù)如圖所示實驗回答下列問題:(1)如a圖所示實驗中,實驗結(jié)束后進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于瓶內(nèi)原氣體體積的五分之一,造成該現(xiàn)象的原因是_(答一條);(2)通過b圖實驗中的現(xiàn)象所得到的結(jié)論是_;(3)c圖實驗中,實驗前預(yù)先向水中加入適量硫酸鈉的作用是_;(4)在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液時,量取水的操作如d圖所示,其他操作均正確,所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“偏大”“偏小”或“不變”);(5)e圖實驗中所體現(xiàn)的微觀實質(zhì)是_。2、進(jìn)行如下實驗,研究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)。(1)溶液變?yōu)榧t色的是_
9、(填序號)。(2)沒有明顯現(xiàn)象試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(3)兩支試管中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其原因是_。四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0 g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:(1)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_g;(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? (寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)2、84消毒液的有效成分是次氯酸鈉(naclo)
10、,次氯酸鈉工業(yè)制法的反應(yīng)原理是: 。某同學(xué)將cl2通入185.8 g naoh溶液中(naoh過量),充分反應(yīng)后得到混合溶液200g。計算:(計算結(jié)果精確到0.1%)(1)參加反應(yīng)的氯氣質(zhì)量是多少g。(2)混合溶液中次氯酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3)84消毒液中起消毒作用的是次氯酸鈉中的氯元素。已知某品牌84消毒液中起消毒作用的氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%,計算該84消毒液中次氯酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、b2、d3、c4、c5、c6、c7、c8、c9、b10、a11、b12、d13、a14、b15、a16、c17、b18、c19、b20、c二、填空題(共3小題,共12分)1、b 降溫 t1時b,c物質(zhì)溶解度相同 bc c 2、+1 bc 3、 h2co3 ca(oh)2 cao hcl三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、點燃紅磷前彈簧夾沒有夾緊膠
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