師徒結(jié)對(duì)流程方案

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：下午好！在這金秋碩果、丹桂飄香的季節(jié)，我們隆重舉行師徒結(jié)對(duì)簽字儀式大會(huì)。師徒結(jié)對(duì)是我校加快青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十 分關(guān)心和重視青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，為倆位年輕教師指定了優(yōu)秀的骨干教師，教 學(xué)能手作為他們的導(dǎo)師，以指導(dǎo)、幫助他們快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。同時(shí)這也是 優(yōu)秀的骨干教師為學(xué)校的發(fā)展所作出的乂一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)。會(huì)議第一項(xiàng)，有請(qǐng)教務(wù)處左主任宣布本學(xué)年師徒結(jié)對(duì)名單。俞垛中心小學(xué)師徒結(jié)對(duì)名單三年級(jí)：李曉燕_周粉蘭錢忠和二年級(jí)：徐圓一潘慶梅陸曉琴會(huì)議第二項(xiàng)，山張校長(zhǎng)宣讀俞垛中心小學(xué)師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書俞垛中心小學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建

2、設(shè)，充分利用現(xiàn)有教育資源，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作 用，幫助青年教師盡快更好地提高教育教學(xué)工作能力，促使其快速成長(zhǎng)。雙方愿 意結(jié)成師徒對(duì)子，并達(dá)成如下協(xié)議：一、師父職責(zé)和義務(wù)7.教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、 教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。對(duì)青年教師應(yīng)真誠關(guān)心，熱愛指導(dǎo)，把自 己豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，真正促使青年教師快速成長(zhǎng)。2. 每學(xué)期至少聽青年教師4課。并實(shí)事求是地對(duì)課進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定進(jìn)步，指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽和交流活動(dòng)，并作好必要的指導(dǎo)。3. 學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，撰寫一篇教學(xué)文章（包 括案例分析、教研敘事、

3、自我反思、論文等），并寫好一份指導(dǎo)青年教師的經(jīng)驗(yàn) 總結(jié)和論文。二、徒弟職責(zé)和義務(wù)7.虛心好學(xué)，樂意接受指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)的精神，認(rèn)真貫 徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)多 鉆研，多請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高教育教學(xué)效果。2. 備課、組織課堂教學(xué)等方面，虛心向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，自覺向指導(dǎo)教師學(xué) 習(xí)。認(rèn)真探討并積極改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。3. 積極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期至少聽4課師父的課, 聽課要認(rèn)真記錄，寫出體會(huì)或個(gè)人見解。4. 撰寫一篇教學(xué)文章（包括案例分析、教研敘事、自我反思、論文等），結(jié) 束時(shí)做好一

4、份工作、學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)。三、本協(xié)議書有效期為一年，協(xié)議自簽定之日起生效。本協(xié)議書一式四份, 兩位師父、徒弟和學(xué)校教導(dǎo)務(wù)處各存一份。會(huì)議第三項(xiàng)，師徒在協(xié)議書上簽字。（背景音樂）請(qǐng)兩位徒弟為師父斟茶！剛才我們見證了 2對(duì)師徒的簽字儀式，今天簽下的不僅是一份承諾，更是一 份沉甸甸的責(zé)任，相信簽字的師徒一定會(huì)認(rèn)真履行這份承諾。會(huì)議第四項(xiàng)，熱烈歡迎新教師代表李曉燕上臺(tái)講話。李老師的發(fā)言，言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師父的感激、對(duì)盡快成長(zhǎng)的 渴望和對(duì)做好本職工作的決心。會(huì)議第五項(xiàng)，有請(qǐng)師父代表潘主任講話。（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）潘主任的講話說出了所有師父的心里話，他們?cè)敢鉃樾陆處煹目焖俪砷L(zhǎng)多獻(xiàn) 一份力的精神，值得我們學(xué)習(xí)。會(huì)議第六項(xiàng)，請(qǐng)張校長(zhǎng)講話。（請(qǐng)大家鼓掌歡迎）張校長(zhǎng)的講話語重心長(zhǎng)，不僅闡明了指導(dǎo)教師應(yīng)如何履行好自己的“傳、幫、 帶”的責(zé)任，而且對(duì)新教師的快速成長(zhǎng)，提出了殷切的希望和具體的要求。希望 兩位年輕教師謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)和師父的教誨，虛心學(xué)習(xí)，扎