小學五年級下冊語文第七單元測試卷

1、精品文檔小學五年級下冊語文第七單元測試卷【小學五年級下冊語文第七單元測試卷2】 第一部分：基礎知識積累與運用(30分)一、讀拼音，寫詞語。(5分)q i n r u hu i j i n q iq u b a o zi zh a n d i ng ji e ti e()()()()()二、比一比，再組詞。（4分）剔()杭()寇()嶄()惕()坑()冠()斬()三、 給加點的字選擇正確的讀音。(3分)估量(li a ng li a ng)玫瑰(gu i gu i )悄然落地(qi a o qi a o)磨盤(m o mo )剎那(sh a ch a )統(tǒng)統(tǒng)掠走(t o ng t o ng)四、

2、把下列成語填寫完整。(8分)眾星月畫意亭臺樓奇異力狂瀾壯志再接再前后再請你寫出四個表現(xiàn)英雄人物的成語：五、判斷。(2分)1. 圓明園是被英法聯(lián)軍燒毀的。()2. 狼牙山五壯士的事跡一直激勵青少年成長。()3. 圓明園是由萬春園、迎春園、長春園組成的。()4. ”他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、燒 掉?！睆倪@句中人們看到了強盜的罪行。（）六、 按要求改寫下列句子。（4分）1 、夜幕籠罩了房屋、樹木、大街、小巷。改把字句：改被字句：2 、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時 的全部感情呢？改為陳述句：3 、山路上躺著尸體。擴寫句

3、子：七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）五位壯士（）在狼牙山的頂峰，（）著群眾和部隊主力遠 去的方向。他們回頭望望（），臉上露出（）。狼牙山上 響起了（）的口號聲：”打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨 萬歲！”這是英雄的中國人民（）的聲音！這聲音（），（）!第二部分：閱讀積累與運用。（30分）一、閱讀課文片段，按要求回答下列問題。（16分）圓明園中，有的殿堂，也有剔透的亭臺樓閣；有象征 著熱鬧街市的”買賣街”，也有象征著的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是 各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，女口，蓬萊瑤臺、武陵春色。 園中

4、不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)， 有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；其間，仿佛在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至 、歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它 又是當時世界上最大的、。1 、我能按查字典的要求填空。（2分）“剔”按音序查字法應先查大寫字母 ，再查音節(jié)，按部首查字法應先查 部，再查畫。2. 我能把這兩個自然段補充完整。（6分）3. 讀一讀加點的詞語，我能仿寫句子。（2分）有也有有也有不但還4. 我知道畫直線句子的作用是：（1分）5. 讀了這兩個自然段，你有哪些感受？（2分）6 、課文的題目是圓明園的毀滅，但作者為什

5、么用那 么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌呢？（3分）二、閱讀短文，回答下列問題。（14分）一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：”你是誰？為什么哭？ ”流浪漢說：”我少年時代打玻璃球，青年時代玩紙 牌，中年時代搓麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！ ”時光老人看他哭得可憐，試探地問：”假如你能返老還 童 ”“返老還童？”流浪漢心想， 。于是，他向時光老 人苦苦哀求：”假如再給我一個青春，我一定從頭做起，干 出一番事業(yè)！”“好吧！只要你好好努力，就能獲得真正的生 命! ”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢他想起自己剛才說的話，便向熟悉的

6、一所小學走去。路 上，他看到幾個孩子玩玻璃球，不覺手癢了，也擠進去玩起 來。他仍然按照老樣子生活， 玩紙牌、打麻將到了老年， 他有些懊悔地痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。時光老 人說：1 、給文章加一個合適的標題，寫在開頭的橫線上。（2分）2 、用”-”給下列帶點的字選擇正確的解釋。（2分）（1）返老還童（交給原主 回報 恢復）（2）試探（暗中打聽 探索，尋求解決問題的方法 看望）3 、寫出下列詞的近義詞：（2分）懊悔（）哀求（）4 、在文中找出下列詞的反義詞：（2分）陌生（）出現(xiàn)（）5 、練習上下文，在短文中的”“上填上流浪漢合理的內(nèi)心活動。（2分）6 、流浪漢后來又碰到時光老人，時光老人

7、可能會對他 說什么？展開想象，給短文補寫一個合適的結尾，寫在文末 的” “線上。（2分）7 、你對時光老人所說的”真正的生命”是怎么理解的？（3分）第三部分：習作積累與運用（40分）一、仿照例句，設計標牌用語：例句：某居民小區(qū)的標牌上寫著：居高不要”淋”下， 愛鄰即愛自己。在學校的花壇邊或草地旁可以寫：二、你對你的語文老師熟悉嗎 ？請用幾個成語說說他（她） 給你的印象。三、習作。（35分）讀了課外閱讀這篇文章，你一定有了自己的體會或感受 吧，請你結合短文，聯(lián)系自己的生活實際寫一篇讀后感，題 目自擬。相關文章：1.2017五年級語文下冊第七單元測試卷2.2017小學五年級語文下冊第七單元測試卷及答案3.2017人教版五年級語文下冊第七單元測試卷4.2017蘇教版五年級語文下冊第七單兀試卷5.2017五年級語文下冊第七單元試卷6.2017人教版五年級語文下冊第七單元試卷7. 人教版五年級語文下冊第七單元測試卷8. 蘇教版五年級語文下冊第七單